SILABUS

Nama Sekolah : Mata Pelajaran : SMA Negeri I Cianjur EKONOMI / AKUNTANSI dagang Kelas Semester : I

Form : 4/IK 7.3.1 : XII ( ganjil )

Standar Kompetensi: 1. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan Alokasi Waktu : 16 x 45 menit Kompetensi Dasar : Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal khusus Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

Metode

Penilaian

Alokas i Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit )

 Menjelaskan definisi perusahaan dagang.  Mengklasifikasika n akun-akun khusus yang dijumpai pada perusahaan dagang.  Mencatat transaksi ke

Tahap Pencatatan Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang • Definisi perusahaan dagang • Akun khusus perusahaan dagang • Jurnal khusus • Buku besar pembantu

QS. Al-Maidah • Menafsirkan definisi 2 dan ciri-ciri perusahaan dagang melalui diskusi di kelas. • Mendiskusikan pengklasifikasian akunakun khusus dan pada perusahaan dagang di kelas. • Menerapkan tahapan pencatatan transaksi perusahaan dagang

Ceramah Diskusi • Tanya jawab • Simula si

• Jenis Tagihan: ulangan, laporan kerja praktik, Tugas Individu, Tugas Kelompok • Bentuk Tagihan; Pilihan

10 x • Buku Paket 45 Prinsipmenit Prinsip Akuntansi 2 Penerbit Yudhistira halaman 124

1

Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran dengan mengkaji sumber bahan. Metode Penilaian

Alokas i Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit )

jurnal khusus.  Mencatat transaksi keuangan ke dalam buku besar pembantu.

ganda, uraian obyektif, Tes tertulis, uraian bebas, portofolio,

2

• Melakukan pemindahbukuan (posting) jurnal ke buku besar dengan mengkaji sumber bahan Ceramah Diskusi • Tanya jawab • Simula si • Jenis 4 x 45 • Buku Paket Tagihan: menit Prinsipulangan. QS. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan Alokasi Waktu : 4 x 45 menit Kompetensi Dasar : Melakukan posting dari jurnal khusus ke buku besar Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian dagang Kelas Semester : I Form : 4/IK 7. Saba 13 • Hubungan buku besar utama dan buku besar pembantu • Rekapitulasi jurnal khusus • Posting ke buku besar utama • Mendiskusikan hubungan buku besar utama dan buku besar pembantu dan cara melakukan rekapitulasi jurnal khusus. Penerbit Tugas Yudhistira Individu.1 ( : XII ganjil ) Alokas i Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit )  Memindahbukuka n (posting) jurnal khusus ke buku besar. Posting Jurnal khusus ke buku besar. 3 .SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri I Cianjur Mata Pelajaran : EKONOMI / AKUNTANSI Standar Kompetensi: 1. Pilihan ganda.3. Prinsip laporan kerja Akuntansi 2 praktik. halaman 24Tugas 39 Kelompok • Bentuk Tagihan.

uraian bebas. portofolio. Tes tertulis.Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Alokas i Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit ) uraian obyektif. 4 .

Prinsip laporan kerja Akuntansi 2 praktik. Ceramah Diskusi • Tanya jawab • Simula si • Jenis 2 x 45 • Buku Paket Tagihan: menit Prinsipulangan.1 : XII ( ganjil ) Standar Kompetensi: 1. Pilihan ganda. uraian 5 . halaman 40Tugas 44 Kelompok • Bentuk Tagihan. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Kompetensi Dasar : Menghitung harga pokok penjualan Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Alokas i Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit ) • Menghitung harga pokok penjualan Harga Pokok Penjualan QS Asy-Syuraa • Menghitung harga 181 pokok penjualan dengan mengkaji sumber bahan. Penerbit Tugas Yudhistira Individu.SILABUS Nama Sekolah : Mata Pelajaran : SMA Negeri I Cianjur EKONOMI / AKUNTANSI dagang Kelas Semester : I Form : 4/IK 7.3.

Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Alokas i Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit ) obyektif. uraian bebas. 6 . Tes tertulis. portofolio.

Penerbit Tugas Yudhistira Individu.SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri I Cianjur Mata Pelajaran : EKONOMI / AKUNTANSI Standar Kompetensi: 1.1 ( : XII ganjil ) Alokas i Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit )  Menyusun daftar sisa/neraca sisa  Membuat jurnal penyesuaian.  Memindahbukuka n (posting) jurnal penyesuaian dan Tahap Pengikhtisaran Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang • Neraca Saldo • Jurnal penyesuaian perusahaan dagang • Kertas kerja perusahaan dagang QS.  Membuat jurnal penutup.  Membuat kertas kerja perusahaan dagang.3. Prinsip laporan kerja Akuntansi 2 praktik. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang Alokasi Waktu : 8 x 45 menit Kompetensi Dasar : Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Kelas Semester : I Form : 4/IK 7. Al-Maidah • Menerapkan tahap 2 pengikhtisaran transaksi pada perusahaan dagang dengan mengkaji sumber bahan. Ceramah Diskusi • Tanya jawab • Simula si • Jenis 8 x 45 • Buku Paket Tagihan: menit Prinsipulangan. • Menerapkan tahap pelaporan transaksi pada perusahaan dagang dengan mengkaji sumber bahan. halaman 71Tugas 100 Kelompok • Bentuk 7 .

uraian obyektif. Tagihan.  Membuat jurnal pembalik. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang Alokasi Waktu : 10 x 45 menit Kompetensi Dasar : Menyusun laporan keuangan perusahaan dagang Kelas Semester : I ( Form : 4/IK 7.  Menyusun neraca sisa setelah penutupan.1 : XII ganjil ) 8 . Pilihan ganda.Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran • Menerapkan tahap pelaporan transaksi pada perusahaan dagang dengan mengkaji sumber bahan Metode Penilaian Alokas i Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit ) jurnal penutup ke buku besar. uraian bebas. Tes tertulis.3. portofolio. SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri I Cianjur Mata Pelajaran : EKONOMI / AKUNTANSI Standar Kompetensi: 1.

Tahap Pelaporan Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang • Laporan laba rugi • Laporan perubahan ekuitas • Neraca • Laporan arus kas QS. laporan kerja praktik.Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Alokas i Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit ) 10 x • Buku Paket 45 Prinsipmenit Prinsip Akuntansi 2 Penerbit Yudhistira halaman 120-139 • Refrensi yang relevan pada sumber bahan. Tugas Individu. uraian bebas. Yaasin 34. uraian obyektif. Ceramah Diskusi • Tanya jawab • Simula si • Jenis Tagihan: ulangan. Tugas Kelompok • Bentuk Tagihan. An-Nash 7.35 QS. • Membuat laporan laba rugi • Membuat laporan perubahan ekuitas • Menyusun laporan arus kas.8 • Menyusun laporan keuangan berdasarkan hasil observasi perusahaan dagang di lingkungan siswa. 9 . Pilihan ganda. Tes tertulis. portofolio.

AlBaqarah 276 • Membuat jurnal penutup Ceramah Diskusi • Tanya jawab Simulasi • Jenis 2 x 45 • Buku Paket Tagihan: menit PrinsipKuis. Yudhistira responsi.1 : XII ganjil ) Alokas i Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit ) • Membuat jurnal penutup Jurnal Penutup QS.SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri I Cianjur Mata Pelajaran : EKONOMI / AKUNTANSI Standar Kompetensi: 2.3. Tugas • Referensi Individu. Penerbit ulangan. halaman laporan kerja 101-119 praktik. Prinsip pertanyaan Akuntansi 2 lisan. yang Tugas relevan 10 . Memahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang Alokasi Waktu : 10 x 45 menit Kompetensi Dasar : Membuat jurnal penutupan Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Kelas Semester : I ( Form : 4/IK 7.

Pilihan ganda.3. uraian bebas. menjodohka n. portofolio. jawaban singkat. uraian obyektif.Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Kelompok • Bentuk Tagihan.1 : XII ganjil ) 11 . Alokas i Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit ) pada sumber bahan. Tes tertulis. SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri I Cianjur Mata Pelajaran : EKONOMI / AKUNTANSI Kelas Semester : I ( Form : 4/IK 7. performance.

Pilihan ganda. Yudhistira responsi. Prinsip pertanyaan Akuntansi 2 lisan. Tagihan. Tugas • Referensi Individu. halaman laporan kerja 101-119 praktik. 12 . Tes tertulis. Penerbit ulangan. uraian obyektif. Memahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Kompetensi Dasar : Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Alokas i Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit ) Memposting jurnal penye suaian dan jurnal penutup di buku besar laporan perubahan ekuitas Posting Jurnal Penyesuaian dan Jurnal Penutup di Buku Besar QS. AlBaqarah 276 Melatih pemostingan jurnal penutup ke buku besar Ceramah Diskusi • Tanya jawab Simulasi • Jenis 2 x 45 • Buku Paket Tagihan: menit PrinsipKuis.Standar Kompetensi: 1. yang Tugas relevan Kelompok pada sumber • Bentuk bahan.

Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Alokas i Sumber/ Waktu Bahan/ Alat (menit ) uraian bebas. performance. menjodohka n.3.1 Kelas Semester : : XII ganjil ) SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri I Cianjur Mata Pelajaran : EKONOMI / AKUNTANSI Standar Kompetensi: 2. jawaban singkat. Form : 4/IK 7. portofolio. Memahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang Alokasi Waktu : 6 x 45 menit Kompetensi Dasar : Membuat neraca saldo setelah penutupan buku I ( 13 .

uraian obyektif. 101-119 Tugas Individu. 276 Prinsippertanyaan Prinsip lisan. 2 Penerbit responsi. Pilihan ganda.Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Alokas i Waktu (menit ) Sumber/ Bahan/ Alat Ket Melakukan posting Neraca Saldo jurnal penutupan ke Setelah buku besar Penutupan Membuat neraca saldo setelah penutupan dari jurnal penutup yang telah diposting. • Referensi Tugas yang Kelompok relevan pada • Bentuk sumber Tagihan. Yudhistira laporan kerja halaman praktik. Akuntansi ulangan. menjodohka n. AlTagihan: menit Baqarah Paket Kuis. Tes tertulis. bahan. 14 . Ceramah Diskusi • Tanya jawab Simulasi • Jenis 6 x 45 • Buku QS. uraian bebas.

portofolio.1 : XII ganjil ) 15 . jawaban singkat. SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri I Cianjur Mata Pelajaran : EKONOMI / AKUNTANSI Standar Kompetensi: 2. Memahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang Alokasi Waktu : 6 x 45 menit Kompetensi Dasar : Membuat neraca saldo setelah penutupan buku Kelas Semester : I ( Form : 4/IK 7.Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Alokas i Waktu (menit ) Sumber/ Bahan/ Alat Ket performance.3.

Yudhistira laporan kerja halaman praktik. 276 Prinsippertanyaan Prinsip lisan. Akuntansi ulangan. uraian bebas. 101-119 Tugas Individu. Tes tertulis. • Referensi Tugas yang Kelompok relevan pada • Bentuk sumber Tagihan. AlTagihan: menit Baqarah Paket Kuis. Ceramah Diskusi • Tanya jawab Simulasi • Jenis 6 x 45 • Buku QS.Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Alokas i Waktu (menit ) Sumber/ Bahan/ Alat Ket Melakukan posting Neraca Saldo jurnal penutupan ke Setelah buku besar Penutupan Membuat neraca saldo setelah penutupan dari jurnal penutup yang telah diposting. menjodohka n. 2 Penerbit responsi. Pilihan ganda. bahan. 16 . uraian obyektif.

Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Alokas i Waktu (menit ) Sumber/ Bahan/ Alat Ket performance. Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional 17 .1 Kelas : XII Semester : II ( genap ) SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri I Cianjur Mata Pelajaran : EKONOMI / AKUNTANSI Standar Kompetensi Alokasi Waktu : 6 x 45 menit Kompetensi Dasar : Menjelaskan unsur-unsur manajemen : 3. jawaban singkat. portofolio. Form : 4/IK 7.3.

ulangan. tingkat-tingkat. Pilihan ganda. manajer. • Referensi Tugas yang Kelompok relevan pada • Bentuk sumber Tagihan. bahan. lisan. 1-7 Tugas Individu. uraian bebas. manajemen sebagai ilmu dan seni. menjodohka 18 . 276 pertanyaan Sukwiyati. Tes tertulis. Ceramah Diskusi • Tanya jawab Simulasi 6 x 45 • • Jenis Buku QS. Penerbit responsi. Ekonomi. prinsip dan fungsi manajemen di kelas. uraian obyektif. • Membedakan tingkat-tingkat manajemen • Mengkaji pengertian manajemen. Almenit Baqarah Tagihan: Paket Kuis. • Mengkaji referensi untuk mendeskripsikan pengertian.Imtak Indikator Materi Pembelajaran Unsur-unsur Manajemen • Pengertian manajemen • Tingkat-tingkat manajemen Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Alokas i Waktu (menit ) Sumber/ Bahan/ Alat Ket • Mendeskripsikan konsep manajemen. dkk. Yudhistira laporan kerja halaman praktik.

portofolio. jawaban singkat.3. performance. Form : 4/IK 7.1 Kelas : XII Semester : II ( genap ) SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri I Cianjur Mata Pelajaran : EKONOMI / AKUNTANSI Standar Kompetensi Alokasi Waktu : 6 x 45 menit Kompetensi Dasar : Menjelaskan fungsi manajemen dalam pengelolaan badan usaha : 3.Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Alokas i Waktu (menit ) Sumber/ Bahan/ Alat Ket n. Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional 19 .

Metode • Mendeskripsikan prinsip dan fungsi manajemen • Mendeskripsikan bidang-bidang manajemen. Tes tertulis. • Membuat struktur organisasi sekolah melalui observasi. performance. halaman 8responsi.Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran • Mendiskusikan bidang-bidang manajemen di kelas. Kuis. Ket QS. Pilihan ganda. AlBaqarah 276 20 . Tagihan: Sukwiyati. Tugas Kelompok • Bentuk Tagihan. pertanyaan Penerbit lisan. Tugas Individu. 20 laporan kerja praktik. uraian bebas. dkk. Yudhistira ulangan. uraian obyektif. Fungsi Manajemen bidang manajemen Ceramah Diskusi • Tanya jawab Simulasi Alokas Sumber/ i Penilaian Bahan/ Waktu Alat (menit ) 6 x 45 Buku Paket • Jenis menit Ekonomi. menjodohka n.

jawaban singkat. SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri I Cianjur Mata Pelajaran : EKONOMI / AKUNTANSI Standar Kompetensi : 3.3.1 Kelas : XII Semester : II ( genap ) Alokasi Waktu : 6 x 45 menit Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia 21 . Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional Form : 4/IK 7.Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Alokas i Waktu (menit ) Sumber/ Bahan/ Alat Ket portofolio.

Yudhistira ulangan. Tugas Individu. Mengidentifikasi bentuk-bentuk Badan Usaha milik Swasta dan perannya dalam perekonomian Indonesia. Ceramah Diskusi • Tanya jawab Simulasi Alokas Sumber/ i Penilaian Bahan/ Waktu Alat (menit ) 6 x 45 Buku Paket • Jenis menit Ekonomi. 20-43 laporan kerja praktik. Ket QS. Mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan badan usaha. • Mengkaji referensi untuk mengidentifikasi BUMN dan BUMD dan Koperasi terhadap peningkatan kemakmuran rakyat Indonesia umumnya dan Metode • • • Mengidentifikasi bentuk-bentuk Badan Usaha milik negara dan perannya dalam perekonomian Indonesia. peran. performance.Imtak Indikator Materi Pembelajaran • Peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia • Bentuk badan usaha(BUMN. AlBaqarah 276 22 . kebaikan dan keburukan badan usaha melalui studi pustaka. • Peran badan usaha • Kelebihan dan kekurangan badan usaha. Tes tertulis. pertanyaan Penerbit lisan. Kegiatan Pembelajaran • Mendiskusikan bentuk. BUMS. Kuis. Pilihan ganda. halaman responsi. dkk. Tugas Kelompok • Bentuk Tagihan. Koperasi dan Asing). • Melakukan kunjungan ke suatu perusahaan/ober servasi di lingkungan/studi pustaka. uraian bebas. Tagihan: Sukwiyati. uraian obyektif. menjodohka n.

jawaban singkat.Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran daerah setempat khususnya.3. Metode Penilaian Alokas i Waktu (menit ) Sumber/ Bahan/ Alat Ket portofolio. SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri I Cianjur Mata Pelajaran : EKONOMI / AKUNTANSI Standar Kompetensi : 4.1 Kelas : XII Semester : II ( genap ) Alokasi Waktu : 6 x 45 menit Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah 23 . Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan Form : 4/IK 7.

peran. uraian bebas. Penerbit responsi. kekuatan lain dan kelemahan koperasi dalam peningkatan kemakmuran rakyat Indonesia. uraian obyektif. Tes tertulis. AnNisaa 29 QS. perangkat organisasi. AlMaidah 2 24 . • Peduli terhadap manfaat koperasi bagi kesejahteraan anggotanya. • Mendiskusikan kelemahankelemahan koperasi dan cara mengatasinya. pembentukan dan pembubaran. pertanyaan Sukwiyati. sumber Pilihan bahan ganda.TPK Imtaq Indikator Materi Pembelajaran Koperasi Indonesia • Pengertian Koperasi • Prinsip dasar. performance. ulangan. dkk. • Referensi Tugas yang Kelompok relevan • Bentuk pada Tagihan. menjodohka n. Yudhistira laporan kerja halaman praktik. Metode • Mendeskripsikan pentingnya koperasi sekolah • Memilih jenis barang yang diusahakan koperasi sekolah • Mengelola koperasi sekolah. serta kekuatan dan kelemahan koperasi Koperasi Sekolah • Cara-cara mendirikan dan mengembangka n koperasi sekolah Kegiatan Pembelajaran Siswa dapat • Mengkaji referensi membedaka untuk n peranan mendeskripsikan koperasi dan prinsip dasar. lisan. lapangan usaha. pengelolaan koperasi. Ekonomi. • Mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan koperasi. 49-72 Tugas Individu. Badan Usaha peran. Ceramah Diskusi • Tanya jawab Simulasi Alokas Sumber/ i Penilaian Bahan/ Waktu Alat (menit ) 6 x 45 • Buku • Jenis menit Tagihan: Paket Kuis. Ket QS. • Simulasi mendirikan koperasi sekolah.

3. Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan 25 .1 Kelas : XII Semester : II ( genap ) Alokasi Waktu : 6 x 45 menit Kompetensi Dasar : Menghitung pembagian sisa hasil usaha : 4.TPK Imtaq Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Alokas i Waktu (menit ) Sumber/ Bahan/ Alat Ket portofolio. SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri I Cianjur Mata Pelajaran : EKONOMI / AKUNTANSI Standar Kompetensi Form : 4/IK 7. jawaban singkat.

26 . Ekonomi. • Pembagian SHU Ceramah Diskusi • Tanya jawab Simulasi Alokas Ket Sumber/ i Penilaian Bahan/ Waktu Alat (menit ) 6 x 45 • Buku QS.TPK Imtaq Indikator Materi Pembelajaran Siswa dapat menghitung Sisa Hasil Usaha Kegiatan Pembelajaran • Menerapkan tahap pelaporan transaksi pada koperasi dengan mengkaji referensi • Menyusun laporan Perhitungan Sisa Hasil Usaha an pembagiannya menggunakan data keuangan koperasi sekolah. lisan. Sisa Hasil Usaha (SHU) • Membuat pembagian SHU. pertanyaan Sukwiyati. 49-72 Tugas Individu. ulangan. sumber Pilihan bahan ganda. uraian obyektif. Tes tertulis. Al• Jenis menit Maidah 2 Tagihan: Paket Kuis. performance. Penerbit responsi. Yudhistira laporan kerja halaman praktik. menjodohka n. uraian bebas. • Referensi Tugas yang Kelompok relevan • Bentuk pada Tagihan. Metode • Menyusun Tahap Sisa Hasil Usaha pelaporan Akuntansi • Tahap Koperasi pelaporan Akuntansi • Menyusun laporan Koperasi perhitungan Sisa Hasil Usaha • Menghitung (SHU). dkk.

Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan Form : 4/IK 7.3. SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri I Cianjur Mata Pelajaran : EKONOMI / AKUNTANSI Standar Kompetensi : 4. jawaban singkat.1 Kelas : XII Semester : II ( genap ) Alokasi Waktu : 6 x 45 menit Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan 27 .TPK Imtaq Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Alokas i Waktu (menit ) Sumber/ Bahan/ Alat Ket portofolio.

• secara berkelompok atau individu melakukan praktek wirausaha secara sederhana melalui koperasi sekolah/ sejenisnya untuk • • • • • Mendeskripsikan konsep wirausaha. 73-96 Tugas Individu. Penerbit • Simulasi responsi. Menerapkan Alokas Ket Sumber/ Metod i Penilaian Bahan/ e Waktu Alat (menit ) 6 x 45 • Buku QS. Mengidentifikasi peran wirausaha dalam perekonomian nasional. Melakukan penelitian sederhana terhadap keberhasilan atau kegagalan wirausaha dilingkungan setempat. Tes tertulis. jawab ulangan. performance. Ekonomi. menjodohka n. peran hasil-hasil wirausaha melalui pembanguna pengkajian referensi n di perpustakaan. • Cerama • Jenis menit Ibrahim h Tagihan: Paket Kuis. • Tanya lisan. • secara berkelompok atau individu melakukan penelitian sederhana dilingkungan setempat untuk mengetahui keberhasilan atau kegagalan wirausaha. uraian obyektif. • Mendiskusikan sektor-sek-tor usaha bagi wirausaha. uraian bebas. 28 . dkk. sumber Pilihan bahan ganda. 34 • Diskusi pertanyaan Sukwiyati. • Referensi Tugas yang Kelompok relevan • Bentuk pada Tagihan. Menunjukan sektor-sektor yang dapat dimasuki wirausaha (sektor formal dan informal). Kegiatan Pembelajaran Siswa dapat • Mendeskripsikan mensyukuri konsep. Yudhistira laporan kerja halaman praktik.Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kewirausahaan • Pengertian kewirausahaan • Peran wirausaha dalam perekonomian Indonesia • Sikap dan Jiwa Wirausaha • Langkahlangkah menjadi wirausaha.

jawaban singkat. 29 . portofolio.Imtak Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran menerapkan sikap dan jiwa wirausaha Metod e Penilaian Alokas i Waktu (menit ) Sumber/ Bahan/ Alat Ket sikap dan jiwa wirausaha.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful