PSIKOLOGI KELUARGA

Lia Dinnia , S.Psi

Direktur PG&TK Family Fest ‘Tumbuh Kembang Anak’
Klinik Terapi Inklusi Family Fest

Biro Konsultasi Psikologi Family Fest

Tempat ketika rasa sedih. Keluarga adalah segalanya. yang diajarkan dirumah. Di sini rumah sejati. value. . Keluarga adalah tempat manusia menempa diri. Keluarga adalah cerminan dari komunitas yang lebih besar (negara).PSIKOLOGI KELUARGA Psikologi keluarga mencakup kultur. dan senag membaur satu. dan tata krama. Pemimpin sejati lahir dari keluarga yang kondusif . susah. Maka jika tata kelola negara kacau berarti keluarga pun ikut kacau.

SMP SMU-Mahasiswa : 35 % :5 % : 10 % : 15 % :5% :5% :3% :2% : 20 % .2011          Konflik Marital Kasus Kekerasan Pada Anak Kesulitan Belajar Anak Anak Special Needs Pola Asuh Orang Tua Deviasi Sexual Post Power Syndrome Penyesuaian Diri di Kantor Pornografi dari Usia TK – SD.KASUS-KASUS YANG SERING DITANGANI DARI TAHUN 2005 .

Menerima Responsif Berpusat pada anak Menolak Tidak respensif Berpusat pada diri sendiri Menuntut Mengendalikan AUTORITATIF OTORITER Tidak Menuntut Tidak Mengendalikan PERMISIF NEGLECTFUL .

Hal-hal tersebut merupakan sumber stres pada masa ini Masa sekolah : 6 – 12 tahun Perkembangan jasmaniah dan penyesuaian diri di sekolah dan lingkungan pengaruh dari luar rumah dapat menjadi sumber gejolak emosional Masa remaja : 12 – 18 tahun Ditandai oleh sikap menentang terutama terhadap otoritas/dunia orang dewasa. disiplin dan pengendalian perilaku. hubungan kakak dan adik. Dasardasar pendidikan disiplin diri diberikan pada masa ini. latihan kebersihan. hubungan orangtua-anak. suasana perkawinan ayah –ibu.TANTANGAN TANTANGANPSIKOLOGIS PADA FASE CHILDHOOD - Masa Pra Sekolah : 2 – 6 tahun Merupakan awal dari pengalaman bermasyarakat (sosialisasi). kepercayaan yang besar pada teman-teman sebaya - - .

DENGAN BERMAIN ADA ASPEK-ASPEK YANG TERSTIMULASI  Aspek Fisik Aspek Kognitif Aspek Emosi Aspek Sosial Aspek Spiritual     .

BEBERAPA KEJADIAN PENTING MASA SEKOLAH (LATE CHILDHOOD (06 – 12TH ) 1. . Masa sekolah Kegiatan intelektual yang meningkat Minat yang lebih besar pada teman-teman sebaya Independensi dari Orangtua yang makin besar Identifikasi diri makin jelas 2. 5. 3. 4.

. Masalah-masalah yang tidak spesifik 1. politik. seks dsb) 9. rekreasi (jenis. Pendidikan anak-anak (mis : jl anak dan penanaman disiplin) 3. komunikasi dalam perkawinan. Aktivitas-aktivitas yang tidak disetujui oleh pasangannya (judi . selingkuh dll) 7. Berbagai macam masalah (agama. Hubungan pertemanan 4. Pembagian kerja dalam rumah tangga 8. kualitas dan kuantitasnya 6.gosip. Pertemanan.AREA KONFLIK DALAM KEHIDUPAN PERKAWINAN Keuangan (perolehan dan penggunaannya) 2. Hubungan dengan keluarga besar 5.

JUGA MENGAJARKANNYA 7. MENGUTAMAKAN BERBAGI RASA (SHARING) 8. MEMBERI CINTA DAN SAYANG. . MENGGUNAKAN ALAM PERASAAN LEBIH BESAR DARIPADA RASIO 4. BILA MENGHADAPI MASALAH AKAN DIBICARAKAN DGN ORANG LAIN 9. KOORDINASI OTAK KIRI DAN KANAN LEBIH CEPAT DAN LEBIH EFISIEN 5.1. LEBIH TRAMPIL MEREDAM PERMUSUHAN DAN MENGUPAYAKAN PERDAMAIAN 6. INTUITIF DALAM HADAPI MASALAH 2. CEPAT BERADAPTASI DAN MELAKUKAN PENYESUAIAN DIRI 9 3. LEBIH MUDAH CEMAS.

KURANG MENJIWAI HAL SENTIMENTIL/SENI 10 4. 5. MEMECAHKAN MASALAH SECARA RASIONAL 2. AKIBATNYA METABOLISME TUBUH CEPAT MENGALAMI LONJAKAN DAN TEKANAN 6. WANITA LEBIH BUTUH AFEKSI 3. LEBIH BANYAK GUNAKAN OTAK KIRI. DALAM HUBUNGAN BIOLOGIS PRIA LEBIH AGRESIF. SECARA HORMONAL LEBIH CEPAT BEREAKSI TERHADAP STRESS. MERASA SELALU SEHAT DAN MENUTUPI KELEMAHAN FISIK 7. CARA BERFIKIR LEBIH BERSIFAT ABSTRAK DAN GLOBAL. LEBIH DIDORONG PEMENUHAN KEBUTUHAN BIOLOGIS. BILA MENEMUI MASALAH PRIA AKAN “BERSEMBUNYI” SAMPAI IA TEMUKAN PEMECAHANNYA.1. LEBIH CEPAT PIKUN KARENA KEMATIAN SEL-SEL OTAK 3 X LEBIH BESAR DIBANDING WANITA .

Technological + + + + + + + + + + + Self Elabotation variables. Language Verbal. inventive Non and Increases and verbal perception expresiveness Spatial Intuitive Holistic Integratif Non referential Gestalt Imagery Better a deepth perception. Measureable Analytic Comparative Relational Referential Linier Logical Digital Scientific. facial recognition Mystical humanistic . Limit Sensory Input Sequential. History.TEORI OTAK MANUSIA FUNGSI BELAHAN OTAK KIRI DAN OTAK KANAN LEFT HEMISPHERE RIGHT HEMISPHERE + + + + + + + + + + + Math.

sebaiknya suami memenuhi kebutuhan affeksi istri di luar konteks hubungan sosial.PERSONALITY BASED DAN SITUASIONAL KONFLIK    Konflik marital sering berakar pada konflik situasional dan konflik atas dasar perbedaan kepribadian “ sikap istri yang lebih suka membaca dan menonton TV dibandingkan dengan melakukan tugas rumahtangga sebetulnya juga menunjukkan protes kepada suami yang baru menunjukkan kasih sayang kepada istri bila ia menginginkan hubungan sex” Dalam konflik situasi yang didasari oleh latar belakang kepribadian. Sehingga istri akan senang melakukan pekerjaan rumah tangga .

basic conflict dapat berarti ketidakstabilan atau bahkan kelumpuhan total.BASIC DAN NON BASIC CONFLICT   Dalam setiap situasi sosial. Putusnya relasi suami-istri tak akan terjadi apabila konflik yang berkembang bersifat non basic sehingga dengan mudah dapat dinegosiasikan Basic conflict dapat terjadi diantara suami-istri apabila gangguan relasi dalam kehidupan perkawinan menyertakan masalah seksual dan ekonomi. .

adat istiadat. . Perbedaan-perbedaan tersebut diantaranya adalah menyangkut ciri fisik. pengetahuan. kepandaian. keyakinan.KONFLIK Pola interaksi Konflik dilatarbelakangi oleh perbedaan ciri-ciri yang dibawa individu dalam suatu interaksi. dan lain sebagainya.

.Konflik tidak selalu bermakna negatif dan yang membuat konflik berdampak negatif adalah cara menyikapi dan memahaminya.

Mengatasi konflik yang timbul dengan memprioritaskan keutuhan dan persatuan demi maslahat dan kebaikan .Manajemen Konflik …… Manajemen konflik ini dimaksudkan untuk mencari cara agar mampu menekan ketegangan. meredam letupan maupun ledakan dan menghindari sebab-sebab pemicunya. .