Islam Hadhari dan Proses Pembangunan Negara (Prinsip 1-5)

Mazni Ismail Nurul Izzati Abdul Halim Nur Faiezah Ramly

Definisi
O Definisi: Suatu pendekatan pembangunan

manusia, holistik Islam.

masyarakat dan negara yang bersifat berdasarkan kepada perspektif tamadun

O Usaha untuk meningkatkan kualiti hidup

masyarakat bertamadun dan berpekerti mulia.

O Menitikberatkan keseimbangan aspek

pembangunan spiritual dan fizikal dalam menghasilkan modal insan yang dinamik dan terpuji.

O Visi

Menjadikan Malaysia sebagai sebuah Negara Islam Contoh, iaitu sebuah negara yang membangun mengikut acuan sendiri. O Misi Melaksanakan agenda pembangunan negara dan ummah berlandaskan pendekatan Islam yang universal, maju, bertamadun, bertoleransi dan berimbang. O Objektif Melahirkan individu dan masyarakat yang mempunyai kekuatan rohani (spiritual), akhlak, intelektual, material, mampu berdikari, berdaya saing, melihat ke hadapan, inovatif serta cekap menangani cabaran-cabaran semasa secara bijaksana, rasional, praktikal dan damai.

Tujuan
O Membangunkan jasmani dan rohani umat

Islam dalam segala aspek kehidupan bersesuaian dengan tuntutan zaman. O Reaksi balas terhadap tanggapan negatif masyarakat Barat terhadap umat Islam selepas terjadinya peristiwa 11 Sept. 2001. O Sikap Islamifobia masyarakat Barat.

1) Keimanan dan ketakwaan kepada Ilahi

O Pembinaan akidah umat Islam menerusi

perlaksanaan sistem pendidikan yang bersepadu. O Membentuk individu yang beriman dan bertaqwa.

1)Keimanan dan ketakwaan kepada Ilahi

O Pendidikan j-Qaf (Jawi, al-

Quran & fardhu ain) diperkenalkan kepada para pelajar Islam di peringkat sekolah rendah. O Melahirkan generasi yang celik jawi, mahir membaca alQuran dan memahami asasasas fardhu ain.

2) Kerajaan yang adil dan beramanah

O Adil bermaksud meletakkan sesuatu

pada tempatnya yang sesuai. O Pernyataan iltizam pihak pemerintah terhadap rakyat jelata.

2) Kerajaan yang adil dan beramanah

O Amanah kepimpinan

dipikul sebagai satu tanggungjawab dan bukannya peluang untuk kepentingan diri serta keluarga. O Menolak segala bentuk penyelewengan.

3) Rakyat yang berjiwa merdeka

O Memiliki pemikiran dan tindakan yang

tidak dibelenggu oleh isme-isme ciptaan manusia. O Tidak terpedaya dengan budaya hedonistik ciptaan Barat yang akan menjatuhkan maruah manusia. O Mampu berfikir dan bertindak secara rasional dan bijaksana dalam mengatur kehidupan.

4) Penguasaan ilmu pengetahuan

O Membina tamadun dan meraih kejayaan

dunia akhirat. O Kehebatan umat Islam masa lampau; iman dan ilmu yang mantap. O Kelemahan umat Islam hari ini; kurang kuasai ilmu. O Bermatlamat membina masyarakat berpengetahuan tinggi, kuasai teknologi setanding negara maju.

4) Penguasaan ilmu pengetahuan

Perkasa pendidikan: sekolah wawasan, sekolah bestari, prasarana lengkap, lahir guru berwibawa. Liberalisasikan sistem pendidikan: tambah universiti awam, galak universiti swasta. Tujuan: galak pendemokrasian ilmu, tarik minat pelajar, jadikan Malaysia pusat kecemerlangan ilmu.

5) Pembangunan ekonomi yang seimbang dan komprehensif

O Ekonomi berkembang untuk

pembangunan negara. O Ambil kira nilai moral & akhlak, meliputi pembangunan rohani dan jasmani. O Pembangunan dinikmati semua.

5) Pembangunan ekonomi yang seimbang dan komprehensif

O Merangka pelan

pembangunan, tumpu pembangunan produk halal untuk bina kefahaman dan kesedaran produk halal. O Pameran produk halal: semai konsep halal, buka peluang pekerjaan.

Rujukan
Ahmad Zaki Abd. Latiff, A. H. (2009). Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS). Shah Alam: Oxford Fajar Sdn. Bhd. Definisi Islam Hadhari. (2008, November 14). (t.p). Dicapai pada Mac 11, 2012, daripada http://pmr.penerangan.gov.my/index.p hp/component/content/article/265islam-hadhari/86-definisi-islam-hadhari.html