P. 1
Latar Belakang Proposal 2

Latar Belakang Proposal 2

|Views: 164|Likes:
Dipublikasikan oleh Moh Nashirus Shobir

More info:

Published by: Moh Nashirus Shobir on Apr 29, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/11/2015

pdf

text

original

PROPOSAL RUANG KELAS BARU DAN RUANG PENUNJANG LAIN (RPL) LABORATORIUM KOMPUTER DAN LABORATORIUM IPA SMP

NUSANTARA BUNGAH GRESIK BAB I PENDAHUUAN A. Latar Belakang Dalam era globalisasi dewasa ini, penemuan-penemuan baru dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi telah membawa pengaruh yang sangat besar di bidang pendidikan. Akibat pengaruh tersebut pendidikan makin lama mengalami kemajuan sehingga mendorong berbagai usaha untuk mengadakan pembaharuan dalam bidang pendidikan. Sejalan dengan kemajuan tersebut dewasa ini pendidikan dibeberapa sekolah telah menunjukkan perkembangan yang positif. Perubahan dan pembaharuan bukan saja terjadi pada kurikulum, metodologi pembelajaran, dan sistem penilaian, tetapi secara terus menerus perubahan dan pembaharuan terjadi di bidang peralatan. Upaya memeprbaiki dan meningkatkan mutu pendidikan seakan tidak akan pernah berhenti. Banyak agenda reformasi di dunia pendidikan yang telah, sedang , dan akan dilaksanakan. Berbagai program inofativ dan kreatifitas lainya ikut berperan serta dalam meramaikan reformasi pendidikan khususnya pola pengembangan pendidikan yang diaplikasikan dalam Pemenuhan Ruang Belajar yang representative dan Ruang Penunjang Lain (laboratorium Komputer, Laboratorium IPA). Optimalisasi pemberdayaan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan dan restrukturisasi model-model pembelajaran selalu ditingkatkan secara terus menerus. Ruang Kelas yang representatif dan Ruang Penunjang Lain (Laboratorium Komputer, Laboratorium IPA) merupakan sarana pengembangan pendidikan yang sangat penting. Melalui Ruang Kelas yang representatif dan laboratorium tersebut kompetensi peserta didik bisa ditingkatkan, dan pada fase aplikasi tataran nyata sesuai dengan tuntunan standar kompetensi yang ada dalam kurikulum. Paling tidak dengan adanya sarana prasarana yang lengkap peningkatan mutu pembelajaran dan mutu pendidikan dapat ditingkatkan secara optimal dan berkelanjutan. Peraturan pemerintah nomor 19 tahun 2005 adalah peraturan tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP). SNP merupakan kriteria minimal tentang sistem pendidikan di wilayah

B. tempat berkreaasi dan berrekreasi. Melaksanakan Pengembangan: Rencana Pelaksana Pembelajaran .2 Proses Pembelajaran . perpustakaan. Kemajuan ilmu pengetahuan. Pemerintah harus sampai pada taraf pemikiran yang tinggi dan harus melaksanakan dalam dunia pendidikan terutama di sekolah bahkan masyarakat telah yakin bahwa untuk hidup ditengah masyarakat yang modern harus dimulai dari pendidikan sekolah.7 b.1 SDM Pendidikan .6 (Iman dan Taqwa (Imtaq .2 . yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajara.hukum Negara kesatuan Republik Indonesia (NKRI) dalam peraturan tersebut dikemukakan bahwa standar sarana dan prasarana adalah standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan kriteria minimal tentang ruang belajar. tempat beribadah.Dengan Indikator Unggul dalam Pengembangan Kurikulum . termasuk pengunaan tehnologi Informasi dan komunikasi. Unggul dalam standart nasional pendidikan berdasarkan iman dan Taqwa. Pemerintah harus memberikan perhatian secara maksimal. tempat olahraga. serta sumber belajar lain. bengkel kerja. MISI DAN VISI SEKOLAH a. Misi sekolah.3 Fasilitas Pendidikan . Bertitik tolak pada uraian diatas SMP Nusantara Bungah mengajukan proposal Ruang Kelas Baru (RKB) dan Ruang Penunjang Lain (RPL) yaitu Ruang Laboratorium Komputer dan laboratorium IPA kepada pemerintah melalui Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Pertama Kementerian Pendidikan Nasional dan Kebudayaan RI. tempat bermain. Visi sekolah. karena kita harus menyadari peranan dan fungsi tehnologi informasi bagi kehidupan masyarakat.4 Kelulusan .5 Kelembagaan dan Manajemen sekolah . Peranan tehnologi dan informasi sudah sedemikian menonjol terutama pada masyarakat yang ada di Negara sedang berkembang.1 Kompetensi Guru . laboratorium. tehnologi dan informasi adalah salah satu faktor yang turut menunjang usaha pembaharuan.

Lomba-lomba. b. b. a.8 C. d.Bahan.4 . Menambah dan memperbaiki keadaan dan bangunan ruang kelas yang telah dimakan usia dan sangat tidak efektif dalam proses belajar mengajar. c. sehingga menyebabkan ketidaknyaman proses belajar mengajar Membangun sarana prasarana Penunjang Lain (RPL) yaitu laboratorim Komputer Membangun sarana prasarana Penunjang Lain (RPL) yaitu laboratorim IPA Tujuan Umum Untuk melengkapi sarana prasarana Ruang Kelas yang ada dan keberadaannya belum .6 . Sumber Pembelajaran .Kegiatan Bidang Agama . TUJUAN Tujuan pembangunan Ruang Kelas Baru dan Ruang Penunjang Lain (RPL) Laboratorium Komputer dan IPA adalah 1. d. c. memenuhi standar Untuk melengkapi sarana prasarana laboratorim Komputer Untuk melengkapi sarana prasarana laboratorim IPA Memenuhi tuntunan masyarakat dan tuntunan standar sarana dan prasarana sesuai dengan yang diamanatkan dalam Standar Nasional Pendidikan (SNP) 2. SASARAN Bantuan dana pembangunan Ruang Kelas Baru dan Ruang Penunjang Lain (RPL) yaitu Ruang laboratorium Komputer dan Ruang Laboratorium IPA mempunyai beberapa sasaran yang ingin dicapai yaitu: a. Peningkatan mutu pendidikan di SMP Nusantara Bungah Gresik Memotivasi siswa untuk mengaplikasikan kompetensi yang ada pada dirinya sesuai dengan standar kompetensi yang ada pada kurikulum D. uji coba dll dalam Peningkatan standart Nilai . b. Memperbaiki mebelair sekolah meliputi meja dan bangku siswa yang rusak.5 ( Pengimplementasian Managemen Berbasis Sekolah (MBS .7 . Tujuan Khusus a.Peningkatan Standart Kelulusan tiap tahunnya .3 Lingkungan belajar yang Kondusif .

ruang guru/kepala sekolah. Kreatif dan Menyenangkan (PAKEM). dan CTL (contextual teaching and learning) . Meningkatnya partisipasi masyarakat dalam bidang pendidikan sebagai implementasi dari Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) e. Tersedianya gedung yang layak untuk melaksanakan proses belajar mengajar b. Tersedianya Ruang Penunjang Lain (RPL) yaitu laboratorium komputer dan Laboratorium IPA c. Terlaksananya pembelajaran yang Aktif. Inovatif. HASIL YANG DIHARAPKAN Berdasarkan tujuan umum dan tujuan khusus hasil yang diharapkan dari pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) dan Ruang Penunjang Lain (RPL) yaitu laboratoroium Komputer dan Laboratorium IPA adalah: a. WC murid dan WC guru c.e. Meningkatnya pemerataan dan perluasan akses pendidikan khusunya dalam rangka penuntasan wajib belajar pendidikan dasar 12 tahun d. Memperbaiki sarana lain seperti ruang perpustakaan.

