MESIMDHENIA BAZUAR NE PROJEKTE ( MBP )

PUNOI : MANJOLA LLUKA SARANDE - DHJETOR 2010

 1. Qellimi ose nje problem per ndjekje , qe sherben

per te organizuar rreth tij veprimtari,eksperimente dhe analiza .

2. Paraqitja e projektit, qe permban paraqitjen e

punes dhe rezultatet perfundimtare rreth problemit te marre ne shqyrtim

 Zhvillimi I projektit kerkon me shume se nje ore

mesimore. Kerkohet shfrytezimi I informacioneve dhe njohurive qe kane nxenesit ne nje a me shume lende mesimore. Eshte nje model mesimdhenieje qe ve ne perdorim dhe shfrytezon pervojat vetjake te nxenesve dhe njohurite e tyre nga burime jashte shkollore. Kerkon qe shume nga veprimtarite e nxenesve te kryhen jashte ores se mesimit dhe jashte mureve te shkolles. Projekti kerkimor kerkon percaktimin e partnereve pjesmarres ne arritjen e objektivave.

MESIMDHENIA E BAZUAR NE PROJEKTE PERFAQESON :

NJE AFRIM TE GJITHANSHEM DREJT NJE TE MESUARI AKTIV DHE BASHKEPUNES.

ANGAZHIM TE VAZHDUESHEM TE NXENESVE NE KERKIMIN MESIMOR. BASHKEPUNIM NDERMJET NXENSVE PER TI DHENE KUPTIMIN DHE PERGJIGJEN E DUHUR ASAJ QE NDODH KONKRETISHT ME KERKIMIN E TYRE.

MESIMDHENIA BAZUAR NE PROJEKTE NDRYSHON NGA VEPRIMTARIA E ZAKONSHME E KERKIMIT NE :

NE THEKSIN QE MERR TE NXENIT TE PERBASHKET OSE BASHKEPUNUES. NE THEKSIMIN E TE DREJTES SE NXENESVE PER TE ZGJEDHUR PLATFORMEN E MATERIALIT PERFUNDIMTAR

MENYRES SE PARAQITJES SE ASAJ QE ESHTE NXENE.

 FAZA E PARE : PERGATITJA PER PROJEKTIN

Paraqitet projekti qe do te ndermerret.
Caktohet koha gjate se ciles do zhvillohet projekti. Kerkohet formulimi I sakte I objektivave qe do te arrihen ne

fund te projektit. Percaktohen teknikat dhe mjetet qe do te perdoren ne funksion te projektit. Kerkohet qe nxenesit te percaktojne partneret , me te cilet do te bashkepunojne ne kete projekt.

 FAZA E DYTE : PUNA RRETH PROJEKTIT.

Grupet e nxenesve zbatojne detyrat e percaktuara nga

mesuesit per realizimin e projektit. Formulohen pyetesore te ndryshem ,me qellim per te grumbulluar informacionin e kerkuar. Plotesimi I pyetesoreve dhe permbledhja e te dhenave. Zhvillohen veprimtari te ndryshme : intervista , fotografime , filmime etj Ruajtja e materialeve te gjetura apo te pergatitura nga nxensit. Grumbullimi dhe sistemimi I materialeve.

 FAZA E TRETE : RAPORTIMI I PERFUNDIMEVE.

Gjetja e mjeteve per paraqitjen e projektit. Paraqitja e materialeve te pergatitura nga

perfaqesues te zgjedhur nga grupi punues.

Diskutime dhe analizime midis nxenesve -

mesuesit pjesmarresve ne aktivitet.

 Nese gjate zbatimit te kesaj metode nuk behet e qarte

deri ne detaje detyra mesimore per cdo nxenes dhe grup, nese nuk paraqitet hollesisht cdo faze e realizimit te projektit kerkimor. Nese nuk qartesohen

nxenesit se cila eshte arritja perfundimtare e

projektit, atehere projekti mund te deshtoje, mund te shpenzohet koha ne menyre te pafrytshme dhe per rrjedhoje nxenesi do te levize ne nje rreth te mbyllur.

Koha : 2 or msimore Qllimi : T sensibilizoje nxenesit per problemet e droges,duhanit si dhe alkoolit. Te sensibilizoje nxenesit per rreziqet qe sjell abuzimi me droge ,duhan apo alkool ne shoqerine qe jetojme. Te mindesoje qe nxenesit duke u marre me aktivitete te ndryshme kulturore dhe sportive arrijne te shmangin fitimin e veseve. Baza materiale : Aftesim per Jetn 10, Teksti : fare na ndodh kur rritemi , Materiale nga interneti.

 Metoda : Veprimtari ne dy faza,te pyeturit,diskutim,debat,studim

materialesh,punime,vizatime , ekspozite,pune me grupe mbledhje materialesh,prezantime, pyetsore per prinder.. ZHVILLIM I VEPRIMTARISE:
FAZA E PARE - 1 ORE:

Nxenesit ndahen ne grupe , grumbullojne te dhena mbi drogen,duhanin , alkoolin, nepermjet internetit dhe materialit qe disponojne.Pergatiten fletepalosjet per sejcilin grup.
FAZA E DYTE : 1 ORE - AKTIVITET ME NXENESIT

PJESMARRES . Aktivitet ne klase me pjesemarrjen e : mesuesit dhe nxenesve, me qellim diskutimin e ketyre problemeve hapur me njeri tjetrin.Paraqitja e fletpalosjeve, posterave, eseve dhe poezive te pergatitura nga nxenesit . Vleresohen nxenesit per punen e kryer.