KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP

)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester : Seni musik : SD : 1/ Genap

Nama Guru

: YULIA ZULMI DESI

Toleransi. Demokratis. Mandiri. Tanggung Jawab. Peserta didik (dibimbing oleh guru): III.Melakukan apersepsi . 2. Mandiri. Pemberian tugas 3. 2. Kompetensi Dasar : Sikap apresiatif terhadap sumber bunyi yang dihasilkan manusia Indikator : 1. Tanya jawab. I. Karakter siswa yang diharapkan :  Jujur. 2. Siswa mampu menyanyikan lagu anak dengan ekspresi yang tepat. Komunikatif. b. Kegiatan Pendahuluan . Siswa dapat menyanyikan salah satu satu lagu anak. Demokratis. Tujuan Pembelajaran : 1.). Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan / waktu : SD : Seni Musik : I/ Genap : 8 x 35 menit ( 4 x pertemuan ) Standar Kompetensi : 1. Kewirausahaan / Ekonomi Kreatif :  Percaya diri. Siswa mampu menyanyikan lagu Let’s See My Garden dengan benar. Siswa dapat bernyanyi dengan ekspresi yang tepat. Metode Pembelajaran : 1. II. Tanggung Jawab. Kegiatan inti . Demonstrasi Langkah – langkah Kegiatan Pembelajaran : PERTEMUAN PERTAMA a. Materi Ajar : Lagu anak-anak popular (Lagu Let’s See My Garden). Toleransi. 2. Komunikatif. Mengapresiasi karya seni musik. Berorientasi tugas dan hasil.Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi. IV.Melakukan tanya jawab tentang lagu anak popular. (nilai yang ditanamkan: Jujur. .

Mandiri. Mandiri. Komunikatif. Komunikatif. Guru memberikan tugas rumah berupa latihan soal.Melakukan apersepsi .  Menyanyikan lagu Let’s See My Garden secara klasikal dengan iringan (nilai yang ditanamkan: Jujur. Demokratis. Tanggung Jawab. Mandiri. Toleransi. Kegiatan Akhir   Peserta didik (dibimbing oleh guru) berdiskusi untuk membuat rangkuman. Kegiatan Pendahuluan . (nilai yang ditanamkan: Jujur. Toleransi. Demokratis. Demokratis. Demokratis. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Demokratis. Demokratis. Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan: Jujur. Tanggung Jawab. Mandiri. Toleransi.). Komunikatif. Komunikatif.Melakukan tanya jawab tentang lagu anak popular. Toleransi. Toleransi. Toleransi. Tanggung Jawab.).). Tanggung Jawab. Kegiatan inti .  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Komunikatif. Mandiri.).).). Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi. Komunikatif. Tanggung Jawab. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Memperhatikan demonstrasi guru menyanyi lagu Let’s See My Garden (nilai yang ditanamkan: Jujur. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi. Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan: Jujur. Mandiri. Toleransi. Demokratis. Toleransi. b. PERTEMUAN KEDUA a. Tanggung Jawab. Tanggung Jawab. Mandiri. Mandiri.Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok.   Memperhatikan lagu Let’s See My Garden di white board/karton manila(nilai yang ditanamkan: Jujur.  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Toleransi. Demokratis. Tanggung Jawab.). (nilai yang ditanamkan: .). Demokratis. Mandiri. Komunikatif. Komunikatif. Mandiri. Demokratis. Menyanyikan lagu Let’s See My Garden secara klasikal(nilai yang ditanamkan: Jujur.  Menyanyikan lagu Let’s See My Garden tanpa teks (nilai yang ditanamkan: Jujur. Demokratis. Komunikatif. Peserta didik (dibimbing oleh guru):  Menghapalkan syair lagu Let’s See My Garden (nilai yang ditanamkan: Jujur. Tanggung Jawab. Toleransi. Toleransi. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Tanggung Jawab. Tanggung Jawab.). Toleransi.) c. Komunikatif. Tanggung Jawab. Mandiri. Demokratis.). Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi. Mandiri. Komunikatif. Komunikatif.).

 Guru memberikan tugas rumah berupa latihan soal. Demokratis.). b.). Mandiri. Toleransi. Kegiatan Pendahuluan . (nilai yang ditanamkan: Jujur. Komunikatif. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Mandiri. Guru memberikan tugas rumah berupa latihan soal. Komunikatif. Demokratis.). Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi. Kegiatan Akhir   Peserta didik (dibimbing oleh guru) berdiskusi untuk membuat rangkuman. Toleransi.).  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan: Jujur. Mandiri. (nilai yang ditanamkan: Jujur.Melakukan apersepsi . Tanggung Jawab. Komunikatif. Demokratis. Toleransi. Kegiatan Akhir  Peserta didik (dibimbing oleh guru) berdiskusi untuk membuat rangkuman. Tanggung Jawab. Mandiri. Peserta didik (dibimbing oleh guru):  Memperhatikan guru menyanyikan Lagu Let’s See My Garden dengan gerakan dan ekspresi yang tepat (nilai yang ditanamkan: Jujur. Demokratis. Mandiri.). Toleransi. Tanggung Jawab. Toleransi. Kegiatan inti . Komunikatif. Komunikatif.Melakukan tanya jawab tentang lagu anak popular.). Kegiatan Pendahuluan . (nilai yang ditanamkan: Jujur.Jujur. Komunikatif.). Demokratis. Mandiri. Mandiri. Komunikatif. Tanggung Jawab. Tanggung Jawab. Komunikatif. PERTEMUAN KETIGA a. Tanggung Jawab. Mandiri. Tanggung Jawab. Toleransi. Demokratis. b. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi. Mandiri. Toleransi.Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok. Demokratis. PERTEMUAN KEEMPAT a. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Komunikatif. Demokratis.  Menyanyikan lagu Let’s See My Garden dengan gerakan dan ekspresi yang tepat (nilai yang ditanamkan: Jujur. Komunikatif. Demokratis.) c.) c.). Toleransi. Demokratis. Tanggung Jawab.Melakukan tanya jawab tentang lagu anak popular. Toleransi. Mandiri.Melakukan apersepsi . Tanggung Jawab. Tanggung Jawab. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Kegiatan inti . Toleransi.

.). Seni Budaya untuk SD kelas I penerbit Erlangga 2. Sumber Bahan : 1. Demokratis. Komunikatif.soal di bawah ini dengan benar ! 1. Bentuk Instrumen 3.) c. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan: Jujur. Tanggung Jawab. Komunikatif. Komunikatif. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi. Toleransi. Komunikatif. Mandiri. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Demokratis. 22 Januari 2012 Guru Mata Pelajaran Yulia Zulmi Desi . Soal / Instrumen : VI.  Guru memberikan tugas rumah berupa latihan soal. Demokratis. (nilai yang ditanamkan: Jujur. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Toleransi. Demokratis.).  Memberi apresiasi terhadap setiap penampilan (nilai yang ditanamkan: Jujur.Nyanyikan lagu Let’s See My Garden dengan iringan musik dari CD minus one/ iringan musik live secara individual ! 2. Nyanyikan lagu Let’s See My Garden dengan ekspresi dan gerakan yang sesuai ! Mengetahui. Demokratis. Toleransi. Peserta didik (dibimbing oleh guru):  Menyanyikan lagu Let’s See My Garden dengan gerakan dan ekspresi yang tepat secara individual (nilai yang ditanamkan: Jujur. : Tes praktek : Tes uraian Kerjakan soal. Mandiri.). Mandiri. Demokratis. Toleransi. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi. Tanggung Jawab.). Tanggung Jawab.Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok. Mandiri. Mandiri.). Kegiatan Akhir  Peserta didik (dibimbing oleh guru) berdiskusi untuk membuat rangkuman. Tanggung Jawab. Komunikatif. CD/VCD minus one Lagu Let’s See My Garden Penilaian : 1.  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. V. Mandiri. Mandiri. Demokratis. Tanggung Jawab. Toleransi. Tanggung Jawab. Teknik 2. Komunikatif. Komunikatif.). Toleransi. Tanggung Jawab. Toleransi. Kepala Sekolah Dasar Bangkinang.

kreatif. * Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain musik karya musik non tradisional I. METODE PEMBELAJARAN P A K E M ( Pembelajaran aktif. Kegiatan inti selama 75 menit * Menjelaskan dan mendiskusikan peran dan fungsi serta latar belakang belakang musik * Berlatih bernyanyi dan bermain alat musik karya-karya musik dan lagu C.Mata pelajaran : Seni Budaya/Seni Musik Kelas/Semester : X/2/Th. Mengidentifikasi fungsi dan latar belakang musik non tradisional dalam konteks budaya masyarakat setempat. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN a. MATERI PEMBELAJARAN Musik non tradisional: * Fungsi musik * Latar belakang musik III. 2 Alokasi waktu : 2x45 menit Standar Kompetensi : Mengapresiasi karya seni musik Kompetensi dasar : 3. Kegiatan akhir selama 5 menit * Menyimpulkan inti materi pembelajaran * Memberi motivasi agar lebih banyak berlatih di rumah. Indikator: * Mendeskripsikan fungsi dan latar belakang musik non tradisional sesuai dengan kehidupan masyarakat. .Ajaran 2009-2010 Pertemuan ke : 1. efektif. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah melalui proses pembelajaran siswa memiliki kemampuan untuk : * Menjelaskan fungsi dan latar belakang musik * Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik non tradisional II. dan menyenangkan ) IV. Kegiatan awal selama 10 menit : * Mengucap salam * Mengisi buku jurnal kelas terkait dengan materi pembelajaran yang akan diberikan * Mengabsen siswa dan melihat kondisi ruang kelas sudah bersih atau belum b.1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful