Bp.cipta jaya.

doc RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Kewirausahaan Kelas/ Semester : XII / 1 Alokasi Waktu : 80 x 45 menit Standar Kompetensi : Merencanakan Usaha Kecil/Mikro Kompetensi Dasar : Mengevaluasi hasil usaha Tujuan : Siswa mampu mengevaluasi hasil usaha usaha kecil/mikro. Indikator :  Kinerja usaha dievaluasi berdasarkan kriteria keberhasilan usaha o Laporan keuangan o Penghitungan rasio keuangan : Rasio Likuiditas, Rasio, Rentabilitas, Rasio Solvabilitas o Rencana pengembangan usaha sesuai hasil evaluasi Materi Ajar :
− − −

Rasio keuangan Teknik penyusunan laporan Teknik pengemba-ngan usaha

Metode Pembelajarn • Pengamatan – Eksperimen – Diskusi – Penugasan Langkah Langkah pembelajaran Kegiatan awal • Guru meminta siswa mengaktualisasikan sikap dan perilaku mampu membuat peluang usaha kecil/mikro. • Guru dan siswa mendiskusikan mengaktualisasikan sikap dan perilaku mampu membuat peluang usaha kecil/mikro. Kegiatan inti o Menghitung rasio keuangan o Menyusun laporan pengelolaan usaha o Menyususun rencana pengembangan usaha Kegiatan akhir  Guru menyimpulkan permasalahan mengaktualisasikan sikap dan perilaku mampu membuat peluang usaha kecil/mikro. Alat/ Bahan/ Sumber : 1. Profil organisasi usaha 189 Bp.ciptajaya.doc

Tes tertulis 2.cipta jaya..doc .. Mengetahui Kepala Sekolah… Guru Mata Pelajaran ..... Modul bahan ajar Objek nyata/real (tempat usaha/perusahaan... 7... Dokumen pendirian dan perijinan usaha Penilaian : 1...... 3....... 6.Bp...... Contoh format-format pendirian dan perijinan usaha Proposal usaha Buku-buku analisis aspek pendirian usaha Buku panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri) Contoh format-format pengolahan data dengan kuisioner Buku-buku analisis aspek pendirian usaha 10.....doc 2........ciptajaya..... 4.. ... Produk yang dihasilkan 12........... NIP...... RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Kewirausahaan Kelas/ Semester : XII / 1 190 Bp................ Observasi/ pengamatan dengan menggunakan instrumen 3.. 5.. 9./NIK....../NIK. Laporan kegiatan CBP dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio BANDA ACEH... Buku Panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri) 11.......... 8. NIP.

cipta jaya. badan usaha. dan bentuk organisasi yang sesuai dengan kondisi sebenarnya dilapangan 191 Bp.Bp. • Guru dan siswa mendiskusikan mengaktualisasikan sikap dan perilaku mampu dan memahami aspek-aspek pengelolaan usaha.doc Standar Kompetensi : 2. sasaran. dan bentuk organisasi o Produksi yang meliputi alur persediaan. Kegiatan inti  Membuat dan menyusun organisasi usaha sederhana yang didalamnya memuat : tujuan. sasaran. Merencanakan Usaha Kecil/Mikro Kompetensi Dasar Tujuan : Menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha : Siswa mampu menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha.ciptajaya. proses produksi dan penyimpanan hasil produksi Materi Ajar :  Tujuan dan sasaran usaha  Bentuk-bentuk badan usaha  Struktur organisasi sederhana  Produk dan jasa  Pengelolaan persediaan  Proses produksi  Penyimpanan produk  Merumuskan tujuan dan sasaran usaha  Menetapkan bentuk badan usaha  Menyusun struktur organisasi sederhana  Menentukan jenis dan kualitas produk/jasa  Menghitung kebutuhan dan persediaan bahan baku  Merancang aliran proses produksi Metode Pembelajarn • Pengamatan – Eksperimen – Diskusi – Penugasan Langkah Langkah pembelajaran Kegiatan awal • Guru meminta siswa mengaktualisasikan sikap dan perilaku mampu dan memahami aspek-aspek pengelolaan usaha.doc . Indikator :  Menganalisis aspek-aspek perencanaan usaha dilihat dari : o Organisasi usaha sederhana yang meliputi tujuan. badan usaha.

...... Tes tertulis 2...... 192 Bp./NIK..... Alat/ Bahan/ Sumber :  Profil organisasi usaha  Modul bahan ajar  Objek nyata/real (tempat usaha/perusahaan. pameran dll)  Bagan/struktur organisasi  Buku Panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri) Penilaian : 1.Bp. Laporan kegiatan CBP dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio ......................................ciptajaya. Mengetahui Kepala Sekolah… Guru Mata Pelajaran ..... Observasi/ pengamatan dengan menggunakan instrumen 3../NIK.........19571231198503 NIP........ 1050...cipta jaya... NIP..... proses produksi dan cara penyimpanan hasil produksi pada kegiatan usaha di sekolah dan DUDI  Menghitung kebutuhan modal kerja dalam proses produksi  Melaksanakan proses produksi usaha pada program keahlian dalam bentuk program CBP Kegiatan akhir  Guru menyimpulkan permasalahan mengaktualisasikan sikap dan perilaku mampu dan memahami aspek-aspek pengelolaan usaha.....doc ..doc  Membuat aliran proses produksi seperti tingkat kebutuhan persediaan barang..........

• Guru dan siswa mendiskusikan mengaktualisasikan sikap dan perilaku mampu dan memahami aspek-aspek pengelolaan usaha.Bp. Indikator :  Analisis perencanaan usaha dengan aspek administrasi usaha : o Perizinan usaha o Surat-menyurat o Pencatatan transaksi barang/jasa o Pencatatan transaksi ke-uangan o Pajak pribadi dan pajak usaha o Membuat pembukuan sederhana Materi Ajar :  Perizinan usaha  Surat Menyurat  Pencatatan transaksi barang/jasa  Pencatatan transaksi keuangan  Pajak pribadi dan pajak usaha Metode Pembelajarn • Pengamatan – Eksperimen – Diskusi – Penugasan Langkah Langkah pembelajaran Kegiatan awal • Guru meminta siswa mengaktualisasikan sikap dan perilaku mampu dan memahami aspek-aspek pengelolaan usaha.cipta jaya. Kegiatan inti  Mengetahui pembuatan perijinan usaha sesuai dengan bentuk badan usaha  Pembuatan sistem administrasi usaha sederhana pada kegiatan usaha program keahlian dalam bentuk program CBP) 193 Bp.doc RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Kewirausahaan Kelas/ Semester : XII / 1 Standar Kompetensi : 2.doc .ciptajaya. Merencanakan Usaha Kecil/Mikro Kompetensi Dasar Tujuan : Menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha : Siswa mampu menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha.

..........doc ........... ./NIK...  Contoh format-format pendirian dan perijinan usaha  Contoh macam-macam surat.............ciptajaya............... NIP......... NIP.. 194 Bp.Bp... Mengetahui Kepala Sekolah… Guru Mata Pelajaran .. tata cara pencatatan transaksi dan pembukuan keuangan dan penghitungan pajak Kegiatan akhir  Guru menyimpulkan permasalahan mengaktualisasikan sikap dan perilaku mampu dan memahami aspek-aspek pengelolaan usaha.......... Observasi/ pengamatan dengan menggunakan instrumen 3............cipta jaya...... Tes tertulis 2....doc Pelaksananan administrasi usaha pada program keahlian dalam bentuk program CBP meliputi surat-menyurat.  Panduan penghitungan pajak Penilaian : 1./NIK.  Alat/ Bahan/ Sumber :  Profil organisasi usaha  Modul bahan ajar  Objek nyata/real (tempat usaha/perusahaan.... Laporan kegiatan CBP dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio ...

cipta jaya.Bp. Indikator : Perencanaan usaha yang dianalisis aspek pemasaran : o Teknik menjual o Penetapan harga o Pelayanan prima Materi Ajar : • Seni menjual dan teknik promosi • Harga jual • Kepuasan pelanggan • Promosi • Negosiasi • Saluran dan jaringan distribusi Metode Pembelajarn • Pengamatan – Eksperimen – Diskusi – Penugasan Langkah Langkah pembelajaran Kegiatan awal • Guru meminta siswa mengaktualisasikan sikap dan perilaku mampu dan memahami aspek-aspek pengelolaan usaha. • Guru dan siswa mendiskusikan mengaktualisasikan sikap dan perilaku mampu dan memahami aspek-aspek pengelolaan usaha.doc .ciptajaya. Merencanakan Usaha Kecil/Mikro Kompetensi Dasar Tujuan : Menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha : Siswa mampu menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha. Kegiatan inti Merencanakan dan membuat bentuk promosi bagi produk usaha sekolah • Menentukan saluran distribusi produk yang tepat • 195 Bp.doc RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Kewirausahaan Kelas/ Semester : XII / 1 Standar Kompetensi : 2.

......... NIP./NIK. Tes tertulis 2....cipta jaya........ • Kegiatan akhir  Guru menyimpulkan permasalahan mengaktualisasikan sikap dan perilaku mampu dan memahami aspek-aspek pengelolaan usaha... NIP...Bp..... . 196 Bp.doc ..... Observasi/ pengamatan dengan instrumen 3.............../NIK.......doc Mengetahui dan ikut serta dalam penetapan harga jual produk unit usaha/unit produksi sekolah  Melakukan pemasaran produk yang dihasilkan oleh unit usaha/unit produksi sesuai dengan program keahlian dalam bentuk program CBP.. Mengetahui Kepala Sekolah… Guru Mata Pelajaran ...... Alat/ Bahan/ Sumber :  Modul bahan ajar  Objek nyata/real  Buku Panduan Pemasaran  Buku Panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri) Penilaian : 1.................ciptajaya........... Laporan kegiatan CBP dengan instrumen dalam bentuk portofolio menggunakan menggunakan ...........

doc RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Kewirausahaan Kelas/ Semester : XII / 1 Standar Kompetensi : 2. Merencanakan Usaha Kecil/Mikro Kompetensi Dasar Tujuan : Menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha : Siswa mampu menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha. 197 Bp. Indikator :  Perencanaan usaha yang dianalisis aspek pemodalan dan pembiayaan usaha: o Pemodalan o Pembiayaan usaha o Analisa biaya dan pendapatan Materi Ajar : • Teknik dan prosedur permodalan usaha • Rencana anggaran biaya (RAB) • Proyeksi arus kas • Titik pulang pokok (BEP) • Laba/rugi • Net present value (NPV) dan internal rate of return (IRR) Metode Pembelajarn • Pengamatan – Eksperimen – Diskusi – Penugasan Langkah Langkah pembelajaran Kegiatan awal • Guru meminta siswa mengaktualisasikan sikap dan perilaku mampu dan memahami aspek-aspek pengelolaan usaha.cipta jaya. • Guru dan siswa mendiskusikan mengaktualisasikan sikap dan perilaku mampu dan memahami aspek-aspek pengelolaan usaha.doc .Bp.ciptajaya.

........ Laporan kegiatan CBP dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio .doc .cipta jaya.doc Kegiatan inti  Mengumpulkan informasi proses pengajuan kredit pada LK..Bp....... Alat/ Bahan/ Sumber :  Modul bahan ajar  Objek nyata/real  Buku panduan Pemasaran  Buku panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri) Penilaian : 1................. NIP. dan kelayakan usaha pada kegiatan usaha di sekolah (produk unit usaha/unit produksisekolah) sesuai program keahlian dalam bentuk program CBP Kegiatan akhir  Guru menyimpulkan permasalahan mengaktualisasikan sikap dan perilaku mampu dan memahami aspek-aspek pengelolaan usaha.ciptajaya........... NIP..... Tes tertulis 2........ 198 Bp... . LKBB dan kredit pada Unit usaha/unit produksi sekolah  Ikut serta menyusun RAB...../NIK................... menghitung arus kas......... Mengetahui Kepala Sekolah… Guru Mata Pelajaran . 3.... BEP....../NIK.. Laporan hasil penugasan dalam bentuk Portofolio.

Bp. Merencanakan Usaha Kecil/Mikro Kompetensi Dasar Tujuan : Menyusun proposal usaha : Siswa mampu menyusun proposal usaha.cipta jaya.doc RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Kewirausahaan Kelas/ Semester : XII / 1 Standar Kompetensi : 2.ciptajaya. Indikator : Proposal usaha disusun ber-dasarkan aspek pengelolaan usaha :  aspek organisasi dan produksi  Administrasi usaha  Pemasaran  Permodalan dan pembiayaan usaha Materi Ajar : • Prospek usaha • Sistematika penyusunan proposal usaha • Membuat proposal usaha Metode Pembelajarn • Pengamatan – Eksperimen – Diskusi – Penugasan Langkah Langkah pembelajaran Kegiatan awal • Guru meminta siswa mengaktualisasikan sikap dan perilaku mampu menyusun proposal usaha. 199 Bp.doc .

........ Laporan kegiatan CBP dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio . • Kegiatan inti  Pembuatan Proposal usaha pengajuan kredit usaha baru sesuai dengan aspek-aspek pengelolaan usaha  Penyusunan proposal yang mampu dipahami oleh orang lain  Penyusunan proposal usaha sesuai dengan program keahlian dalam bentuk program CBP Kegiatan akhir  Guru menyimpulkan permasalahan mengaktualisasikan sikap dan perilaku mampu menyusun proposal usaha......./NIK.. 200 Bp. Alat/ Bahan/ Sumber :  Modul bahan ajar     Produk yang akan dihasilkan Buku panduan penyusunan proposal Buku-buku analisis aspek pendirian usaha Buku panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri) Penilaian : 1. 3.../NIK..doc Guru dan siswa mendiskusikan mengaktualisasikan sikap dan perilaku mampu menyusun proposal usaha. ......... Tes tertulis 2....... Laporan hasil penugasan dalam bentuk Portofolio.................. NIP....... NIP.............Bp..........ciptajaya.cipta jaya.doc ........ Mengetahui Kepala Sekolah… Guru Mata Pelajaran ...........

ciptajaya.doc .Bp.cipta jaya.doc 201 Bp.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful