Pasos:
Pasos:
Lea el bosquejo de la actividad varias veces Busque los materiales necesarios Practique lo que va a decir cuando comience la actividad Si usted tiene un rol dentro del ejercicio, practique el mismo Prepare el lugar donde se llevar a cabo la dinmica Si la dinmica es extensa, escriba la misma y hgala llegar a los participantes Anticipe problemas potenciales
3
Pasos:
Establezca el ambiente Explique de qu consta la actividad Explique las razones para esta actividad en particular Explique las reglas y los pasos Haga que las personas lleven a cabo los pasos mientras usted explica Distribuya los materiales a usar
Pasos:
Verifique que todas las personas entendieron las instrucciones antes de comenzar
Verifique que todo el equipo entiende la actividad Cuando la actividad involucra que unos ganen y otros pierdan, establezca criterios objetivos Tambin, exprese que la persona que determinar quines son ganadores o perdedores es usted Antes de comenzar, verifique si hay o no preguntas
Pasos:
Verifique que todos y todas estn llevando a cabo los pasos correspondientes y siguiendo las reglas Ofrzcale apoyo a su equipo Est disponible todo el tiempo para clarificar los pasos y darle direccin al equipo Observe detalladamente la dinmica, para que pueda resaltar sus observaciones en la sesin de retro comunicacin Si la actividad posee un tiempo lmite, revise el reloj con regularidad Lleve la actividad hasta el final
Pasos:
Ofrezca
retro comunicacin
Pregunt a la audiencia lo que aprendieron durante el ejercicio Ausculte sus sentimientos y actitudes con ste Establezca una relacin entre lo aprendido y el lugar de trabajo Establezca la relacin entre la dinmica y el tema relacionado a la actividad
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Pasos:
Refuerce
lo aprendido en el lugar de
trabajo
Cada vez que tenga la oportunidad, trat de aplicar lo aprendido en la dinmica a la situacin de trabajo Est disponible para contestar preguntas relacionadas a la aplicacin de lo aprendido