Teori Belajar Behavioristik

Pandangan tentang belajar :

Belajar merupakan perubahan tingkah laku yang terjadi berdasarkan paradigma S-R (stimulus- respon)

Ciri-ciri teori belajar behavioristik :

a. Mementingkan pengaruh lingkungan b. Mementingkan bagian-bagian ( elementalistik ) c. Mementingkan peranan reaksi. d. Mengutamakan mekanisme terbentuknya hasil belajar. e. Mementingkan sebab-sebab di waktu yang lalu, f. Mementingkan pembentukan kebiasaan, dan g. dalam pemecahan problem, ciri khasnya trial and error.

Termasuk teori belajar behavioristik:

1.

terjadi dengan dibentuknya hubungan yang kuat antara stimulus dan respons. Agar tercapai hubungan antara stimulus dan respons, perlu adanya kemampuan untuk memilih respons yang tepat serta melalui percobaanpercobaan ( trials ) dan kegagalan- kegagalan ( error ) terlebih dahulu.
2. Teori belajar tokoh Pavlov. classical conditioning dengan

Teori belajar koneksionisme dengan Edward Lee Thorndike. Belajar dapat

tokoh

3. Teori belajar Descriptive behaviorism atau operant conditioning dengan tokoh Skinner.