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Los Mtodos de Investigacin de las Relaciones Internacionales Julian Allende - D.N.

I: 37213625 UCASAL - UG 134 10 de Agosto del 2012

Los Mtodos de la Ciencia de las Relaciones Internacionales

En toda investigacin cientfica los mtodos son el hilo conductor entre el investigador y el objeto de estudio, que a su vez, determina el mtodo a aplicar. Esto significa que los mismos, son el camino por donde transitamos para lograr una estructura lgica del proceso, de forma tal que podamos incidir en el objeto para transformarlo. Segn cual sea el objeto de estudio, tendremos diferentes enfoques, y diferentes interrogantes, por lo que derivaremos en diferentes mtodos. Estos mismos incluyen varios procesos como la observacin, la formulacin de hiptesis, la experimentacin, la construccin de anlisis conclusiones y sntesis, entre varios ms. A su vez, ordenan un conjunto de procedimientos operativos rigurosos, adaptados al tipo de fenmeno que se estudia y al objetivo que se persigue. Estos procedimientos se denominan tcnicas. La tcnica nos favorece para que los datos que recopilamos al iniciar la investigacin, a los cuales sometemos a un anlisis de eleccin, sean empleados adecuadamente. Es importante destacar que existe una clara interdependencia entre mtodo y tcnica. Debemos tener diferentes criterios claros que nos permitan seleccionar la informacin de forma correcta, ya que sta es la materia prima del estudio. Tambin hay que considerar el contexto histrico y el entorno, adems de los distintos factores que influyan en el momento de realizar esta investigacin. A lo largo de la evolucin cientfica de las Relaciones Internacionales, a travs del Derecho Internacional, la Historia Diplomtica y la Diplomacia, se han ido introduciendo ciertas metodologas que proporcionaron su aporte en dicha evolucin, sin olvidar la influencia que tuvieron las Disciplinas Auxiliares. Al momento de estudiar el mtodo de las relaciones internacionales nos damos cuenta que el problema principal es el modo de anlisis del objeto no el objeto en si. Cuando nos encontramos con una coexistencia de mtodos, estamos obligados a referirnos al que se adapte mejor al tema elegido, teniendo en cuenta la informacin con la que disponemos y la capacidad del mismo de adecuarse a las tcnicas, para llegar a un resultado optimo y ms cercano a la realidad, que puede ser modificada. Para realizar las elaboraciones de carcter terico que tienen como objeto hacernos comprender la naturaleza y funcionamiento de los

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fenmenos, en esto caso polticos, la ciencia que estudiamos puede acudir a una gran variedad de mtodos dependiendo de la situacin concreta que se pretende analizar. Entre los diferentes mtodos de investigacin se destacan: el mtodo sociolgico, el mtodo histrico, el mtodo comparativo y el mtodo dialectico, entre otros. El primero, es la aplicacin de conceptos y tcnicas de investigacin para reunir datos y su tratamiento para sacar conclusiones sobre hechos sociales. Es fundamentalmente emprico, ya que trata de comprender la realidad en si misma, basado en un objeto contino que es la vida social. Por lo tanto su teora se deriva principalmente de la observacin antes que de la intuicin. Es aplicable en el campo de las relaciones internaciones, ya que toma en consideracin todos los fenmenos que son sociales. Desde ah, nuestra teora debe partir desde un planteamiento emprico, de un conocimiento de la realidad internacional. Este mtodo es criticado debido a que sus objetos de estudio que llevan una lnea continua, y lo que se obtiene del mtodo no logra seguir
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con la misma, perdiendo as el enfoque., dicho en palabras de

GRAWITZ . El mtodo histrico, va a complementar a al anterior, debido a que como menciona el autor citado previamente, va a aportar mas datos histricos, que sean fieles a al objeto de estudio, teniendo en cuenta el contexto de ese perodo de tiempo.2. Este mtodo nos permite desarrollar un estudio descriptivo, ya que utiliza fuentes primarias y otras pruebas histricas en su investigacin. Est vinculado al conocimiento de las distintas etapas principales de los objetos en su sucesin cronolgica, ya que a travs del conocimiento del desenvolvimiento de las mismas, y del anlisis de las conexiones histricas fundamentales, podemos conocer la evolucin y desarrollo del objeto o fenmeno de investigacin. Tiene como objeto de estudio un aspecto de la realidad humana, y su finalidad es llegar a conocer al hombre y sus mltiples actividades realizadas en otros tiempos, actividades y creaciones materiales e inmateriales con las que ha cubierto el tiempo y el espacio de la tierra. Este mtodo tambin es muy asertivo para el estudio de las relaciones internacionales ya que nos deja no solo conocer, sino llegar a entender todo lo relacionado con el objeto de estudio de esta ciencia (la sociedad internacional), ya sean los procesos que afectan en el mismo, y como ha ido cambiando a lo largo de su desarrollo, y su relacin con otros actores. A su
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Citado desde ARENAL, Celestino del. Introduccin a las Relaciones Internacionales. Madrid, p. 475, que cito a: GRAWITZ, Madeleine. Mthodes des sciences sociales, 2. ed., Pars, p.421 y 422. 2 Ibdem, p.421 y 422.

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vez, se caracteriza por tener un doble sentido con respecto a su anlisis del objeto de estudio mencionado previamente, considerando que por un lado analiza sus procesos o cambios, con una nocin de tiempo es principal, y por otro focaliza su atencin en la lnea gentica de los acontecimientos, en la que el tiempo cumple un papel secundario y de menor importancia. Adems nos capacita para la comparacin de las distintas sociedades internacionales, con respecto al comportamiento de diferentes actores, y el papel que juegan diferentes variables dentro de las mismas. Consecuentemente, adems de los mtodos mencionados anteriormente, existe uno comparativo, que es aquel en el cual se estudian objetos que pertenecen a la misma categora y que difieren en algunos aspectos. El objetivo del mtodo comparativo es encontrar las diferencias entre los objetos de estudio, el motivo de la variacin de estas en diferentes aspectos, y con esto conocer los contrastes y las peculiaridades de los mismos, adems de las semejanzas entre ellos. Con esto, podemos trabajar sobre la interrelacin entre los distintos elementos, para lograr una visin mas clara de la realidad. La comparacin incluye estudios retrospectivos que observan eventos que ya han ocurrido, y estudios prospectivos, que examinan variables hacia el futuro. Es primordial, recopilar datos de carcter general, y datos exclusivos de la situacin o de los eventos que investigaremos. Aplicado a la ciencia de las relaciones internacionales, el empleo del mtodo comparativo nos permite distinguir entre los sucesos o variables que se repitan en diversas realidades internacionales diferentes, y el nivel de interaccin de las mismas para con otros actores en distintos periodos de tiempo, apoyando se sobre documentacin de acontecimientos pasados. Como apunta DUVERGUER, conociendo los resultados de las bsqueda analgicas, y las bsqueda diferenciadoras, en relacin a los actores de las sociedad internacional, es el mtodo mas correcto para llegar a las leyes sociolgicas.3. Algunos de estos sucesos variables, pueden ser la guerra, el efecto psicolgico de la responsabilidad poltica sobre los encargados de tal responsabilidad, el de la lealtad, el de las alianzas, entre otros. Con la particularidad de que algunos de estos son de importancia primordial. Finalmente, el mtodo dialctico busca abordar al objeto de estudio desde una perspectiva emprica y deductiva. El mismo est regido por

Citado desde ARENAL, Celestino del. Introduccin a las Relaciones Internacionales. Madrid, p. 475, que cito a: DUVERGUER, Maurice, Mtodos de las ciencias sociales, trad. de A. Sureda, 10. ed., Barcelona, 1978, p. 411 y 412.

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una serie de leyes dialcticas. Apunta a analizar distintas realidades o fenmenos para conocer su dinmica visualizando su evolucin en tres momentos sucesivos. Un planteamiento inicial, a travs de una tesis. Un segundo planteamiento que genera una oposicin y una sntesis final, que es una tercera idea que combina los dos anteriores y es prcticamente inevitable. Estas contradicciones o antagonismos se generan debido a que la realidad est en constante transformacin y evolucin. Adems sostiene que todo esta unido, por lo que los elementos sean analizados dentro de una totalidad, y propone que todos sean estudiados en sus relaciones con otros, en su estado de continuo cambio, ya que nada existe como un objeto aislado porque hay una hay una conexin universal. Es decir que existe una relacin reciproca entre los elementos particulares y el todo, y un efecto que surge de esa interaccin. Este mtodo es aplicable a las relaciones internacionales, debido a que la realidad internacional esta constituida por una variedad de hechos entre los que existe una relacin dialctica, as como entre los hechos y la totalidad, lo que facilita que los distintos fenmenos o hechos internacionales puedan ser comprendidos racionalmente. Siguiendo con este concepto de totalidad, estas leyes dialcticas, nos permiten incorporar diferentes aspectos, ya sean, mtodos, tcnicas, o teoras que se utilizan dentro del campo de las Ciencias Sociales, a nuestra ciencia. Adems, otro de los aspectos aplicables, es la nocin de cambio constante, continuo, universal y evolutivo, que ha caracterizado al estudio de las relaciones internacionales desde su gnesis. Considerado todo lo mencionado anteriormente, podemos decir que existe una amplia variedad de mtodos, con sus propias maneras de interpretar el objeto de estudio. Es difcil escoger uno de ellos como el ideal y nico camino para realizar una investigacin, pues muchos de ellos se complementan y relacionan entre si. Los mencionados anteriormente se relacionan ya que se fueron complementando paulatinamente, a medida que avanzaba el desarrollo de esta ciencia que, se caracteriza principalmente por su juventud cientfica. En este periodo de tiempo fue influenciado por las distintas ciencias que abordaron su estudio en el pasado, y por el amplio aporte de las disciplinas auxiliares. Esto enfatiza la idea de encontrar un mtodo completo, que incorpore todo lo anterior, teniendo en cuenta el carcter multidisciplinario de las relaciones internacionales, su complejidad, y la globalidad de su objeto. En consecuencia, el investigador internacionalista debe poseer conocimientos de varias
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ciencias auxiliares, con lo que incorpora casi inevitablemente diferentes mtodos y tcnicas, con sus diferentes aciertos o desaciertos, que lo terminan favoreciendo para obtener una investigacin ms cercana y posible de la realidad. Sin duda, el empleo de mltiples mtodos, la combinacin entre ellos, sera la mejor manera de lograr una investigacin certera, que se adapte a la simplicidad o complejidad de una situacin real. Siguiendo con esta lnea, se puede afirmar que los cuatro mtodos explicados previamente, se relacionan y se complementan. A travs del mtodo sociolgico, los investigadores pueden analizar con mucha profundidad la realidad social, y aplicndolo a las relaciones internacionales, pueden llevarla al mbito general de la vida internacional. Sin embargo, es necesario complementar al anterior con el mtodo histrico, que permite al investigador llevar un estudio cronolgico de la ciencia, y conocer en profundidad su dinmica y evolucin, junto con los distintos cambios, conflictos, variantes, y la influencia de distintos actores, en diferentes contextos histricos, y en diferentes periodos de la historia. Teniendo en cuenta la aplicacin de los dos anteriores, surge la necesidad de aplicar el mtodo comparativo. Es evidente que una misma investigacin, puede tener ms de una resultado, o variantes. Para saber cual de ellas es precisamente mas acertada a la realidad del plano internacional, es necesaria una comparacin de los resultados, ya sean positivos o negativos, porque todo llega a ser un aporte al momento de estudiar un objeto de estudio que es tan dinmico. El mtodo dialctico, abarca estos tres mtodos en uno, debido a que nos permite incorporar las teoras y tcnicas, provenientes de otras ciencias auxiliares, pero relativizando su validez. Supone investigar las relaciones entre los fenmenos, en trminos de una dinmica generativa entre contrarios. Es decir que cada realidad que se analiza lleva a generar una contradiccin y, por tanto, la nueva realidad que emane de l surgir reforzando algunas de sus caractersticas fundamentales y superando tambin algunas de sus carencias bsicas. Por lo tanto, concluyo personalmente, que este mtodo es el ms indicado para llevar a cabo el estudio de las relaciones internacionales, debido a que es el que posee la capacidad de adaptarse a un objeto de estudio, tan complejo y tan dinmico como lo es la Sociedad Internacional, y los distintos actores y variables que interactan en la misma.

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Bibliografa

ARENAL, Celestino del. Introduccin a las Relaciones Internacionales. Madrid, Tecnos, 1984. CALDUCH, R.- Mtodos y tcnicas de investigacin en Relaciones Internacionales.- Madrid, 2003. Texto en fichero .pdf accesible en Internet: http://www.ucm.es/info/sdrelint/publiweb.htm (Consultado el 07/04/12) DUVERGUER, Maurice, Mtodos de las ciencias sociales, trad. de A. Sureda, 10. ed., Barcelona, 1978, GRAWITZ, Madeleine. Mthodes des sciences sociales, 2. ed., Pars, Dalloz, 1969. HERNNDEZ, Roberto Sampieri, Carlos Fernndez Collado, Pilar Baptista Lucio, Metodologa de la investigacin, Colombia, Mc Graw Hill, 1996. ROJAS, Ral Soriano. El Proceso de la Investigacin Cientfica. Mxico, Editorial Trillas. 2004. RUIZ, Ramn Limn. Historia y Evolucin del Pensamiento Cientfico. Mxico, 2006. Texto en fichero .pdf accesible en Internet

http://books.google.com.ar/books?id=HVs87wEe3ZsC&printsec=frontcover&hl=es&so urce=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false (Consultado el 08/04/12) *http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_cient%C3%ADfico (Consultado el 06/04/12)

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