Normatif

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ..::R

P P::..

√ 

Adaktif Produktif

Program Keahlian Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

: Semua Program Keahlian : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) : XII/5 : : Mengolah Data Aplikasi : Melakukan entry data dengan image scanner :  Prosedur pengoperasian image scanner dijelaskan sesuai dengan standar operasi image scanner Image scanner dioperasikan sesuai dengan SOP Objek ditampilkan dilayar aplikasi pengolah image Gambar diperbesar diperkecil, dicooping, dimanipulasi sehingga sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja

A. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat menjelaskan prosedur pengoperasian image scanner 2. Siswa dapat melakukan scanning gambar dengan menggunakan image scanner sesuai dengan SOP 3. Siswa dapat menjelaskan pengolahan image dengan aplikasi pengolah image 4. Siswa dapat melakukan manipulasi objek gambar dengan aplikasi pengolah image sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja 5. Siswa dapat menyimpan hasil/image dengan format khusus sesuai dengna prosedur dan instruksi kerja B. Materi Pembelajaran 1. Prosedur pengoperasian image scenner 2. Scanning gambar dengan menggunakan image scanner 3. Aplikasi pengolah image 4. Manipulasi obyek gambar dengan aplikasi pengolah image 5. Penyimpanan hasil/image dengan format khusus 6. Pencetakan hasil/image C. Metode Pembelajaran Ceramah bervariasi, diskusi, telaah buku, dan penugasan dan praktek. D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran (Strategi Pembelajaran/Kegiatan Belajar) 1. Pertemuan 1
No. 1. Kegiatan Belajar Pendahuluan a. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi, kebersihan, kelas, dan lain-lain) Waktu Keterangan

(RPP‐KKPI Kls.XII‐5.1) SMKN 1Palopo. Disusun: Muh. Rum Rahman, S.Pd 

 

Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. KTP. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan Waktu Keterangan 10 Menit (RPP‐KKPI Kls. buku. Setelah driver terinstal di komputer. Pastikan ACDSee telah terinstal dan driver Scanner terinstal..Pd    . Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai Kegiatan Inti Kajian Pustaka a.2. Ada beragam program aplikasi untuk scanning. Rum Rahman. • Lakukan scanning melalui program aplikasi dikomputer dan simpan hasil scanning Melakukan scanning Berikut ini ditunjukkan contoh proses scanning menggunakan salah satu merk scanner yaitu HP. OmniPage Pro. koran. Pertemuan 2 No.XII‐5. 2) Maka akan tampil dialog box Aquire setting. Disusun: Muh. Setelah terbuka klik File Aquire Image Twain Klik Aquire. pilihlah sesuai dengan fasilitas scan yang telah tersedia. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi. b. Mencoba memperaktekan entry data dengan image scanner. 10 Menit 3. Adobe Photshop. koneksi antara scanner dan komputer sudah dilakukan dengan baik. S. biasanya. Entry data dengan image scanner Prosedur umum pengoperasian image scanner adalah : • Hubungkan scanner dengan kompuer dan aktifkan (sebelumnya pastikan bahwa driver scannner tersebut telah terinstal pada komputer) • Masukkan objek yang akan di-scan (kertas. Bukalah Program ACDSee. Kegiatan Belajar Pendahuluan a. Program aplikasi yang sering digunakan seperti: Microsoft Office Document Scanning. 1. c. dan lain-lain) dengan bagian yang akan di-scan menghadap ke kaca scanner. kebersihan. 10 Menit 2. Ataupun ACDSee 1) Sebagai contoh kita gunakan ACDSee. dan lain-lain) b. satu paket dengan scanner disertai CD berisi petunjuk instalasi dan driver serta program aplikasinya. 3) Masukkan gambar yang akan discan pada tempatnya dengan posisi gambar menghadap kebawa 4) Klik Ok untuk melanjutkan dan pilih scan Penutup 1.. kelas. proses scanning dilakukan dengan menjalankan program aplikasi di komputer.1) SMKN 1Palopo.

kita perlu mengkonversi lebih dulu ke file tif. Misalnya. kita tidak perlu mengetik naskah dalam koran atau majalah tadi pada komputer kita. dan tanda baca) dari sebuah objek gambar. Untuk memperaktikkan OCR. Perlu dipahami bahwa tak selalu semua teks dapat dikenali dengan baik. Word MS. Office Document Imaging. Penutup 1) Tugas menggambar lembar kerja powerpoint secara sederhana 2) Memberikan tugas dirumah untuk fotocopy lembar kerja powerpoint dan diberi keterangan isi gambar tersebut 3. syaratnya adalah file gambar tersebut harus format tif. Disusun: Muh. OCR adalah perangkat lunak/software. ataupun buku langsung ke dalam komputer menggunakan fasilitas OCR. pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. tunggulah hingga selesai.1) SMKN 1Palopo. Untuk langsung mengedit teks hasil OCR dari MS. klik Recognize Text Using OCR. S. Office Documcent Imaging. tergantung kondisi objek yang discan. Konversi ini dapat dilakukan dengan membuka gambar tadi di pHotoshop dan menyimpannya (FileSave As) ke dalam format tif. Ada beberapa software OCR. 10 Menit (RPP‐KKPI Kls. Jadi. Entry Data dengan OCR (optical character Recognition) OCR merupakan proses pengenalan karekter (huruf. gambar otomatis akan muncul pada aplikasi MS. angka. kita pilih scan yang mengandung teks. untuk melakukan entry data dengan OCR. Untuk secara langsung menggunakan aplikasi OCR MS. Rum Rahman. Scanning kita lakukan menggunakan Microsoft Office Scanning Setelah bambar berhasil discan. Office Document Imaging dapat juga mengenali teks yang berasal dari kamera digital ataupun gambar lain dari internet. tek hasil OCR masih perlu kita edit lagi menggunakan pengolah kata. Office Document Imaging • Melakukan Scanning gambar berbasis teks. Selanjutnya kita akan menemui hasil OCR pada lembar kerja MS. Oleh karena itu. Pada menu bar Tools. klik Send text to Word.Pd    . Berikutnya akan muncul menu yang menunjukkan proses pengenalan teks.XII‐5. diantaranya adalah Omnipage Pro dan MS. melainkan cukup men-scan teks tadi dan menggunakan perangkat lunak OCR untuk menghasilkan scan tersebut. Kita bisa mengambil teks dari majalah.2. pada menu bar Tool. Dengan OCR. namun. kita tetap menggunakan image scanner. Office Document Imaging. Jika file tadi masih berformat jpg. koran. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai Kegiatan Inti Kajian Pustaka b. c.

Hasan. Disusun: Muh. Sumber Pembelajaran Modul KKPI untuk Kelas XII Semester 5 Yudhistira Modul KKPI P4TK Malang Modul KKPI P4TK Sawangan F.E. Rum Rahman. Teknik penilaian yang digunakan adalah tes tertulis dengan bentuk pilihan ganda. Penilaian tertulis diberikan setelah pertemuan akhir dalam materi ini dan ditekankan melalui kegiatan praktek. 19591231 198503 1 147         Muh. tes uraian. Amirdan NIP. dan sesudah proses pembelajaran. Soal Uraian Soal Pilihan Ganda Palopo. Penilaian Penilaian dilakukan sebelum. 1 Agustus 2009  Guru Mata Pelajaran   Wakil Kepala Sekolah     Bidang Kurikulum       Drs. Rum Rahman.Pd    .Pd NIP. 19581231 198602 1 076 (RPP‐KKPI Kls. S.XII‐5. 19771221 200801 1 005     Mengetahui Kepala SMK Negeri 1 Palopo Drs. dan proyek kerja. S.1) SMKN 1Palopo.Si NIP. M. selama.