Form : 01
No SK Pendirian : 147/bpmk/stm/1979 Tgl SK : 01/ 01/ 1979 Penandatangan SK : *) Bupati / Walikota / Kanwil / Dinas Pend / PBM : *) Pagi / Siang / Pagi & Siang Mendiknas/ Menhut / Mentan / Menkes Alamat : Jalan : PAHLAWAN NO. 167 A MAGELANG Rt : ............RW : ............... Desa : POTROBANGSAN Kecamatan : MAGELANG UTARA Kab/ Kota : MAGELANG Provinsi : JAWA TENGAH Kode Pos : 56116 Telepon : (0293) 364451 Fax : (0293) 310145 Website : - - Email : smk45_magelang@ymail.com Kepala Sekolah : Nama : DRS. EDI SURYONO NIP : 19590821 198403 1 008 Hp: 085742350728 Jumlah Guru : Total 31 (PNS Tetap: 4 PNS Tidak Tetap: 1) (Non PNS Tetap: 12, Non PNS Tidak Tetap : 14) Rata-rata Nilai UN Th Pelajaran 2010/2011 : Matematika : 8,69 Bhs Indonesia: 8,07 Bhs Inggris: 8,25 MP Produktif : 7,78 Sertifikasi ISO : *) 9001:2000 / 9001:2008 / proses sertifikasi / belum bersertifikat ; tahun mendapat ISO .....................
*) Coret yang tidak perlu
Kompetensi Keahlian
1. TEK. PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK 2. TEK. PEMELIHARAAN MEK. INDUSTRI 3. TEK MEK. OTOMOTIF
KURIKULUM YANG DIGUNAKAN Tk.2 KTSP KTSP Tk.3 KTSP KTSP KTSP Tk.4
B B B
Pendaftar Diterima
L P L P
Tk. 2
L P
Tk.3
L P
Rombel
Rombel
Kompetensi Keahlian
Tk.4
L P
Tota l Sisw a
L+P
1. 2.
18
15
15
31
1 1
12 36
12 84
3.
44
32
32
29
61
123
TOTAL
62
47
47
60
109
219
Keterangan : Rombel diisi dengan jumlah kelas per tingkat dan setiap kompetensi keahlian sesuai spektrum 2008
Kompetensi Keahlian
1. 2. 3. TEK. PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK TEK. PEMELIHARAAN MEK. INDUSTRI TEK MEK. OTOMOTIF
Tk.1
L P
Tk. 2
L P
Tk. 3
L P
Tk.1
P
Tk. 2
L P
Tk. 3
L P L
Tk.4
P
1 3
TOTAL
Tk. 1 50
Tk. 2 59 1
Tk. 3 106 1 2
Tk. 4
Umur 15 16 17 18 19 TOTAL
JUMLAH SISWA
Tk. 1 5 44 4 2 50 Tk. 2 6 46 5 2 60 Tk. 3 6 55 6 42 109 Tk. 4
50
60
DATA EKONOMI ORANG TUA SISWA DAN ASAL SEKOLAH SISWA BARU
Ekonomi Orang Tua Siswa
Tk.1
Tk. 2 45 15 60
Tk.3 69 40 109
Tk.4
Asal Pendaftar
1 &
32 18 50
35 13 2 50
Kompetensi Keahlian
1. 2. 3. TEK. PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK TEK. PEMELIHARAAN MEK. INDUSTRI TEK MEK. OTOMOTIF
Peserta UN
L P L
lulus
P
Lanjut ke PT
Lainn ya
4 28 29
4 28 29
80%
20%
28 29
TOTAL
61
61
61
TENAGA KEPENDIDIKAN
N o Total Pega wai Status Kepegawaian PNS
PT PT T P T
Tenaga Kependidikan
NON PNS
PT T
1. 2 3 4 5 6. 7.
Kepala tata usaha Tenaga teknis keuangan Tenaga perpustakaan Tenaga laboratorium Tenaga teknis praktek kejuruan Pesuruh/ Penjaga sekolah Tenaga administrasi lainnya TOTAL
1 2 1 2 4 1 11
1 2 1 2 3 1 1 0 1 1
1 2 1 2 4 1 9 2 1 1
1 2 2 2 1 6 4 6 2 2 4
1 2 1
1 5
PENDIDIK (GURU)
N o
Tot al Gu ru
Pendidikan Di p S1/ D4
Non PNS
GT GT T
S2
Jenis Kelam in L P
Normatif Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama Protestan Pendidikan Agama Katolik Pendidikan Agama Hindu Pendidikan Agama Budha Pendidikan Agama Konghuchu Bahasa Indonesia Pendidikan Kewarganegaraan & Sejarah Pendidikan Jasmani & Olah Raga Seni & Budaya BP/ BK Muatan Lokal Adaptif Matematika Bahasa Inggris KKPI IPA IPS Kewirausahaan Fisika Kimia Biologi Ekonomi Pelayanan Prima Bahasa asing . Produktif
1. 2. 3. TEK. PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK TEK. PEMELIHARAAN MEK. INDUSTRI TEK MEK. OTOMOTIF
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 -
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1
1 1
2 1 2 1 1 1 1 1 -
2 1 2 1 1 1 1 1 -
2 1 1 1 1 1 1 1 -
2 1 1 1 1 1 1 1 1 -
1 2 1 1
1 1
1 1 1 -
2 5 5
1 2 1
1 2 2 1 2 1 1
2 3 4 1
1 2 2
2 5 4 1
2 5 5
TOTAL 31 4 1 1 2 1 4 5 25 1 6 4 25 2 2 3 8
Keterangan : Untuk Mata Pelajaran Produktif diisi Jumlah Guru Produktif per Kompetensi Keahlian sesuai spektrum 2008 dan bukan sub kompetensi. Contoh : Akuntansi, Teknik Kendaraan Ringan ; GT = Guru Tetap; GTT = Guru Tidak Tetap
PRASARANA SMK
Kondisi Saat Ini No Nama Ruang/Area Kerja Juml ah Ruan g Luas Ratarata (m2) Total Luas (m2) Juml ah Baik Jumla h Rusa k Seda ng Jumla h Rusa k Berat Kebutuhan Ruang Juml ah ruan g Luas (m2) Total Luas (m2)
A 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. B 1.
Ruang Pembelajaran Umum Ruang Kelas Ruang Lab. Fisika Ruang Lab. Kimia Ruang Lab. Biologi Ruang Lab. Bahasa Ruang Lab. Komputer Ruang Lab. Multimedia Ruang Praktek Gambar Teknik Ruang Perpustakaan Konvensional Ruang Perpustakaan Multimedia Ruang Khusus (Praktik) Ruang Praktek/Bengkel/Worksho p R. Praktek Listrik R. Praktek Mesin R. Praktek Otomotif R. Praktek. R. Praktek. R. Praktek. R. Praktek. Ruang Penunjang Ruang Kepala Sekolah & Wakil Ruang Guru Ruang Pelayanan Administrasi (TU) BP/BK Ruang OSIS Ruang Pramuka, Koperasi, UKS, Ruang Ibadah Ruang Bersama (Aula) Ruang Kantin Sekolah Ruang Toilet Ruang Gudang Ruang Penjaga Sekolah Ruang Unit Produksi Asrama Siswa
12 1 1 1 -
72 72 72 50 -
864 72 72 50 -
7 -
2 -
3 -
2 1 1 1 1 1 1 1 1
144 72 72 72 72 72 72 72 72
144 72 72 72 72 72 72 72 72
1 1 1
80 220 216
80 220 216
1 1 1
80 220 216
80 220 216
2 1
44 72 24 24 16 16 18 16 72 96 28 36 4 -
44 72 24 24 16 16 18 16 72 96 28 36 4 -
2 1
44 72 24 24 16 16 18 16 72 144 96 28 36 4 144 72
44 72 24 24 16 16 18 16 72 144 96 28 36 4 144 72
1 1 1 1 1 1 1 2 6 2 1 -
1 1 1 1 1 1 1 1 2 6 2 1
2 1
1 2
Luas Lahan Bangunan Luas Lahan Tanpa Bangunan a. Taman b. Lapangan Olah Raga c. Lahan praktek d. Lain-lain Total Luas Lahan Seluruhnya
2100 65
Yayasan yayasan
(sebutkan)
1515 3680
INFRASTRUKTUR SMK
Sumber Listrik *) PLN / Genset Diesel / Tenaga Surya / PLN & Diesel / Sumber lainnya/ Tidak Ada Listrik *) Coret yang tidak perlu Akses Internet *) VSAT / Listline / Wireline (Modem Mobile) / lainnya / tidak ada akses *) Coret yang tidak perlu Sumber Air Bersih *) PDAM / Sumur Bor / Sumur gali / Mata air / Air tadah hujan / Air permukaan / lainnya *) Coret yang tidak perlu Ketersediaan *) Memadai / tidak memadai Biaya Per Bulan Rp. 1.500.000,Provider *) Jardiknas / Telkom / Indosat / Telkomsel / Excelcomindo / Smart / Provider Lainnya Bandwidth (Mbps) .......................... ........ Biaya Per Bulan Rp. 15.000.000,Daya Listrik *) <900 Watt / 900 -2.200 Watt / 2.200-5000 Watt / 500015.000 Watt / >15.000 Watt Volta se *)220v olt/ 110 volt Phase *) 2 Phase/ 3 Phase Biaya Per Bulan Rp. 1.500.000,-
PERABOT RUANG PEMBELAJARAN & BUKU TEKS PENUNJANG UJIAN NASIONAL DI PERPUSTAKAAN
N o Jenis Perabot Jumlah Yang ada Jumla h Kebut uh-an Jumlah Kekurang an N o Mata Pelajaran Jumla h Judul Jumlah Eksem plar yang ada Jumla h Kebut uhan Jumlah Ke kurang an
1 2 3 4 5 6. 7. 8. 9. 1 0. 1 1.
Meja Siswa Kursi Siswa Lemari Papan Tulis Meja Guru Kursi Guru Rak Buku perpustakaan Lemari alat & bahan Meja Persiapan Meja Kerja Kursi Kerja
250 250 8 11 11 11 7 9 1 3 6
340 340 16 14 20 20 10 14 3 2 6
90 90 8 3 9 9 3 5 2 1 0
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Metematika Bahasa Inggris Bahasa Indonesia Produktif Listrik Produktif Mesin Produktif Otomotif Produktif Produktif Produktif Produktif Produktif
4 5 3 6 15 15
4. 5.
38 73
2 4
APBN
60.000 125.000
28.800.000 57.660.000
Nama Bantuan
Tahun
1. 2. 3. 4. 5.
TOTAL
215.000.00 0
28.000.000
10
Kebutuhan Alat
Jumlah Alat +/-
A 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. B
Alat Praktek Umum Ruang Lab. Komputer Komputer Laptop Komputer PC Komputer Server Router Switch Hub Access Point LCD Printer
5 6 18 1 2 5 3
3 6 10 1 1 4 2
1 2 1 1
2 6 1 -
8 20 40 2 1 3 1 14 8
8-3= 5 14 30 1 1 2 1 10 6
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Alat Praktek Kejuruan Utama (standar minimal peralatan kejuruan) Ruang Praktek Mesin Mesin Bubut Mesin Sekrap Mesin Gerenda Mesin Boor Mesin Frais Mesin Lipat Pemotong Plat Mesin Las Titik TIG Mesin Las Asetelin Mesin Las Listrik Ruang Praktek Otomotip Engine stand M. Bensin Engine stand M. Diesel Mobil Trainer Scanner EFI Transmisi Chasis Trainer Kelistrikan Trainer Rem, Kemudi Trainer Pengisian Ruang Praktek Listrik Multimeter Tang Kombinasi, Tang Lancip Tang potong, Tang pembulat Obeng +/Tester Mesin motor 3 fase Pembangkit Daya Kontraktor Saklar
5 1 2 3 1 1 1 1 2
3 1 1 1 1 1 1 1 2
1 1 1 -
1 1 -
6 4 6 6 3 2 4 4 5
3 3 5 5 2 1 3 3 3
7 2 2 1 6 4 4 2 2 10 10 10 10 10 5 1 6 12
5 1 2 1 4 2 3 2 1 6 8 8 10 7 4 1 6 8
2 1 2 -
1 1 1 1 4 2 2 3 1 4
12 12 12 6 14 12 12 12 12 12 12 12 12 12 5 2 10 20
7 11 10 5 10 10 9 10 11 10 6 6 2 8 2 1 4 12
11
Alat praktek kejuruan utama yaitu alat yang digunakan untuk menunjang pencapaian kompetensi minimal pada masing-masing kompetensi keahlian (diprioritaskan alat permesinan mekanik, power tools, teknologi informasi komunikasi, multimedia dan alat non handtools).
12
KERJASAMA DENGAN DU / DI
N o 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 . Nama DU/DI & bidang usaha PT. Sumber Alfa Trijaya Indomaret TKPI PT. Makmur Jaya PT. Tunas Jaya PT. Suzuki Magelang Alamat Semarang Yogyakarta Magelang Magelang Magelang Magelang Lokasi (DN/L N) DN DN DN DN DN DN Tahu n MOU No. MOU Masa berlaku Bentuk Kerjasa ma Kompeten si Keahlian terkait
PEMBELAJARAN
Penerapan Pembelajaran berbasis TIK / e-pembelajaran bagi siswa SMK (Proses belajar mengajar dan materi pelajaran disampaikan dengan menggunakan perangkat TIK)
Sudah dilakukan menggunakan: *) modul Interaktif / power point / LCD / Jaringan LAN / Internet / Video on Demand / Penugasan lewat email / Ujian online, untuk sebanyak .. mata pelajaran Belum dilakukan Penerapan Pembelajaran Kewirausahaan bagi siswa SMK Sudah dilakukan dengan menerapkan: *) grosir / retail / door to door Teaching industri / unit produksi / modal bergulir /
Sudah dilakukan dengan menyelenggarakan co/ ekstra kurikuler: *) OSIS / pramuka / paskibra / PMR/ pencinta alam/ olah raga Belum dilakukan
. Diisi angka
Magelang, 15 September 2011 Kepala Sekolah SMK 45 Magelang Ttd DRS. EDI SURYONO NIP. 19590821 1984031 1 008
13
PETUNJUK PENGISIAN FORMAT DATA POKOK PEMBINAAN SMK (PSMK) TAHUN 2011
Petunjuk Umum
1. Format Data Pokok PSMK ini wajib diisi oleh SMK Negeri dan Swasta 2. Obyektivitas hasil isian format data pokok ini merupakan tanggung jawab Kepala Sekolah, oleh karena itu sebelum menandatangani dan membubuhkan cap/stempel sekolah, Kepala Sekolah harus memeriksa kebenaran isinya. 3. Apabila format data pokok ini telah diisi dan telah ditandatangani Kepala Sekolah dan dibubuhi cap/stempel sekolah, maka Kepala SMK: a. mengirimkan ke dinas pendidikan provinsi seksi yang menangani SMK sebagai persyaratan untuk menerima bantuan BOMM (2 rangkap : 1 untuk administrasi BOMM dan 1 untuk tim pendataan SMK tingkat provinsi) b. menyimpan sebagai arsip di sekolah 4. setelah PSB tahun pelajaran 2011/2012, masingmasing SMK meng-update data pokok dan hasilnya dikirimkan ke Pusat TIK SMK setempat yang telah ditetapkan, selambat-lambatnya tanggal 31 Agustus 2011 untuk diolah menjadi data SMK tingkat kabupaten/kota yang akan disahkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/kota.
Petunjuk Khusus
1. Data Identitas SMK : NPSN : Nomor Pokok Sekolah Nasional dapat diperoleh di alamat website www.npsn.diknas.go.id ID UN : Nomor ID Sekolah yang digunakan untuk Pelaksanaan UN NSS : identitas sekolah. bagi SMK Negeri maupun Swasta yang belum memiliki NSS untuk sementara supaya dikosongkan Nama SMK : Nama Sekolah harus sesuai dengan SK Pendirian Sekolah dan dapat disesuaikan jika ada perubahan Nomenklatur/ penamaan Status : coret yang tidak perlu No SK Pendirian : Cukup jelas Penandatangan SK : Cukup jelas PBM : coret yang tidak perlu Alamat : Cukup jelas Desa/ Kelurahan : Cukup jelas Kecamatan : Cukup jelas Kabupaten : Cukup jelas Provinsi : Cukup jelas Kode Pos : Cukup jelas Telp : Isikan terlebih dahulu kode wilayah lalu nomor telepon sekolah contoh : 021-7655374 Fax : Isikan terlebih dahulu kode wilayah lalu nomor fax sekolah contoh : 0217655374 Website : Cukup jelas Email : Cukup jelas Kepsek : Cukup jelas Sertifikat ISO : coret yang tidak perlu, dan isikan tahun mendapatkan ISO
3. 4.
: diisikan kompetensi keahlian yang dibuka sekolah sesuai Spektrum 2008, yang masih menggunakan Spektrum 1999 & 2004 agar dikonversi ke Spektrum 2008 sesuai Keputusan Dirjen Mandikdasmen Nomor : 251/C/KEP/MN/2008 tentang Spektrum keahlian kejuruan. Akreditasi per kompetensi keahlian : diisikan akreditasi yang terbaru yaitu A/B/C/TT/ Belum dan isikan keterangan tahun mendapatkan akreditasi Data Kurikulum pertingkat : Isikan kurikulum yang diterapkan di sekolah untuk setiap kompetensi keahlian (1999/ 2004/ KTSP)
14
5. Data PSB (Pendaftar dan diterima) : Cukup jelas 6. Siswa SMK per Tingkat : Cukup jelas 7. Data Rombel per tingkat : Cukup jelas 8. Data Siswa Mengulang dan Putus Sekolah per tingkat : Cukup jelas 9. Data Siswa Menurut agama pertingkat : Cukup jelas 10. Data Siswa Menurut Umur pertingkat : Cukup jelas 11. Data Ekonomi Orang Tua Siswa pertingkat : yang tergolong orang tua siswa prasejahtera 1
(miskin) apabila orang tua siswa tersebut tidak mampu membayar SPP putranya atau sering menunggak SPP dibuktikan dengan Surat keterangan tidak mampu dari RT/RW setempat 12. Data Asal Sekolah Siswa Baru : Cukup jelas 13. Data Peserta Ujian : Sertifikat kompetensi yang dikeluarkan oleh BNSP (lulus ujian produktif); 14. Rata-rata hasil ujian nasional : diisi perolehan nilai rata-rata sekolah per mata ujian nasional 15. Data Penelusuran Lulusan : Data lulusan diisikan berdasarkan hasil penelusuran terhadap lulusan SMK tahun pelajaran sebelumnya 16. Data Tenaga Kependidikan : Cukup jelas 17. Data Pendidik per mata pelajaran Normatif, Adaptif, Produktif : diisikan jumlah guru yang bertugas utama mengajar setiap mata pelajaran. Kebutuhan guru diisikan guru yang diperlukan untuk mata pelajaran, bukan kekurangan guru mata pelajaran. Guru Tetap (GT) yang mengajar lebih dari satu mata pelajaran hanya dimasukkan dalam satu mata pelajaran utama yang diajarkan (jam mengajar paling banyak). Untuk Mata Pelajaran Produktif diisi Jumlah Guru Produktif per Kompetensi Keahlian sesuai spektrum 2008 dan bukan sub kompetensi. Agar dapat memberikan info kondisi guru yang sebenarnya di SMK anda khususnya guru produktif yang selama ini dirasakan terjadi kekurangan di banyak SMK, maka untuk contoh kasus : seorang guru matematika yang juga mengajar teknik komputer jaringan (TKJ), maka untuk pelajaran matematika diisikan 1 orang guru, sedangkan guru TKJ diisikan kosong dan kebutuhan ideal diisikan 1 orang guru TKJ sehingga kekurangan guru TKJ terisi 1 orang. 18. Total Pendidik (Guru ) keseluruhan terlepas dari matapelajaran (total tenaga pendidik PNS+NON = Tetap+tidak tetap): untuk mengetahui jumlah keseluruhan guru yang ada di SMK tersebut dan untuk meminimalkan perhitungan ganda. 19. Data Prasarana : Diisi dengan jumlah ruang, luas rata-rata dan luas seluruhnya, misalnya jumlah ruang teori/kelas sebanyak 5 dan rata-rata luas ruangan 56 m2, maka luas keseluruhan ruang teori/kelas adalah 5 x 56 m2 = 280 m2. Untuk kebutuhan diisikan jumlah kebutuhan ideal bukan kekurangan ruang. Kondisi setiap Prasarana dikatakan Rusak Ringan (RR) apabila tingkat kerusahan < 30% dan kerusakan pada komponen non struktural seperti atap, langit-langit, penutup lantai dan dinding pengisi ; Rusak Sedang (RS) apabila tingkat kerusakan mencapai 30%-45% dan kerusakan pada sebagian komponen non struktural dan atau komponen struktural; Rusak Berat (RB) bila tingkat kerusakan mencapai 46%-65% dan kerusakan pada sebagian besar komponen bangunan, baik struktural maupun non struktural yang apabila setelah diperbaiki masih dapat berfungsi dengan baik sebagaimana mestinya. 20. Status Lahan : keterangan lahan diisikan dengan keterangan kepemilikan seperti sewa, belum bersertifikat, tanah adat, dll 21. Infrastruktur SMK Sumber Listrik, Akses Internet, Sumber air bersih : Cukup jelas 22. Perabot : diisikan jumlah perabot yang ada dari seluruh ruang pembelajaran dan jumlah kebutuhan ideal standar pemenuhan perabot SMK guna diketahui persentase pemenuhan perabot 23. Buku Teks Penunjang Ujian Nasional di Perpustakaan : diisikan jumlah judul dan eksemplar buku teks di Perpustakaan yang menunjang Persiapan Ujian Nasional serta jumlah kebutuhan ideal sesuai standar pemenuhan buku pelajaran di perpustakaan (1 eksemplar/peserta mata pelajaran bersangkutan, ditambah 4 eksemplar/mata pelajaran/sekolah). 24. Sarana Praktek Penunjang Pembelajaran : diisikan ketersediaan sebagian peralatan pembelajaran umum yang digunakan di Ruang Pembelajaran, dan Alat praktek kejuruan utama yang digunakan untuk menunjang pencapaian kompetensi minimal pada masing-masing kompetensi keahlian (diprioritaskan alat permesinan mekanik, power tools, teknologi informasi komunikasi, multimedia dan alat non handtools). 25. Beasiswa SMK : Cukup jelas 26. Bantuan yang Pernah diterima SMK 2 tahun terakhir :Bantuan dari dana APBD Provinsi/kabupaten/kota, harus mengetahui katagori APBD peningkatan Akses atau APBD peningkatan mutu atau APBD penguatan tata kelola 27. Kerjasama dengan DU/ DI : Cukup jelas 28. Data Penerapan Pembelajaran berbasis TIK : Cukup jelas
15
29. Data Penerapan Pembelajaran Kewirausahaan : Cukup jelas 30. Data Penerapan Pembelajaran membangun karakter bangsa
: Cukup jelas
16