Anda di halaman 1dari 10

R A K A E

G N

TI

BI

NA

W BA BA DI NGSA ER BU B

MENGELOLA SATUAN

LA KS A

A M U K

A
NA

P
IH

S LA

K BA

Tugas pokok Gerakan Pramuka adalah menyelenggarakan kepramukaan bagi kaum muda guna menumbuhkan tunas bangsa agar menjadi generasi yang lebih baik, yang sanggup bertanggungjawab dan mampu membina serta mengisi kemerdekaan nasional
Gerakan Pramuka sebagai lembaga pendidikan luar sekolah dan keluarga serta wadah pembinaan dan pengembangan generasi muda, menerapkan Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan serta Sistem Among yang pelaksanaannya disesuaikan dengan kepentingan, kebutuhan,keadaan dan pekembangan bangsa serta masyarakat Indonesia.

1. Mengelola satuan dapat diartikan : a. Menggerakkan anggota dalam satuan Pramuka untuk mencapai tujuan b. Seni/ proses mengelola satuan 2. Proses pendidikan melalui kepramukaan merupakan proses pendidikan berkelanjutan yang diawali dari kegiatan Pramuka Siaga, ke kegiatan Pramuka Penggalang, dilanjutkan kegiatan Pramuka Penegak sampai berakhirnya Pramuka Pandega.

3. Dari kegiatan Kepramukaan yang berkelanjutan tersebut (dari Siaga sampai berakhirnya Pandega) diharapkan para peserta didik memiliki perilaku sebagai berikut : a. memiliki sikap dan moral Pancasila dalam kehidupan sehari-hari b. memiliki keterampilan manajerial 1) kepemimpinan 2) manajemen satuan 3) hubungan insani (human relation) 4) kehumasan (public relations)

c. memiliki keterampilan Kepramukaan 1) keterampilan Survival 2) Olah raga 3) pengembaraan di alam terbuka 4) pengabdian d. memiliki keterampilan teknologi 1) kewiraan 2) kewirausahaan

4. Cara mengelola satuan a. Bersama peserta didik menyusun program kegiatan yang sesuai minat dan bakat peserta didik b. Menetapkan sasaran kegiatan pada kegiatankegiatan golongan (diperlukan adanya sasaran kegiatan Siaga, Penggalang, Penegak dan sasaran kegiatan untuk Pandega c. Menyajikan kegiatan-kegiatan yang menarik, menyenangkan dan menantang di alam terbuka yang sesuai dengan kesepakatan, diantaranya : 1) berkemah 2) penjelajahan/ pengembaraan/ hiking/ lintas alam

d.

3) survival training 4) api unggun 5) pelantikan-pelantikan 6) mountainering/ peluncuran 7) PPPK dan pengabdian masyarakat dll. Memfungsikan peserta didik sebagai subjek pendidikan di samping juga objek, diantaranya dengan jalan : 1) memerankan pemimpin satuan dalam semua kegiatan satuan 2) memerankan Dewan Siaga, Penggalang, Penegak dan Pandega dalam menyusun perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kegiatan, untuk dapat mengembangkan dan melatih keterampilan kepemimpinan yang ada pada mereka. 3) ikut serta mengadministrasikan kegiatan

e. Pembina Pramuka menempatkan posisi sebagai : motivator, dinamisator, konsultan, fasilitator dan inovator kegiatan f. Pembina Pramuka hendaknya selalu berada di tengah-tengah peserta didik dalam semua kegiatan kepramukaan untuk dapat menerapkan Prinsip Dasar Kepramukaan, Metode Kepramukaan, Pelaksanaan Kode Kehormatan, menerapkan Kiasan Dasar dan perwujudan Motto Gerakan Pramuka 5. Mengelola Satuan merupakan seni menggerakkan anggota/ peserta didik untuk melaksanakan kegiatan dengan senang hati dan merasa bukan karena dorongan orang lain, melainkan melakukan kegiatan itu karena kebutuhannya sendiri.

6. Sebagai Pembina Pramuka kita hendaknya mampu menciptakan suasana peserta didik bergiat secara sukarela karena kegiatan yang tersajikan tersebut dirasakan sangat mereka butuhkan dalam pengembangan diri. Situasi tersebut dapat kita wujudkan bilamana sebagai Pembina Pramuka, kita selalu : a. berusha memegangteguh keputusan bersama yang dibuat (Prodik) b. menjalin komunikasi yang baik dengan peserta didik c. mengadakan hubungan kerja dengan para pemimpin satuan dan anggota dalam pelaksanaan kegiatan kepramukaan d. mengemabangkan keterampilan kepemimpinan peserta didik e. mengelola satuan dengan rasa cinta kasih f. Dapat menempatkan diri sebagai narasumber dan sebagai figur/ yang dapat menjadi teladan

Keberhasilan Pembina Pramuka dalam membina Peserta Didik, selain ditentukan oleh Program Peserta Didik (Prodik)/ YOUTH PROGRAMME juga sangat tergantung bagaimana Pembina Pramuka dalam mengelola satuannya. Pembina Pramuka idealnya selalu ingin menambah pengetahuan, mengikuti laju perkembangan jaman sehingga penampilannya selalu sesuai dengan jamannya.