Program Tahunan (Prota)

Mata Pelajaran : Tingkat Pendidikan : Kelas : Tahun Pelajaran :

No. 1. Alokasi Waktu x 1 jam pelajaran

Bahasa Indonesia S MA X 2010/2011

Bab/Subbab

LINGKUNGAN A. Mendengarkan Mengidentikasi Unsur Sastra Suatu Cerita B. Berbicara Memperkenalkan Diri dan Orang Lain dalam Sebuah Forum C. Membaca Menemukan Ide Pokok dalam Sebuah Teks D. Menulis Mengenal Penulisan Paragraf Naratif PERTANIAN A. Mendengarkan Mendalami Unsur-Unsur Suatu Puisi yang Dibacakan B. Berbicara Mendiskusikan Masalah dalam Berita C. Membaca Berlatih Membaca Ekstensif D. Menulis Menulis Paragraf Deskripsi ALAM SEKITAR A. Mendengarkan Mengungkapkan Isi Puisi B. Berbicara Mengemukakan Hal-Hal Menarik dan Mengesankan dalam Cerita Pendek C. Membaca Berlatih Membacakan Puisi D. Menulis Meningkatkan Kemampuan dalam Menulis Puisi Lama ALAM SEKITAR A. Mendengarkan Mengungkapkan Isi Puisi B. Berbicara Mengemukakan Hal-Hal Menarik dan Mengesankan dalam Cerita Pendek C. Membaca Berlatih Membacakan Puisi D. Menulis Meningkatkan Kemampuan dalam Menulis Puisi Lama KREATIVITAS A. Mendengarkan Mengidentikasi Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik Karya Sastra B. Berbicara Menemukan Nilai-Nilai dalam Sebuah Cerita Pendek C. Membaca Membacakan Puisi dengan Lafal, Nada, Tekanan, dan Intonasi yang Tepat D. Menulis Berlatih Menulis Puisi SUMBER DAYA MANUSIA A. Mendengarkan Menyimpulkan isi Informasi yang Disampaikan melalui Tuturan Langsung B. Berbicara Memberikan Kritik terhadap Informasi dari Media Cetak C. Membaca Merangkum Seluruh Isi Informasi Teks Buku ke dalam Beberapa Kalimat dengan Membaca Memindai D. Menulis Menulis Paragraf/Wacana Argumentasi KEBUDAYAAN A. Mendengarkan Menemukan Hal-Hal yang Menarik tentang Tokoh Cerita Rakyat yang Disampaikan secara Langsung dan atau melalui Rekaman B. Berbicara Memberikan Dukungan/Persetujuan terhadap Artikel yang Terdapat dalam Media Cetak dan atau Elektronik C. Membaca Mengungkapkan Isi Tabel/Grak ke dalam Beberapa Kalimat D. Menulis Menulis Paragraf Persuasi dengan Konjungsi Antarklausa

2.

x 1 jam pelajaran

3.

x 1 jam pelajaran

4.

x 1 jam pelajaran

5.

x 1 jam pelajaran

6.

x 1 jam pelajaran

7.

x 1 jam pelajaran

8.

x 1 jam pelajaran

9.

x 1 jam pelajaran

INFORMASI A. Mendengarkan Menentukan Isi dan Amanat serta Hal-Hal yang Menarik tentang Latar Cerita Rakyat B. Berbicara Mendiskusikan Isi Puisi (Gambaran Pengindraan, Perasaan Pikiran, dan Imajinasi) C. Membaca Mengidentikasi Karakteristik Karya Sastra Melayu Klasik D. Menulis Mencatat Pokok-Pokok Informasi yang Diperoleh dari Wawancara dan Menuliskan Hasil Wawancara dalam Beberapa Paragraf dengan Menggunakan Ejaan yang Tepat serta Tanda Baca yang Benar BUDI PEKERTI A. Mendengarkan Mencatat Pokok-Pokok Informasi yang Didengar serta Menyimpulkannya B. Membaca Menentukan Struktur Karya Sastra Melayu Klasik serta Menuliskan Isi Ringkas Karya Sastra Melayu Klasik dengan Bahasa Sendiri C. Menulis Menulis Cerpen Berdasarkan Pengalaman Pribadi Menulis Cerpen Berdasarkan Pengalaman Orang Lain GOTONG ROYONG A. Mendengarkan Membandingkan Nilai-Nilai dalam Cerita Rakyat yang Didengar dengan NilaiNilai Masa Kini dengan Bahasa yang Efektif B. Berbicara Mendiskusikan Hubungan Isi Puisi dengan Realitas Alam, Sosial Budaya, dan Masyarakat C. Membaca Menemukan Nilai-Nilai dalam Karya Sastra Melayu Klasik serta Mengartikan Kata-Kata Sukar dalam Karya Sastra Melayu Klasik D. Menulis Menyusun Teks Pidato Berdasarkan Kerangka serta Menyunting Teks Pidato yang

10.

x 1 jam pelajaran

Mengetahui, Kepala Sekolah

.........., ............................ Guru Mata Pelajaran

NIP

NIP