Normatif

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ..::R

P P::..

√ 

Adaktif Produktif

Program Keahlian Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

: Semua Program Keahlian : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) : XII/5 : : Mengolah Data Aplikasi : Melakukan entry data dengan image scanner :  Prosedur pengoperasian image scanner dijelaskan sesuai dengan standar operasi image scanner Image scanner dioperasikan sesuai dengan SOP Objek ditampilkan dilayar aplikasi pengolah image Gambar diperbesar diperkecil, dicooping, dimanipulasi sehingga sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja

A. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat menjelaskan prosedur pengoperasian image scanner 2. Siswa dapat melakukan scanning gambar dengan menggunakan image scanner sesuai dengan SOP 3. Siswa dapat menjelaskan pengolahan image dengan aplikasi pengolah image 4. Siswa dapat melakukan manipulasi objek gambar dengan aplikasi pengolah image sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja 5. Siswa dapat menyimpan hasil/image dengan format khusus sesuai dengna prosedur dan instruksi kerja B. Materi Pembelajaran 1. Prosedur pengoperasian image scenner 2. Scanning gambar dengan menggunakan image scanner 3. Aplikasi pengolah image 4. Manipulasi obyek gambar dengan aplikasi pengolah image 5. Penyimpanan hasil/image dengan format khusus 6. Pencetakan hasil/image C. Metode Pembelajaran Ceramah bervariasi, diskusi, telaah buku, dan penugasan dan praktek. D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran (Strategi Pembelajaran/Kegiatan Belajar) 1. Pertemuan 1
No. 1. Kegiatan Belajar Pendahuluan a. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi, kebersihan, kelas, dan lain-lain) Waktu Keterangan

(RPP‐KKPI Kls.XII‐5.1) SMKN 1Palopo. Disusun: Muh. Rum Rahman, S.Pd 

 

Pd    . KTP. Ataupun ACDSee 1) Sebagai contoh kita gunakan ACDSee. dan lain-lain) dengan bagian yang akan di-scan menghadap ke kaca scanner. kebersihan. Ada beragam program aplikasi untuk scanning. buku.2. Setelah driver terinstal di komputer. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai Kegiatan Inti Kajian Pustaka a. Entry data dengan image scanner Prosedur umum pengoperasian image scanner adalah : • Hubungkan scanner dengan kompuer dan aktifkan (sebelumnya pastikan bahwa driver scannner tersebut telah terinstal pada komputer) • Masukkan objek yang akan di-scan (kertas. Adobe Photshop. Bukalah Program ACDSee. pilihlah sesuai dengan fasilitas scan yang telah tersedia. dan lain-lain) b. proses scanning dilakukan dengan menjalankan program aplikasi di komputer.XII‐5. Disusun: Muh. 10 Menit 3. OmniPage Pro. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. Kegiatan Belajar Pendahuluan a. kelas. satu paket dengan scanner disertai CD berisi petunjuk instalasi dan driver serta program aplikasinya. • Lakukan scanning melalui program aplikasi dikomputer dan simpan hasil scanning Melakukan scanning Berikut ini ditunjukkan contoh proses scanning menggunakan salah satu merk scanner yaitu HP. 1.. Pertemuan 2 No.. Program aplikasi yang sering digunakan seperti: Microsoft Office Document Scanning. S. Rum Rahman. Pastikan ACDSee telah terinstal dan driver Scanner terinstal. 2) Maka akan tampil dialog box Aquire setting. c. 10 Menit 2.1) SMKN 1Palopo. Mencoba memperaktekan entry data dengan image scanner. 3) Masukkan gambar yang akan discan pada tempatnya dengan posisi gambar menghadap kebawa 4) Klik Ok untuk melanjutkan dan pilih scan Penutup 1. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan Waktu Keterangan 10 Menit (RPP‐KKPI Kls. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi. biasanya. Setelah terbuka klik File Aquire Image Twain Klik Aquire. koran. koneksi antara scanner dan komputer sudah dilakukan dengan baik. b.

OCR adalah perangkat lunak/software. Entry Data dengan OCR (optical character Recognition) OCR merupakan proses pengenalan karekter (huruf. pada menu bar Tool. untuk melakukan entry data dengan OCR.2. Office Documcent Imaging. Office Document Imaging. kita tetap menggunakan image scanner. kita perlu mengkonversi lebih dulu ke file tif. Dengan OCR. tek hasil OCR masih perlu kita edit lagi menggunakan pengolah kata. namun. Oleh karena itu. Office Document Imaging. dan tanda baca) dari sebuah objek gambar. Misalnya. Pada menu bar Tools. kita tidak perlu mengetik naskah dalam koran atau majalah tadi pada komputer kita. Office Document Imaging dapat juga mengenali teks yang berasal dari kamera digital ataupun gambar lain dari internet.1) SMKN 1Palopo. angka. koran. S. klik Recognize Text Using OCR.Pd    . Kita bisa mengambil teks dari majalah. 10 Menit (RPP‐KKPI Kls. ataupun buku langsung ke dalam komputer menggunakan fasilitas OCR. klik Send text to Word. Berikutnya akan muncul menu yang menunjukkan proses pengenalan teks. tunggulah hingga selesai. Ada beberapa software OCR. Untuk langsung mengedit teks hasil OCR dari MS. Selanjutnya kita akan menemui hasil OCR pada lembar kerja MS. tergantung kondisi objek yang discan. Jika file tadi masih berformat jpg. Scanning kita lakukan menggunakan Microsoft Office Scanning Setelah bambar berhasil discan. diantaranya adalah Omnipage Pro dan MS. Word MS. Perlu dipahami bahwa tak selalu semua teks dapat dikenali dengan baik. c. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai Kegiatan Inti Kajian Pustaka b. gambar otomatis akan muncul pada aplikasi MS. Office Document Imaging • Melakukan Scanning gambar berbasis teks.XII‐5. kita pilih scan yang mengandung teks. syaratnya adalah file gambar tersebut harus format tif. Penutup 1) Tugas menggambar lembar kerja powerpoint secara sederhana 2) Memberikan tugas dirumah untuk fotocopy lembar kerja powerpoint dan diberi keterangan isi gambar tersebut 3. Konversi ini dapat dilakukan dengan membuka gambar tadi di pHotoshop dan menyimpannya (FileSave As) ke dalam format tif. pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. Jadi. melainkan cukup men-scan teks tadi dan menggunakan perangkat lunak OCR untuk menghasilkan scan tersebut. Untuk memperaktikkan OCR. Rum Rahman. Untuk secara langsung menggunakan aplikasi OCR MS. Disusun: Muh.

Penilaian tertulis diberikan setelah pertemuan akhir dalam materi ini dan ditekankan melalui kegiatan praktek. tes uraian. Rum Rahman. Soal Uraian Soal Pilihan Ganda Palopo.Pd NIP. 1 Agustus 2009  Guru Mata Pelajaran   Wakil Kepala Sekolah     Bidang Kurikulum       Drs. M. S. Disusun: Muh.XII‐5. Sumber Pembelajaran Modul KKPI untuk Kelas XII Semester 5 Yudhistira Modul KKPI P4TK Malang Modul KKPI P4TK Sawangan F. Penilaian Penilaian dilakukan sebelum.E. dan sesudah proses pembelajaran. Rum Rahman. selama.Pd    . Teknik penilaian yang digunakan adalah tes tertulis dengan bentuk pilihan ganda. 19581231 198602 1 076 (RPP‐KKPI Kls. dan proyek kerja.Si NIP. 19591231 198503 1 147         Muh. 19771221 200801 1 005     Mengetahui Kepala SMK Negeri 1 Palopo Drs.1) SMKN 1Palopo. S. Hasan. Amirdan NIP.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful