The Ageing Society Dalam bagian ini, kelompok delapan akan menjelaskan bagaimana gambaran mengenai fenomena The Ageing Society yang terjadi di Uni Eropa. Selain itu, akan pula diberikan penjelasan bagaimana fenomena ini dapat dinilai menjadi suatu permasalahan yang berarti bagi Uni Eropa, serta beberapa data statistik terkait angka kependudukan Uni Eropa.
Dampak The Ageing Society
Pada bagian ini, akan dijelaskan bagaimana dampak The Ageing Society terhadap Uni Eropa, serta seperti apa signifikansi yang timbulkan dari fenomena ini terhadap stabilitas kawasan Uni Eropa. Di sisi lain, kelompok delapan akan menjelaskan bagaimana fenomena ini akan dapat berimplikasi kepada negara-negara lain, dan menjadi isu politik internasional yang cukup menyita perhatian publik. Respon Uni Eropa Di sini akan dijelaskan bagaimana respon Uni Eropa terkait fenomena The Ageing Society yang sedang dihadapi kawasan tersebut. Selain itu, kelompok delapan akan membahas bagaimana preferensi Uni Eropa dalam penyelesaian persoalan The Ageing Society, serta bagaimana perspektif Uni Eropa terhadap fenomena ini. Kebijakan Migrasi Uni Eropa Kelompok delapan akan memfokuskan perhatian pembahasan kepada respon Uni Eropa dalam bentuk kebijakan migrasi. Hal ini menjadi fokus yang akan dibahas lebih mendalam, serta akan dijelaskan pula bagaimana kebijakan ini berhubungan dengan politik internasional. Selain itu, akan dijelaskan pula bagaimana latar belakang dari dikeluarkannya kebijakan migrasi ini. Analisis Pada bagian ini, kelompok delapan akan menganalisis bagaimana kebijakan Uni Eropa terkait migrasi dan fenomena The Ageing Society ini dari perspektif neo-liberal institusionalisme. Akan dibahas secara mendalam bagaimana sebenarnya persoalan ini dapat dikatakan sebagai isu politik internasional. Selain itu, akan dianalisis pula terkait signifikansi kebijakan migrasi ini sebagai sebuah isu politik internasional. Bagaimana kebijakan ini sebenarnya mempengaruhi negara-negara lain di luar Uni Eropa, dan bagaimana isu ini menjadi isu yang menarik untuk diangkat dalam diskusi kelas.