Anda di halaman 1dari 6

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester : Seni musik : SD : 1/ Genap

Nama Guru

: YULIA ZULMI DESI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP)

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan / waktu

: SD : Seni Musik : I/ Genap : 8 x 35 menit ( 4 x pertemuan )

Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni musik. 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Kompetensi Dasar : Sikap apresiatif terhadap sumber bunyi yang dihasilkan manusia Indikator : 1. Siswa dapat menyanyikan salah satu satu lagu anak. 2. Siswa dapat bernyanyi dengan ekspresi yang tepat. I. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa mampu menyanyikan lagu Lets See My Garden dengan benar. 2. Siswa mampu menyanyikan lagu anak dengan ekspresi yang tepat.
Karakter siswa yang diharapkan : Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab. Kewirausahaan / Ekonomi Kreatif : Percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil.

II.

Materi Ajar : Lagu anak-anak popular (Lagu Lets See My Garden). Metode Pembelajaran : 1. Tanya jawab. 2. Pemberian tugas 3. Demonstrasi Langkah langkah Kegiatan Pembelajaran : PERTEMUAN PERTAMA a. Kegiatan Pendahuluan - Melakukan apersepsi - Melakukan tanya jawab tentang lagu anak popular. b. Kegiatan inti
- Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok. (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, Peserta didik (dibimbing oleh guru):

III.

IV.

Memperhatikan lagu Lets See My Garden di white board/karton manila(nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis,
Komunikatif, Tanggung Jawab.);

Memperhatikan demonstrasi guru menyanyi lagu Lets See My Garden


(nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Menyanyikan lagu Lets See My Garden secara klasikal(nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.);

Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa: Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.)

c. Kegiatan Akhir
Peserta didik (dibimbing oleh guru) berdiskusi untuk membuat rangkuman. (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Guru memberikan tugas rumah berupa latihan soal. (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.);

PERTEMUAN KEDUA

a. Kegiatan Pendahuluan - Melakukan apersepsi - Melakukan tanya jawab tentang lagu anak popular. b. Kegiatan inti
- Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok. (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, Peserta didik (dibimbing oleh guru): Menghapalkan syair lagu Lets See My Garden (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Menyanyikan lagu Lets See My Garden tanpa teks (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Menyanyikan lagu Lets See My Garden secara klasikal dengan iringan (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa: Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. (nilai yang ditanamkan:

Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.) c.

Kegiatan Akhir
Peserta didik (dibimbing oleh guru) berdiskusi untuk membuat rangkuman. (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Guru memberikan tugas rumah berupa latihan soal. (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.);

PERTEMUAN KETIGA a. Kegiatan Pendahuluan - Melakukan apersepsi - Melakukan tanya jawab tentang lagu anak popular. b. Kegiatan inti
- Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok. (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, Peserta didik (dibimbing oleh guru): Memperhatikan guru menyanyikan Lagu Lets See My Garden dengan gerakan dan ekspresi yang tepat (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Menyanyikan lagu Lets See My Garden dengan gerakan dan ekspresi yang tepat (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa: Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.) c. Kegiatan Akhir Peserta didik (dibimbing oleh guru) berdiskusi untuk membuat rangkuman. (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Guru memberikan tugas rumah berupa latihan soal. (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.);

PERTEMUAN KEEMPAT a. Kegiatan Pendahuluan - Melakukan apersepsi - Melakukan tanya jawab tentang lagu anak popular. b. Kegiatan inti

- Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok. (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, Peserta didik (dibimbing oleh guru): Menyanyikan lagu Lets See My Garden dengan gerakan dan ekspresi yang tepat secara individual (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Memberi apresiasi terhadap setiap penampilan (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa: Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.) c. Kegiatan Akhir Peserta didik (dibimbing oleh guru) berdiskusi untuk membuat rangkuman. (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.); Guru memberikan tugas rumah berupa latihan soal. (nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Mandiri, Demokratis, Komunikatif, Tanggung Jawab.);

V.

Sumber Bahan : 1. Seni Budaya untuk SD kelas I penerbit Erlangga 2. CD/VCD minus one Lagu Lets See My Garden Penilaian : 1. Teknik 2. Bentuk Instrumen 3. Soal / Instrumen :

VI.

: Tes praktek : Tes uraian

Kerjakan soal- soal di bawah ini dengan benar ! 1.Nyanyikan lagu Lets See My Garden dengan iringan musik dari CD minus one/ iringan musik live secara individual ! 2. Nyanyikan lagu Lets See My Garden dengan ekspresi dan gerakan yang sesuai !

Mengetahui, Kepala Sekolah Dasar

Bangkinang, 22 Januari 2012 Guru Mata Pelajaran

Yulia Zulmi Desi

Mata pelajaran : Seni Budaya/Seni Musik Kelas/Semester : X/2/Th.Ajaran 2009-2010 Pertemuan ke : 1, 2 Alokasi waktu : 2x45 menit Standar Kompetensi : Mengapresiasi karya seni musik Kompetensi dasar : 3.1. Mengidentifikasi fungsi dan latar belakang musik non tradisional dalam konteks budaya masyarakat setempat. Indikator: * Mendeskripsikan fungsi dan latar belakang musik non tradisional sesuai dengan kehidupan masyarakat. * Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain musik karya musik non tradisional I. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah melalui proses pembelajaran siswa memiliki kemampuan untuk : * Menjelaskan fungsi dan latar belakang musik * Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik non tradisional II. MATERI PEMBELAJARAN Musik non tradisional: * Fungsi musik * Latar belakang musik III. METODE PEMBELAJARAN P A K E M ( Pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan ) IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN a. Kegiatan awal selama 10 menit : * Mengucap salam * Mengisi buku jurnal kelas terkait dengan materi pembelajaran yang akan diberikan * Mengabsen siswa dan melihat kondisi ruang kelas sudah bersih atau belum b. Kegiatan inti selama 75 menit * Menjelaskan dan mendiskusikan peran dan fungsi serta latar belakang belakang musik * Berlatih bernyanyi dan bermain alat musik karya-karya musik dan lagu C. Kegiatan akhir selama 5 menit * Menyimpulkan inti materi pembelajaran * Memberi motivasi agar lebih banyak berlatih di rumah.