KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP

)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester : Seni musik : SD : 1/ Genap

Nama Guru

: YULIA ZULMI DESI

Berorientasi tugas dan hasil. Toleransi. . Siswa mampu menyanyikan lagu Let’s See My Garden dengan benar. Kompetensi Dasar : Sikap apresiatif terhadap sumber bunyi yang dihasilkan manusia Indikator : 1. Demokratis. Materi Ajar : Lagu anak-anak popular (Lagu Let’s See My Garden). Mandiri. Metode Pembelajaran : 1. Peserta didik (dibimbing oleh guru): III. Tanggung Jawab. Toleransi.). Siswa dapat menyanyikan salah satu satu lagu anak. Kegiatan Pendahuluan . Demonstrasi Langkah – langkah Kegiatan Pembelajaran : PERTEMUAN PERTAMA a. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Kewirausahaan / Ekonomi Kreatif :  Percaya diri. 2. 2. 2. Komunikatif. Mengapresiasi karya seni musik. Mandiri. Pemberian tugas 3.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan / waktu : SD : Seni Musik : I/ Genap : 8 x 35 menit ( 4 x pertemuan ) Standar Kompetensi : 1. 2. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa mampu menyanyikan lagu anak dengan ekspresi yang tepat. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi. IV. Komunikatif. Tanya jawab.Melakukan apersepsi . I. Kegiatan inti . Karakter siswa yang diharapkan :  Jujur. II. b. Tanggung Jawab.Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok. Siswa dapat bernyanyi dengan ekspresi yang tepat. Demokratis.Melakukan tanya jawab tentang lagu anak popular. (nilai yang ditanamkan: Jujur.

PERTEMUAN KEDUA a. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Demokratis.). Toleransi.  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi. Demokratis.). Demokratis.  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Mandiri. Komunikatif.).). Demokratis. Tanggung Jawab. Komunikatif. Mandiri.  Menyanyikan lagu Let’s See My Garden secara klasikal dengan iringan (nilai yang ditanamkan: Jujur. Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan: Jujur. Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan: Jujur. Toleransi. Toleransi. Komunikatif. Demokratis. Mandiri. Mandiri.). Toleransi. Toleransi.   Memperhatikan lagu Let’s See My Garden di white board/karton manila(nilai yang ditanamkan: Jujur. Toleransi. Demokratis. Tanggung Jawab.Melakukan apersepsi . Kegiatan Akhir   Peserta didik (dibimbing oleh guru) berdiskusi untuk membuat rangkuman. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi. Menyanyikan lagu Let’s See My Garden secara klasikal(nilai yang ditanamkan: Jujur. Komunikatif. Komunikatif. Tanggung Jawab. Toleransi. Kegiatan inti .). Komunikatif. Toleransi.Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok.) c. Toleransi. Komunikatif.Melakukan tanya jawab tentang lagu anak popular. Tanggung Jawab. Tanggung Jawab. Tanggung Jawab.  Menyanyikan lagu Let’s See My Garden tanpa teks (nilai yang ditanamkan: Jujur.).). Toleransi. Mandiri. Komunikatif. b. Mandiri. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi. Demokratis. Demokratis. (nilai yang ditanamkan: . Komunikatif. Komunikatif. Demokratis.). Tanggung Jawab. Toleransi. Mandiri. Demokratis. Memperhatikan demonstrasi guru menyanyi lagu Let’s See My Garden (nilai yang ditanamkan: Jujur. Kegiatan Pendahuluan . Demokratis. Guru memberikan tugas rumah berupa latihan soal. Tanggung Jawab. Toleransi. Komunikatif. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Demokratis. Mandiri. Mandiri. Tanggung Jawab. Tanggung Jawab. Mandiri.). Mandiri. Mandiri. Komunikatif. Peserta didik (dibimbing oleh guru):  Menghapalkan syair lagu Let’s See My Garden (nilai yang ditanamkan: Jujur. Tanggung Jawab. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Tanggung Jawab.).

(nilai yang ditanamkan: Jujur. Toleransi. Mandiri.) c.). Toleransi.). (nilai yang ditanamkan: Jujur. Mandiri.  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui.Melakukan tanya jawab tentang lagu anak popular. Toleransi. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi. Demokratis. Mandiri. Tanggung Jawab.Melakukan apersepsi . Toleransi. Demokratis. Mandiri. Komunikatif. Toleransi. Demokratis. b.Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok. Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan: Jujur. Komunikatif. Komunikatif. Guru memberikan tugas rumah berupa latihan soal. Tanggung Jawab.).  Guru memberikan tugas rumah berupa latihan soal. Tanggung Jawab. Demokratis.Melakukan apersepsi . Kegiatan Akhir   Peserta didik (dibimbing oleh guru) berdiskusi untuk membuat rangkuman. Toleransi.). Kegiatan Pendahuluan . Demokratis. Toleransi. Tanggung Jawab. Toleransi. PERTEMUAN KETIGA a. (nilai yang ditanamkan: Jujur.). Demokratis. Komunikatif. Komunikatif. Tanggung Jawab.) c. Kegiatan inti .). Tanggung Jawab. Kegiatan inti . Demokratis. b. Demokratis. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Peserta didik (dibimbing oleh guru):  Memperhatikan guru menyanyikan Lagu Let’s See My Garden dengan gerakan dan ekspresi yang tepat (nilai yang ditanamkan: Jujur. Tanggung Jawab. Mandiri. Kegiatan Pendahuluan . Mandiri. Komunikatif. Toleransi. Komunikatif. Mandiri. Komunikatif. Mandiri. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi. Mandiri. Tanggung Jawab.). Mandiri. Kegiatan Akhir  Peserta didik (dibimbing oleh guru) berdiskusi untuk membuat rangkuman. Tanggung Jawab.). (nilai yang ditanamkan: Jujur. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Tanggung Jawab.Melakukan tanya jawab tentang lagu anak popular. Demokratis. Komunikatif.Jujur. Komunikatif. Toleransi.  Menyanyikan lagu Let’s See My Garden dengan gerakan dan ekspresi yang tepat (nilai yang ditanamkan: Jujur. PERTEMUAN KEEMPAT a. Demokratis.

Peserta didik (dibimbing oleh guru):  Menyanyikan lagu Let’s See My Garden dengan gerakan dan ekspresi yang tepat secara individual (nilai yang ditanamkan: Jujur. Tanggung Jawab. 22 Januari 2012 Guru Mata Pelajaran Yulia Zulmi Desi . Komunikatif. Tanggung Jawab.). Sumber Bahan : 1. Mandiri. Demokratis. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi. Tanggung Jawab. Komunikatif. Mandiri. Mandiri.soal di bawah ini dengan benar ! 1. Seni Budaya untuk SD kelas I penerbit Erlangga 2.  Memberi apresiasi terhadap setiap penampilan (nilai yang ditanamkan: Jujur. Toleransi.). Tanggung Jawab. CD/VCD minus one Lagu Let’s See My Garden Penilaian : 1. Tanggung Jawab. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Toleransi. : Tes praktek : Tes uraian Kerjakan soal.).). Komunikatif.). (nilai yang ditanamkan: Jujur. Tanggung Jawab. Mandiri. Komunikatif. Demokratis. Teknik 2.). Mandiri.Nyanyikan lagu Let’s See My Garden dengan iringan musik dari CD minus one/ iringan musik live secara individual ! 2. Demokratis. Soal / Instrumen : VI.) c. Komunikatif. Demokratis. Kepala Sekolah Dasar Bangkinang. Demokratis. Toleransi.. Mandiri. Demokratis. Toleransi. Toleransi. Mandiri.  Guru memberikan tugas rumah berupa latihan soal. Komunikatif. Demokratis. Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan: Jujur. Toleransi. Tanggung Jawab. Komunikatif. (nilai yang ditanamkan: Jujur.  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Kegiatan Akhir  Peserta didik (dibimbing oleh guru) berdiskusi untuk membuat rangkuman. Nyanyikan lagu Let’s See My Garden dengan ekspresi dan gerakan yang sesuai ! Mengetahui. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Bentuk Instrumen 3. Toleransi.Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok. V.

1.Mata pelajaran : Seni Budaya/Seni Musik Kelas/Semester : X/2/Th. Mengidentifikasi fungsi dan latar belakang musik non tradisional dalam konteks budaya masyarakat setempat. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah melalui proses pembelajaran siswa memiliki kemampuan untuk : * Menjelaskan fungsi dan latar belakang musik * Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik non tradisional II. . kreatif.Ajaran 2009-2010 Pertemuan ke : 1. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN a. * Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain musik karya musik non tradisional I. Indikator: * Mendeskripsikan fungsi dan latar belakang musik non tradisional sesuai dengan kehidupan masyarakat. Kegiatan akhir selama 5 menit * Menyimpulkan inti materi pembelajaran * Memberi motivasi agar lebih banyak berlatih di rumah. 2 Alokasi waktu : 2x45 menit Standar Kompetensi : Mengapresiasi karya seni musik Kompetensi dasar : 3. Kegiatan inti selama 75 menit * Menjelaskan dan mendiskusikan peran dan fungsi serta latar belakang belakang musik * Berlatih bernyanyi dan bermain alat musik karya-karya musik dan lagu C. Kegiatan awal selama 10 menit : * Mengucap salam * Mengisi buku jurnal kelas terkait dengan materi pembelajaran yang akan diberikan * Mengabsen siswa dan melihat kondisi ruang kelas sudah bersih atau belum b. efektif. METODE PEMBELAJARAN P A K E M ( Pembelajaran aktif. MATERI PEMBELAJARAN Musik non tradisional: * Fungsi musik * Latar belakang musik III. dan menyenangkan ) IV.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful