Anda di halaman 1dari 4

Lembar Kegiatan Siswa

GAYA GERAK LISTRIK

I. Pendahuluan
Setelah Oerstead menemukan bahwa arus listrik dapat menimbulkan medan
magnet, maka ternyata medan magnet juga dapat menimbulkan terjadinya
arus listrik (Faraday).
II. Tujuan
1. Mempelajari terjadi gaya gerak listrik induksi
2. Menemukan faktor-faktor yang mempengaruhi GGL induksi
III. Alat dan Bahan
1. Galvanometer (basic meter) 1 buah
2. Kumparan 2000 lilitan 1 buah
3. Inti besi lunak 2 buah
4. Benang nilon secukupnya
5. Kumparan 1000 lilitan 2 buah
6. Magnet batang 1 buah
7. Magnet batang 1 buah
8. Baterey 2 buah
IV. Langkah Kegiatan
1. Susunlah alat-alat seperti pada gambar!

a. Letakkan magnet batang pada lubang kumparan. Apa yang terjadi pada
jarum galvonometer
..................................................................................................................
............................
b. Gerakkan magnet batang masuk ke lubang kumparan cepat-cepat. Apa
yang terjadi pada jarum galvonometer?

..................................................................................................................
............................
c. Keluarkan magnet batang dari dalam kumparan . Apa yang terjadi pada
galvanometer
..................................................................................................................
............................
d. Ulangi kegiatan a, b, c dan d dengan mengganti jenis kutub magnatnya.
Bandingkan simpangan jarum galvanometer dengan kegiatan
sebelumnya?
Kesimpulan: ........................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
2. Kegiatan II
a. Keluar masukkan magnet batang ke dalam kumparan dengan
kecepatan yang berbeda-beda (makin cepat). Lihat jarum
galvanometer, bagaimana penyimpangannya?
..................................................................................................................
............................
.............................................................................................................................................
b. Lakukan kegiatan 2a dengan mengganti kumparan yang lain, dengan
jumlah kumparan maikn banyak. Lihat jarum galvanometer bagaimana
penyimpangannya?
..................................................................................................................
............................
.............................................................................................................................................
Kesimpulan:
..................................................................................................................
..........................
3. Kegiatan III
a. Susunlah alat-alat seperti gambar di bawah ini!

b. Susunlah kedua kumparan berhadap-hadapan. Kumparan I


dihubungkan ke baterai dan kumpran II dihubungkan ke galvanometer,
amati keadaan jarum galvanometer! Pada saat arus dihubungkan, apa
yang terjadi pada galvanometer!
..................................................................................................................
............................
.............................................................................................................................................
c. Putus aliran listrik, lihat jarum galvanometer, bagaimana
penyimpangannya?
..................................................................................................................
............................
.............................................................................................................................................
d. Sambung dan putuskan arus listrik secara cepat dan berulang-ulang
ternyata simpangan jarum galvanometer!
..................................................................................................................
............................
.............................................................................................................................................
e. Masukkan inti besi lunak ke dalam kedua kumparan dan lukan seperti
kegiatan 3C. Catatlah simpangan jarum galvanometer. Bandingkan
dengan kegiatan 3C!
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Kesimpulan: ........................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
4. Kegiatan IV
a. Susunlah alat seperti gambar di bawah ini!
Hubungkan kumparan dengan
galvanometer. Putar magnet
batang dihadapan kumparan
tersebut
dengan
jalan
menggantungkannya pada sebuah
tali yang dipilin. Lihat simpangan
jarum galvanometer
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................

b. Masukkan inti besi lunak ke dalam kumparan, dan lakukan kegiatan


seperti langkah 4, ternyata jarum galvanometer.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
V. Tugas/Pertanyaan
1. Apakah yang timbul pada ujung-ujung kumparan jika suatu magnet
dimasukkan cepat-cepat ke dalam kumparan?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
2. Apa yang terjadi jika magnet diam di dalam kumparan?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
3. Apakah syarat terjadinya GGL induksi?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................