2010/2011 : 63 Siswa Prosentasi lulusan : 100 % : 100 % Nilai rata-rata UAN : Tahun pelajaran Mata pelajaran 2009/2010 2011/2012 Matematika Bahasa Inggris Bahasa Indonesia Data Jumlah Kelas .BAB II PROFIL SEKOLAH DAN KEBUTUHAN SARANA PRASARANA A. 3.05 Mojopuro wetan Telpon : 031 3944652 Status Sekolah : Swasta Status Pembinaan : Rintisan Luas Lahan / Tanah : 3. 14. 10. 6. 11. S.2 Masa kerja sebagai KS : 03 tahun Nilai Akriditasi : 87. 16.I Pendidikan Terakhir : S. M. PROFIL UMUM 1.Pd. No 1 2 3 18. 8. No 1 2 3 4 5 6 Tingkat Pendidikan S3 / S2 S1 D3/ Sarmud D2 D1/PGSLP SMA Data kelas Kelas VII Kelas VIII Kelas IX Total Jumlah Kelas Rombel VII 1 VIII 2 IX 1 Jumlah siswa Laki Perempuan 15 19 30 22 19 12 Jumlah 34 52 31 117 Jumlah 3 15 1 3 4 64 53 Jenjang Pendidikan dan Status Guru : Status Guru GT GTT 3 15 1 3 Jenis Kelamin Laki-laki Perempuan 2 1 12 3 1 3 - . 15. 2. 13. Nama Sekolah NSS Tipe Sekolah Alamat Sekolah : SMP NUSANTARA : 204050115071 :“A“ : Jl. 7.520 M2 Status Kepemilikan : Milik Sendiri Nama Kepala Sekolah : Ariful Mas’an. Merdeka No. Bungah Gresik 5. 4.Ag. 12.53 Jumlah Peserta : TP. 9. dan Siswa 17. Rombel .

Penunjang.Jumlah 19. Komputer TI dan K Ruang Kesenian Kepemilikan Ruang Belajar. Total Jumlah 1 2 1 4 21. Ruang Kondisi Ruangan/Bangunan Jumlah 4 1 1 1 - Ukuran PXL 7X8 7X8 7X8 7X5 - B B B B B - CB - TB TB - . 1 2 1 2 2 Status Kepegawaian PNS Honor 1 2 1 4 Jumlah 1 4 Tenaga Perpustakaan ( Pustakawan ). Laboratorium / Laboran. NO 1 2 3 Jenis Buku Buku Paket Buku Bacaan Buku referensi Judul buku 750 65 60 Jumlah Exemplar Buku 1. Bhs. dan Statusnya : No 1 2 3 4 5 6 S1 D2 D1 SMA SMP SD Jumlah 20. No 1 2 3 4 Tingkat Pendidikan 3 19 17 5 22 Jenjang Pendidikan Tenaga Administrasi ( TU ) Jenis Kelamin Laki Premp. Bahasa Ruang Lab IPA Ruang Lab. dan Status GTY GTT 1 2 1 Jenis Kelamin Laki Premp 1 1 1 1 1 Buku Perpustakaan 2 : Keterangan Jenis Tenaga Tenaga Perpustakaan Tenaga Lab IPA Tenaga Lab. Tenaga Lab. dan Sarana Penunjang No A 1 2 3 4 5 6 Jenis Ruangan/bangunan RUANG BELAJAR Ruang Teori/Kelas Ruang Perpustakaan Ruang Lab. Ruang Kantor.365 130 120 22. Komp.

Lapangan Bola Voli c. Lapangan Badminton d………………………… Luas Lapangan Upacara Tempat Parkir 1 - 7X8 - B - - - 1 1 1 1 1 4x4 4x4 8X5 3X4 5X6 CB CB CB CB CB - 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 - 4x8 3x4 3x5 3x4 3x4 8X8 2X3 2X3 6X8 3X4 3X4 - CB CB B B B B B B - CB CB - TB - 1 1 1 1 9 x 18 6 x 12 20x45 - - - 2 3 . Lapangan Sepak Bola b.7 Ruang Ketrampilan 8 Ruang serbaguna / Aula 9 Ruang Multi Media B 1 2 3 4 5 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 D 1 RUANG KANTOR Ruang Kepala Sekolah Ruang Wakil Kepala Sekolah Ruang Guru Ruang Tata Usaha Ruang Komite Sekolah RUANG PENUNJANG Ruang Gudang Ruang Bimbingan Konseling ( BK ) Ruang Usaha Kesehatan Sekolah (UKS ) Ruang PMR/Pramuka Ruang OSIS/PASKIBRA Ruang Ibadah Ruang KM/WC Kepala Sekolah Ruang KM/WC Guru Ruang KM/WC Siswa Ruang Koperasi Ruang Kantin Rumah Penjaga Sekolah Pos Jaga SARANA PENUNJANG Luas lapangan Olah raga a.

Harapan yang lebih baik pokok. dan cerita yang kadang-kadang anak-anak menjadi monoton atau jenuh. Laboratorium yang ada juga sangat menunjang pola pembelajaran Contextual Teaching And Learning ( CTL ).BAB III PENUTUP Unggul dalam Standar Nasional pendidikan berdasarkan Iman dan Taqwa adalah Visi dan Misi Sekolah SMP Nusantara Bungah Gresik. proses pembelajaran lebih optimal. imajinasi. Pengadaan Ruang Kelas Baru (RKB) dan Ruang Penunjang Lain (RPL) yaitu Ruang Laboratorium Komputer dan Laboratorium. diharapkan memiliki kontribusi yang besar dengan rencana sekolah dalam mengembangakan mutu pendidikan. Dengan demikian keberadaaan laboratorium yang memadai memiliki signifikasi yang tinggi dengan peningkatan dan pengembangan mutu pendidikan khususnya di lingkungan SMP Nusantara Bungah Gresik. mudah-mudahan dengan terwujudnya Pembangunan arana dan prasarana ini memberikan motivasi pada guru dalam melaksanakan proses pembelajaran lebih . artinya selama ini anak-anak lebih dibawa pada pembelajaran dengan simbol-simbol abstrak. dengan adanya sarana dan prasarana yang cukup memadai para siswa dapat belajar mendekati pada alam nyata. dan motivasi belajar siswa lebih terpacu pada akhirnya upaya meningkatkan dan mengembangakan mutu pendidika di SMP Nusantara Bugah Gresik bisa tercapai dengan baik. dengan sebagain indikatornya adalah mempunyai lingkungan belajar yang kondusif. penerapan strategi dan modelmodel pembelajaran akan lebih variatif. Dengan adanya sarana dan prasarana tersebut Standar Kompetensi dan Standar Komopetensi Dasar yang digariskan dalam kurikulum dapat diaplikasikan secara sempurna. Sebagai ilustrasi sederhana. Indikator tersebut diharapkan akan tercapai apabila proses kegiatan pembelajaran memiliki sarana dan prasarana yang memadai sehingga siswa dapat melaksanakan proses pembelajaran dengan efektif dan efisien yang akhirnya prestasi yang tinggi dapat diraih.

Pd. Sulaiman. Amiin.Ag Ariful Mas’an.I .dan menyenangkan. M. Mengetahui Ketua Komite Kepala SMP Nusantara Moh.Ag. ikut memberikan dukungan dan dorongan yang tinggi agar upaya peningkatan dan pengembangan mutu pendidikan khususnya di SMP Nusantara Bungah gresik dapat berjalan sesuai dengan yang direncanakan dan kesuksesan selalu ada ditangan kita semua. S. S.inovatif dan kreatif. kepada tenaga kependidikan (laboran) bisa lebih aktif dalam menyiapkan segala sesuatu yang berhubungan dengan sarana prasarana laboratorium Komputer dan IPA. Selanjutnya kepada semua pihak baik yang terlibat langsung maupun tidak langsung dengan pengadaan sarana dan prasarana di SMP Nusantara.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->