Kegiatan Penyelidikan-1

Setiap hari kita selalu mendengar. Di jalan, di rumah, di manapun kita dapat
mendengar. Bagaimana sih kita bisa mendengar???

A. Peralatan dan Bahan

Empat buah kaleng

Satu buah paku

Dua helai benang masing-masing 8 meter

Mari Kita Mengetahui Proses Mendengar

B. Prosedur Kerja
1. Lubangi bagian bawah kaleng (ditengah-tengah), dengan menggunakan paku,
2. Masukkan tiap ujung benang, melalui masing-masing lubang,
3. Simpul kedua ujung benang agar tidak terlepas,
4. Minta dua orang siswa untuk memegang kedua ujung benang, dengan kaleng
itu,
5. Renggangkan (kendorkan) benang,
6. Cobalah berbicara melaui kaleng itu, sementara siswa yang satu
mendengarkan (lakukan secara bergantian),
7. Regangkan (dikencangkan) benang,
8. Cobalah berbicara, apakah suara teman yang berbicara diujung lain dapat
didengarkan?

C. Pertanyaan dan Simpulan

1. Bisakah kita mendengar suara teman kita saat berbicara
melalui kaleng? Kenapa demikian?
________________________________________________
________________________________________________
2. Mengapa pada benang yang direnggangkan (dikendorkan),
kita tidak dapat mendengar suara? Sedangkan pada benang
yang diregangkan (dikencangkan), kita dapat mendengar
suara?
________________________________________________
________________________________________________
3. Bagaimana proses kita dapat mendengar?
________________________________________________
________________________________________________
4. Sebutkan cara-cara menjaga kesehatan telinga!
________________________________________________
________________________________________________
5. Apa kesimpulan dari percobaan tersebut?
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________