KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP

)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester : Seni musik : SD : 1/ Genap

Nama Guru

: YULIA ZULMI DESI

.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan / waktu : SD : Seni Musik : I/ Genap : 8 x 35 menit ( 4 x pertemuan ) Standar Kompetensi : 1. IV. Demokratis. Karakter siswa yang diharapkan :  Jujur. b. Tanggung Jawab. 2. Kompetensi Dasar : Sikap apresiatif terhadap sumber bunyi yang dihasilkan manusia Indikator : 1. Peserta didik (dibimbing oleh guru): III. Siswa mampu menyanyikan lagu Let’s See My Garden dengan benar. Komunikatif. Demonstrasi Langkah – langkah Kegiatan Pembelajaran : PERTEMUAN PERTAMA a. Kegiatan inti . Tujuan Pembelajaran : 1. 2. Mengapresiasi karya seni musik. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Pemberian tugas 3. Siswa dapat menyanyikan salah satu satu lagu anak.). Tanggung Jawab. Berorientasi tugas dan hasil. Kewirausahaan / Ekonomi Kreatif :  Percaya diri. Demokratis. Siswa dapat bernyanyi dengan ekspresi yang tepat. 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.Melakukan tanya jawab tentang lagu anak popular. Kegiatan Pendahuluan . Tanya jawab. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi. I. Materi Ajar : Lagu anak-anak popular (Lagu Let’s See My Garden).Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok. Siswa mampu menyanyikan lagu anak dengan ekspresi yang tepat. II. Mandiri.Melakukan apersepsi . Mandiri. 2. Komunikatif. Toleransi. Metode Pembelajaran : 1. Toleransi.

Tanggung Jawab.). Tanggung Jawab. Tanggung Jawab. Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan: Jujur.). Komunikatif. Mandiri. Mandiri. Mandiri. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Tanggung Jawab.).) c. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Demokratis. Mandiri. Komunikatif. (nilai yang ditanamkan: . PERTEMUAN KEDUA a. Kegiatan Pendahuluan . Komunikatif. Komunikatif. Toleransi.). Tanggung Jawab.  Menyanyikan lagu Let’s See My Garden tanpa teks (nilai yang ditanamkan: Jujur.   Memperhatikan lagu Let’s See My Garden di white board/karton manila(nilai yang ditanamkan: Jujur. Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan: Jujur.).  Menyanyikan lagu Let’s See My Garden secara klasikal dengan iringan (nilai yang ditanamkan: Jujur. Mandiri. Toleransi. Toleransi. Menyanyikan lagu Let’s See My Garden secara klasikal(nilai yang ditanamkan: Jujur. Demokratis. Mandiri. Kegiatan inti . Toleransi. Demokratis. Tanggung Jawab. Tanggung Jawab. Toleransi. Mandiri. Mandiri.). Demokratis. Demokratis. Komunikatif. Tanggung Jawab.). Demokratis.). Komunikatif. Mandiri. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Demokratis. Tanggung Jawab. Demokratis. Toleransi. Tanggung Jawab.). Toleransi.  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Toleransi. Mandiri. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Tanggung Jawab. Demokratis. Toleransi.Melakukan tanya jawab tentang lagu anak popular. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi. Tanggung Jawab. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi. Toleransi.Melakukan apersepsi .Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok. Toleransi. Komunikatif.). Komunikatif. Toleransi. b. Peserta didik (dibimbing oleh guru):  Menghapalkan syair lagu Let’s See My Garden (nilai yang ditanamkan: Jujur. Mandiri.  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Mandiri.). Demokratis. Guru memberikan tugas rumah berupa latihan soal. Komunikatif. Demokratis. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi. Komunikatif. Komunikatif. Demokratis. Memperhatikan demonstrasi guru menyanyi lagu Let’s See My Garden (nilai yang ditanamkan: Jujur. Komunikatif. Kegiatan Akhir   Peserta didik (dibimbing oleh guru) berdiskusi untuk membuat rangkuman.

). (nilai yang ditanamkan: Jujur.Melakukan tanya jawab tentang lagu anak popular.Melakukan tanya jawab tentang lagu anak popular. Tanggung Jawab.  Guru memberikan tugas rumah berupa latihan soal. Komunikatif. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Toleransi. Toleransi.).). Komunikatif. Mandiri. Komunikatif. Demokratis. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi. Demokratis.  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Mandiri. Demokratis. Kegiatan Akhir   Peserta didik (dibimbing oleh guru) berdiskusi untuk membuat rangkuman. Kegiatan inti . Demokratis. Tanggung Jawab. Tanggung Jawab. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Mandiri. PERTEMUAN KEEMPAT a.Melakukan apersepsi .). Toleransi. Komunikatif. b. Toleransi. (nilai yang ditanamkan: Jujur. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Kegiatan Akhir  Peserta didik (dibimbing oleh guru) berdiskusi untuk membuat rangkuman. Toleransi. Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan: Jujur. Mandiri. Kegiatan Pendahuluan . Demokratis. Toleransi.Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok. Komunikatif. Mandiri. Komunikatif. Toleransi. Mandiri. Tanggung Jawab.  Menyanyikan lagu Let’s See My Garden dengan gerakan dan ekspresi yang tepat (nilai yang ditanamkan: Jujur. Toleransi. Komunikatif.Melakukan apersepsi . Peserta didik (dibimbing oleh guru):  Memperhatikan guru menyanyikan Lagu Let’s See My Garden dengan gerakan dan ekspresi yang tepat (nilai yang ditanamkan: Jujur. Demokratis. Tanggung Jawab. Mandiri. Komunikatif. Tanggung Jawab. Mandiri. Mandiri. Tanggung Jawab. Komunikatif.) c.).).). Tanggung Jawab. Demokratis. Guru memberikan tugas rumah berupa latihan soal. Toleransi. PERTEMUAN KETIGA a. (nilai yang ditanamkan: Jujur.) c. Kegiatan inti . Demokratis. Kegiatan Pendahuluan . Komunikatif.). Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi. Mandiri.Jujur. Tanggung Jawab. Toleransi. Tanggung Jawab. b. Demokratis. Demokratis.

Mandiri. Mandiri. Toleransi. Tanggung Jawab. Tanggung Jawab. Demokratis. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Komunikatif. Soal / Instrumen : VI.).  Memberi apresiasi terhadap setiap penampilan (nilai yang ditanamkan: Jujur. Toleransi. Komunikatif. Tanggung Jawab.). Mandiri. : Tes praktek : Tes uraian Kerjakan soal. Teknik 2. Mandiri. Tanggung Jawab. Komunikatif. Nyanyikan lagu Let’s See My Garden dengan ekspresi dan gerakan yang sesuai ! Mengetahui.Nyanyikan lagu Let’s See My Garden dengan iringan musik dari CD minus one/ iringan musik live secara individual ! 2. Demokratis. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi. (nilai yang ditanamkan: Jujur.  Guru memberikan tugas rumah berupa latihan soal. Toleransi. Toleransi. Komunikatif. Demokratis. CD/VCD minus one Lagu Let’s See My Garden Penilaian : 1. Bentuk Instrumen 3. (nilai yang ditanamkan: Jujur. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Sumber Bahan : 1. Toleransi. Demokratis.)..soal di bawah ini dengan benar ! 1. Tanggung Jawab. Demokratis. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi. Toleransi. Mandiri. Komunikatif. Seni Budaya untuk SD kelas I penerbit Erlangga 2. Mandiri. Tanggung Jawab.). Toleransi. Komunikatif. Demokratis. Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan: Jujur. Demokratis.) c.Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok. Kepala Sekolah Dasar Bangkinang. Kegiatan Akhir  Peserta didik (dibimbing oleh guru) berdiskusi untuk membuat rangkuman. Mandiri. 22 Januari 2012 Guru Mata Pelajaran Yulia Zulmi Desi . Tanggung Jawab.). Komunikatif. Peserta didik (dibimbing oleh guru):  Menyanyikan lagu Let’s See My Garden dengan gerakan dan ekspresi yang tepat secara individual (nilai yang ditanamkan: Jujur. V.).  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui.

dan menyenangkan ) IV. Indikator: * Mendeskripsikan fungsi dan latar belakang musik non tradisional sesuai dengan kehidupan masyarakat.Ajaran 2009-2010 Pertemuan ke : 1. Kegiatan awal selama 10 menit : * Mengucap salam * Mengisi buku jurnal kelas terkait dengan materi pembelajaran yang akan diberikan * Mengabsen siswa dan melihat kondisi ruang kelas sudah bersih atau belum b. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN a. * Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain musik karya musik non tradisional I. Kegiatan akhir selama 5 menit * Menyimpulkan inti materi pembelajaran * Memberi motivasi agar lebih banyak berlatih di rumah.1. efektif.Mata pelajaran : Seni Budaya/Seni Musik Kelas/Semester : X/2/Th. . Kegiatan inti selama 75 menit * Menjelaskan dan mendiskusikan peran dan fungsi serta latar belakang belakang musik * Berlatih bernyanyi dan bermain alat musik karya-karya musik dan lagu C. kreatif. 2 Alokasi waktu : 2x45 menit Standar Kompetensi : Mengapresiasi karya seni musik Kompetensi dasar : 3. METODE PEMBELAJARAN P A K E M ( Pembelajaran aktif. MATERI PEMBELAJARAN Musik non tradisional: * Fungsi musik * Latar belakang musik III. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah melalui proses pembelajaran siswa memiliki kemampuan untuk : * Menjelaskan fungsi dan latar belakang musik * Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik non tradisional II. Mengidentifikasi fungsi dan latar belakang musik non tradisional dalam konteks budaya masyarakat setempat.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful