Tema : Jirim dalam alam semula jadi. Area pembelajaran : Jirim dan bahan Objektif pembelajaran : 1.

3 Mengaplikasikan nombor proton dan nukleon dalam atom setiap unsur. Hasil pembelajaran : a) Domain kognitif. Di akhir sesi pengajaran ini pelajar dapat mendefinisikan maksud proton dan nukleon nombor melalui pembentangan dengan betul. Di akhir sesi pengajaran ini pelajar dapat menyatakan maksud isotope dan contoh-contohnya melalui perbincangan dengan betul. b) Domain afektif. Di akhir sesi pengajaran ini pelajar dapat bekerjasama dalam menjalankan aktiviti yang disediakan dengan menggunakan bahan yang telah disediakan dengan betul. c) Domain psikomotor. Di akhir sesi pengajaran ini pelajar boleh melukis susunan subatom dalam setiap unsur dengan menggunakan bahan yang sesuai dengan betul.

1.5 Memahami ciri-ciri bahan berdasarkan zarah-zarah yang terkandung di dalamnya. Hasil pembelajaran: a) Domain kognitif. Di akhir sesi pengajaran ini pelajar dapat menjelaskan maksud atom, molekule dan ion dengan menggunakan istilah yang sesuai dengan betul. Di akhir sesi pengajaran ini pelajar dapat menentukan zarah-zarah dalam bahan melalui experiment yang dijalankan dengan betul. b) Domain afektif. Di akhir sesi pengajaran ini pelajar seronok mengklasifikasikan bahan sama ada atom, molekule dan ion berdasarkan ciri-ciri fizikalnya melalui contoh-contoh bahan yang ditunjukkan dengan betul. c) Domain psikomotor. Di akhir sesi pengajaran ini pelajar dapat mendemonstrasikan struktur atom, molekul dan ion dengan menggunakan kreativiti masing-masing melalui pembentangan dengan betul.

PENGAJARAN TEKNOLOGI DAN PENAKSIRAN 1 KPD 3016 ASSIGMENT 2 MENULIS HASIL PEMBELAJARAN

NAMA : FADILAH BT MAHMUD NO.MATRIK : D20091035094 NAMA PENSYARAH : PROF.MADYA DR. MARIA BT SALIH