RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP

)

Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Waktu Metode Standar Kompetensi

: SDN 034 Tarakan : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) : IV/ 1 : 2 x 35 menit (1 X pertemuan) : ceramah (talking stick)

1. Memahami sejarah,ketampakan alam, dan keragaman suku bangsa di lingkungan kabupaten / kota dan provinsi. Kompetensi Dasar 1.3 menunjukan jenis dan persebaran sumber daya alam serta pemanfaatannya untuk kegiatan ekonomi dilingkungan setempat. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan jenis-jenis sumber daya alam 2. Siswa dapat menjelaskan manfaat sumber daya alam yang ada dilingkungan Materi Essensial Sumber Daya Alam dan Kegiatan Ekonomi o Jenis-jenis sumber daya alam

Media Belajar o o o Buku IPS SD/MI Kelas IV TI (Teknologi Informasi) Alat peraga

Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa 1. Pendahuluan Apersepsi dan Motivasi : Mengajak siswa berdoa menurut keyakinan masing-masing dan menyampaikan sub materi yang akan disampaikan 2. Kegiatan Inti

sEksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:  Siswa dapat Menjelaskan pengertian sumber daya alam  Memahami penggolongkan sumber daya alam  Melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran

Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:  Memberikan sebuah tongkat kepada siswa, kemudian tongkat tersebut akan dirolling sesuai dengan sebuah lagu, berhentinya tongkata akan memberikan pertanyaan kepada siswa sesuai dengan materi yang telah disampaikan

Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:  Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

8 (60).apa yang di maksud dengan sumber daya alam ? Instrumen soal Indiktr 1 Indktr 2 Indktr 3 nilai Menyimpulkan materi yang telah disampaikan sebagian kecil benar/2 2. 3 (10). 7 (50).601050.Pd NIP : 19600417 1982012 020 . bagaimana cara kita melestarikan sumber daya alam ? sebagian besar benar/3 Kriteria/skor semua benar/4 1.sebutkan jenis-jenis sumber daya alam . Rabu . Skor : 12 (100). 10 (80). . 11(90). 5 (30). 6 (40). S. 4 (20). Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman. memberikan penguatan dan penyimpulan 3. 21 Desember 2011 Mengetahui Guru Pamong Mahasiswi Erma Harinda NIP : 19700217 200604 2001 Fitriah NPM : 08. . Penutup o Penilaian No Indikator Menjelaskan 1 pengertian sumber daya alam Menyebutkan 2 jenis-jenis sumber daya alam Cara menjaga 3 kelestarian sumber daya alam semua salah/1 3.004 Kepala Sekolah Dorkas Ncau. 9 (70).

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful