Anda di halaman 1dari 8

LAPORAN OBSERVASI

Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Pengembangan Ekstrakulikuler Dosen Pengampu : Indah Prasetyawati T. M. Or

Disusun oleh : Tri Indriono 09601244225

PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2012

LAPORAN OBSERVASI KEGIATAN EKSTRAKULIKULER SMP N 4 DEPOK, SLEMAN

A. PENGERTIAN, TUJUAN DAN JENIS EKSTRAKULIKULER

1. Pengertian Kegiatan Ektrakulikuler Kegiatan ekstrakurikuler merupakan kegiatan pengayaan dan perbaikan yang berkaitan dengan program kokurikuler dan intrakurikuler. Kegiatan ini dapat dijadikan sebagai wadah bagi siswa yang memiliki minat mengikuti kegiatan tersebut. Melalui bimbingan dan pelatihan guru, kegiatan ekstrakurikuler dapat membentuk sikap positif terhadap kegiatan yang diikuti oleh para siswa.

Pengertian ekstrakurikuler menurut kamus besar bahasa Indonesia (2002:291) yaitu:suatu kegiatan yang berada di luar program yang tertulis di dalam kurikulum seperti latihan kepemimpinan dan pembinaan siswa. Kegiatan ekstrakurikuler sendiri dilaksanakan diluar jam pelajaran wajib. Kegiatan ini memberi keleluasaan waktu dan memberikan kebebasan pada siswa, terutama dalam menentukan jenis kegiatan yang sesuai dengan bakat serta minat mereka.

Sehubungan dengan penjelasan tersebut, dapat penulis kemukakan bahwa kegiatan ekstrakurikuler merupakan kegiatan yang menekankan kepada kebutuhan siswa agar menambah wawasan, sikap dan keterampilan siswa baik diluar jam pelajaran wajib serta kegiatannya dilakukan di dalam dan di luar sekolah.

2. Tujuan kegiatan ekstrakurikuler Dalam setiap kegiatan yang dilakukan, pasti tidak lepas dari aspek tujuan. Kerena suatu kegiatan yang diakukan tanpa jelas tujuannya, maka kegiatan itu akan sia-sia. Begitu pula dengan kegiatan ekstrakurikuler tertentu memiliki tujuan tertentu. Mengenai tujuan kegiatan dalam ekstrakurikuler dijelasken oleh Departemen Pendidikan dan Kebudayaan (1995: 2) sebagai berikut:
Kegiatan ekstrakurikuler bertujuan agar:

1. Siswa dapat memperdalam dan memperluas pengetahuan keterampilan mengenai hubungan antara berbagai mata pelajaran, menyalurkan bakat dan minat, serta melengkapi upaya pembinaan manusia seutuhnya yang: a. beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa b. berbudi pekerti luhur c. memiliki pengetahuan dan keterampilan d. sehat rohani dan jasmani e. berkepribadian yang mentap dan mandiri f. memilki rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan 2. Siswa mampu memanfaatkan pendidikan kepribadian serta mengaitkan pengetahuan yang diperolehnya dalam program kurikulum dengan kebutuhan dan keadaan lingkungan.

Dari penjelasan diatas pada hakeketnya tujuan kegiatan ekstrakurikuler yang ingin dicapai adalah untuk kepentingan siswa. Dengan kata lain, kegiatan ektrakurikuler memiliki nilainilai pendidikan bagi siswa dalam upaya pembinaan manusia seutuhnya.

3. Jenis-jenis kegiatan ekstrakurikuler Kegiatan ekstrakurikuler tentu berbeda-beda jenisnya, karena banyak hal yang memang berkaitan dengan kegiatan siswa selain dari kegiatan inti. Dengan beberapa kegiatan ekstrakurikuler yang ada, siswa dapat memilih kegiatan yang sesuai dengan kemampuan dan minat masing-masing. Beberapa jenis kegiatan ekstrakurikuler yang diprogramkan di sekolah dijelaskan oleh Departemen Pendidikan dan Kebudayaan (1995: 3) sebagai berikut : a. Pendidikan kepramukaan b. Pasukan Pengibar Bendera (PASKIBRA) c. Palang Merah Remaja (PMR) d. Pasukan Keaman Sekolah (PKS) e. Gema Pencinta Alam f. Filateli g. Koperasi Sekolah h. Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) i. j. Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) Olahraga

k. Kesenian.

Kegiatan ekstrakurikuler tersebut berbeda-beda sifatnya, ada yang bersifat sesaat dan ada pula yang berkelanjutan. Kegiatan yang bersifat sesaat seperti karyawisata dan bakti sosial, itu hanya dilakukan pada waktu sesaat dan alokasi waktu yang terbatas sesuai dengan kebutuhan, sedangkan yang sifatnya berkelanjutan maksudnya kegiatan tersebut tidak hanya untuk hari itu saja, melainkan kegiatan tersebut telah diprogramkan sedemikian rupa sehingga dapat diikuti terus sampai selesai kegiatan sekolah.

B. KEGIATAN EKSTRAKULIKULER SMP N 4 DEPOK

1. Macam-macam Ekstrakulikuler

SMP N 4 Depok merupakan sekolah yang memiliki beberapa jenis ektrakulikuler yang diajarkan. Di SMP N 4 Depok ada beberapa jenis ekstrakulikuler, yaitu : 1. Bahasa Inggris 2. Desain Web 3. Sepak Takraw 4. Iqra 5. Seni Musik 6. Basket 7. Basket Prestasi 8. Pramuka 9. Seni Lukis 10. Karate 11. Seni Tari 12. Qiroah

Di SMP N 4 Depok, siswa bebas memilih jenis ektrakulikuler yang ada, namun ada beberapa jenis ekstrakulikuler yang menjadi favorit bagi siswa karna dilihat dari jumlah siswa yang mengikuti ekstrakulikuler tersebut. Ekstrakulikuler yang menjadi favorit yaitu desain web dan basket dengan jumlah masing-masing siswa yang mengikuti yaitu 75 siswa untuk desain web dan 73 siswa untuk basket dari 468 siswa di SMP N 4 Depok, dimana salah satunya merupakan jenis ekstrakulikuler olahraga.

2. Sarana dan Prasarana

Sarana dan prasarana yang ada di SMP N 4 Depok sudah baik dan memadai untuk menunjang proses pembelajaran dan kegiatan ekskul. Sarana dan prasarana yang ada yaitu : 1. Lapangan multi fungsi, yaitu meliputi lapangan bola basket, futsal dan bola volly. 2. Hal kesenian, yaitu digunakan untuk pembelajaran/ekskul seni tari, seni lukis dan seni musik. 3. Lab. Komputer 4. Gudang olahraga yang berisikan bola basket, bola sepak, bola volly, net, gawang kecil, matras dll.

3. Waktu dan Tempat Kegiatan Ekskul

Waktu yang digunakan untuk kegiatan ekskul yaitu pukul 13.20 17.00 untuk hari senin, pukul 13.00 17.00 untuk hari senin, selasa, rabu, kamis dan sabtu, pukul 11.20 17.00 untuk hari jumat dan untuk hari minggu pukul 07.00 09.00. Tempat yang digunakan untuk kegiatan ekskul yaitu di sekitar lingkungan sekolah tergantung jenis ekskul. Untuk ekskul bola basket, sepak takraw dan pramuka dilaksanakan di lapangan, untuk ekskul desain web dilaksanakan di lab. Komputer, untuk ekskul seni tari, seni lukis dan seni musik di laksanakan di hal kesenian, untuk ekskul bahasa inggris, iqra dan qiroah di laksanakan di dalam ruang kelas.

SUSUNAN ORGANISASI PEMBINA EKSTRA KULIKULER SMP N 4 DEPOK


SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Koordinator Ektrakulikuler : SAMTO. S. Pd NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 PEMBINA LPIA Rr. Hajar Puji Sejati,S.T Nurul Bahiyah, S.T Suryadi, S.Pd Dra. Fatonah Samsu Darmantoro Suryadi S.Pd Septia Trisna Yuda Hersona Bangun S.H, SE Moch. Daroji Ngatijo Joko Triyono Pramuka CABANG Bahasa Inggris Desain Web kelompok 1 Desain Web kelompok 2 Sepak Takraw Qiroah Seni Musik Basket Putra/i Seni Lukis Karate