Normatif

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ..::R

P P::..

√ 

Adaktif Produktif

Program Keahlian Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

: Semua Program Keahlian : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) : XII/5 : : Mengolah Data Aplikasi : Melakukan entry data dengan image scanner :  Prosedur pengoperasian image scanner dijelaskan sesuai dengan standar operasi image scanner Image scanner dioperasikan sesuai dengan SOP Objek ditampilkan dilayar aplikasi pengolah image Gambar diperbesar diperkecil, dicooping, dimanipulasi sehingga sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja

A. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat menjelaskan prosedur pengoperasian image scanner 2. Siswa dapat melakukan scanning gambar dengan menggunakan image scanner sesuai dengan SOP 3. Siswa dapat menjelaskan pengolahan image dengan aplikasi pengolah image 4. Siswa dapat melakukan manipulasi objek gambar dengan aplikasi pengolah image sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja 5. Siswa dapat menyimpan hasil/image dengan format khusus sesuai dengna prosedur dan instruksi kerja B. Materi Pembelajaran 1. Prosedur pengoperasian image scenner 2. Scanning gambar dengan menggunakan image scanner 3. Aplikasi pengolah image 4. Manipulasi obyek gambar dengan aplikasi pengolah image 5. Penyimpanan hasil/image dengan format khusus 6. Pencetakan hasil/image C. Metode Pembelajaran Ceramah bervariasi, diskusi, telaah buku, dan penugasan dan praktek. D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran (Strategi Pembelajaran/Kegiatan Belajar) 1. Pertemuan 1
No. 1. Kegiatan Belajar Pendahuluan a. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi, kebersihan, kelas, dan lain-lain) Waktu Keterangan

(RPP‐KKPI Kls.XII‐5.1) SMKN 1Palopo. Disusun: Muh. Rum Rahman, S.Pd 

 

Mencoba memperaktekan entry data dengan image scanner. koneksi antara scanner dan komputer sudah dilakukan dengan baik. Ada beragam program aplikasi untuk scanning. Setelah terbuka klik File Aquire Image Twain Klik Aquire. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. b.. 10 Menit 3. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi.2. • Lakukan scanning melalui program aplikasi dikomputer dan simpan hasil scanning Melakukan scanning Berikut ini ditunjukkan contoh proses scanning menggunakan salah satu merk scanner yaitu HP. Pertemuan 2 No. Bukalah Program ACDSee. 3) Masukkan gambar yang akan discan pada tempatnya dengan posisi gambar menghadap kebawa 4) Klik Ok untuk melanjutkan dan pilih scan Penutup 1. buku. Pastikan ACDSee telah terinstal dan driver Scanner terinstal. pilihlah sesuai dengan fasilitas scan yang telah tersedia. Rum Rahman. koran. Adobe Photshop. c.. Program aplikasi yang sering digunakan seperti: Microsoft Office Document Scanning. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai Kegiatan Inti Kajian Pustaka a. KTP. proses scanning dilakukan dengan menjalankan program aplikasi di komputer. OmniPage Pro. dan lain-lain) b. 10 Menit 2. Ataupun ACDSee 1) Sebagai contoh kita gunakan ACDSee. satu paket dengan scanner disertai CD berisi petunjuk instalasi dan driver serta program aplikasinya.XII‐5. kelas. Kegiatan Belajar Pendahuluan a.Pd    . Disusun: Muh. Entry data dengan image scanner Prosedur umum pengoperasian image scanner adalah : • Hubungkan scanner dengan kompuer dan aktifkan (sebelumnya pastikan bahwa driver scannner tersebut telah terinstal pada komputer) • Masukkan objek yang akan di-scan (kertas. kebersihan. Setelah driver terinstal di komputer. dan lain-lain) dengan bagian yang akan di-scan menghadap ke kaca scanner. biasanya. 2) Maka akan tampil dialog box Aquire setting.1) SMKN 1Palopo. S. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan Waktu Keterangan 10 Menit (RPP‐KKPI Kls. 1.

untuk melakukan entry data dengan OCR. Word MS. Disusun: Muh. Entry Data dengan OCR (optical character Recognition) OCR merupakan proses pengenalan karekter (huruf. Selanjutnya kita akan menemui hasil OCR pada lembar kerja MS. Office Document Imaging • Melakukan Scanning gambar berbasis teks. Misalnya. klik Recognize Text Using OCR. angka. OCR adalah perangkat lunak/software. tergantung kondisi objek yang discan. diantaranya adalah Omnipage Pro dan MS. Scanning kita lakukan menggunakan Microsoft Office Scanning Setelah bambar berhasil discan. Oleh karena itu. Office Document Imaging. namun. 10 Menit (RPP‐KKPI Kls. Dengan OCR. Penutup 1) Tugas menggambar lembar kerja powerpoint secara sederhana 2) Memberikan tugas dirumah untuk fotocopy lembar kerja powerpoint dan diberi keterangan isi gambar tersebut 3. Rum Rahman. Untuk secara langsung menggunakan aplikasi OCR MS. Jadi. Untuk langsung mengedit teks hasil OCR dari MS. tunggulah hingga selesai. c.XII‐5.Pd    .1) SMKN 1Palopo. Office Document Imaging. pada menu bar Tool. koran. gambar otomatis akan muncul pada aplikasi MS. Untuk memperaktikkan OCR. kita tetap menggunakan image scanner. Jika file tadi masih berformat jpg. kita pilih scan yang mengandung teks. tek hasil OCR masih perlu kita edit lagi menggunakan pengolah kata. kita perlu mengkonversi lebih dulu ke file tif. melainkan cukup men-scan teks tadi dan menggunakan perangkat lunak OCR untuk menghasilkan scan tersebut. kita tidak perlu mengetik naskah dalam koran atau majalah tadi pada komputer kita. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai Kegiatan Inti Kajian Pustaka b. klik Send text to Word. Berikutnya akan muncul menu yang menunjukkan proses pengenalan teks. dan tanda baca) dari sebuah objek gambar. pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. ataupun buku langsung ke dalam komputer menggunakan fasilitas OCR. syaratnya adalah file gambar tersebut harus format tif. Kita bisa mengambil teks dari majalah. S. Office Documcent Imaging. Ada beberapa software OCR. Office Document Imaging dapat juga mengenali teks yang berasal dari kamera digital ataupun gambar lain dari internet.2. Perlu dipahami bahwa tak selalu semua teks dapat dikenali dengan baik. Konversi ini dapat dilakukan dengan membuka gambar tadi di pHotoshop dan menyimpannya (FileSave As) ke dalam format tif. Pada menu bar Tools.

19771221 200801 1 005     Mengetahui Kepala SMK Negeri 1 Palopo Drs. Hasan. selama. S. Rum Rahman. Amirdan NIP. S. Penilaian tertulis diberikan setelah pertemuan akhir dalam materi ini dan ditekankan melalui kegiatan praktek. Sumber Pembelajaran Modul KKPI untuk Kelas XII Semester 5 Yudhistira Modul KKPI P4TK Malang Modul KKPI P4TK Sawangan F.Pd NIP.E. tes uraian. dan proyek kerja. Rum Rahman. 19591231 198503 1 147         Muh.Pd    .XII‐5. Teknik penilaian yang digunakan adalah tes tertulis dengan bentuk pilihan ganda.Si NIP. Disusun: Muh. dan sesudah proses pembelajaran. Soal Uraian Soal Pilihan Ganda Palopo. 19581231 198602 1 076 (RPP‐KKPI Kls. Penilaian Penilaian dilakukan sebelum. M. 1 Agustus 2009  Guru Mata Pelajaran   Wakil Kepala Sekolah     Bidang Kurikulum       Drs.1) SMKN 1Palopo.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful