STANDAR NASIONAL INDONESIA PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI

KEPUTUSAN KEPALA BADAN STANDARDISASI NASIOBAL NOMOR 82/KEP/BSN/9/2009 TENTANG PENETAPAN 4 (EMPAT) STANDAR NASIONAL INDONESIA

Menimbang
 a. bahwa untuk memenuhi kepentingan perlindungan

terhadap konsumen, pelaku usaha, tenaga kerja, dan masyarakat lainnya serta mengembangkan tumbuhnya persaingan yang sehat yang berkaitan dengan kepentingan keselamatan, keamanan, kesehatan , kelestarian fngsi lngkungan hidup, Ranca Akhir Standar Nasional Indonesia (RASNI) yang disusun oleh Panitia Teknis perlu ditetapkan menjadi Standar Nasional (SNI)

 b . bahwa

Rancanagan Akhir Standar Nasional Indonesia sebagaimana dimaksud pada huruf a, telah dikonsesuskan dan dinyatakan memenuhi persyaratan untuk ditetapkan menjadi Standar Nasional Indonesia

 C. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana

tersebut dalam hurf a dan b, perlu menetapkan keputusan Kepala Badan Standar Nasional tetang Penetapan 4 (empat) Standar Nasional Indonesia

No. 322/4. Tambahan Lembaran Negara Nomor 4020)  2. Peraturan Pemerintah Nomor 102 Tahun 200 tentang Standar nasiopnal (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2000 Nomor 199. Perpustakaan Nasional RI.2009 tanggal 11 Juni Perihal Permohonan SNI . dst  Memperhatikan  Surat Kepala Pusat Pengembangan Perpustakaan dan Pengkajian Minat Baca.1/ee/VI. Mengingat:  1.

.Memutuskan  Mentapkan : KEPUTUSAN KEPLA BADAN STANDARDISASI NASIONAL TENTANG PENETAPAN 4 9EMPAT0 STANDAR NASIONAL INDONESIA  PERTAMA: Menetapkan 4 (emapat) Standar Nasional Indonesia sebagaimana tercantum dalam Lampiran Keputusan ini  KEDUA: Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

 Ditetapkan di Jakarta  Pada tanggal 7 September 2009  KEPALA BADAN STANDARDISASI NASIONAL .

pakar  c. Panitia Teknis 01-01 Perpustakaan dan Kepustakaan  Terdiri dari  a. konsumen  d. produsen . pemerintah  b.

Standar Nasional Indonesia Perpustakaan perguruan tinggi .

Daftar isi  Prakata 1 2 i 3 4 5 6 7 ii Ruang lingkup 1 Istilah dan definisi 1 Misi 3 Tujuan 3 Koleksi 3 Pengorganisasian materi perpustakaan Pelestarian materi perpustakaan 5 4 .

8        Sumber daya manusia 5 9 Layanan perpustakaan 5 10 Penyelenggaraan perpustakaan 5 11 Gedung 6 12 Anggaran 6 13 Teknologi informasi dan komunikasi 6 14 Kerjasama perpustakaan 6 Bibliografi 7 .

akademi. . Standar ini berlaku pada perpustakaan perguruan tinggi baik negeri maupun swasta yang meliputi universitas. politeknik dan perguruan tinggi lainnya yang sederajat.Ruang lingkup  Standar perpustakaan perguruan tinggi ini menetapkan dasar pengelolaan perpustakaan perguruan tinggi. sekolah tinggi. institut.

3  jam buka perpustakaan  waktu yang disediakan perpustakaan untuk memberikan layanan di tempat kepada pengguna   2.4  majalah ilmiah  terbitan berkala yang setiap kali terbit memuat sedikitnya empat artikel ilmiah  Dst. . Istilah dan Definisi  2.2.1  cacah ulang  kegiatan menghitung jumlah materi perpustakaan dengan mencocokkan antara data koleksi dengan data yang sebenarnya yang ada pada rak dengan tujuan untuk mengetahui jumlah materi perpustakaan yang hilang dan rusak   2.

d. . a. mendayagunakan teknologi informasi dan komunikasi yang ada dan yang akan ada. b. Misi  Misi perpustakaan perguruan tinggi adalah: mengembangkan. melestarikan materi perpustakaan.3. meningkatkan literasi informasi pengguna. mengorganisasi dan mendayagunakan koleksi. menyelenggarakan pendidikan pengguna. c.

4. Tujuan  Perpustakaan perguruan tinggi bertujuan menyediakan materi perpustakaan dan akses informasi bagi pengguna untuk kepentingan pendidikan. penelitian dan pengabdian kepada masyarakat .

5. Koleksi 5. .1 Kebijakan koleksi Perpustakaan perguruan tinggi menyediakan bahan bacaan wajib dan bahan bacaan pengaya.

Perpustakaan menyediakan materi perpustakaan dengan tidak memandang format maupun media guna mendukung kegiatan pendidikan. Perpustakaan perguruan tinggi menyediakan: a. . pengabdian masyarakat serta kegiatan dharma lainnya yang sesuai dengan program lembaga induknya.5. penelitian.2 Jenis koleksi  Perpustakaan mengembangkan koleksinya disesuaikan dengan kegiatan dharma perguruan tinggi. materi perpustakaan pendukung dharma perguruan tinggi.

materi perpustakaan inti (koleksi bahan ajar). Perpustakaan perguruan tinggi menyediakan bahan bacaan mata kuliah yang ditawarkan di perguruan tinggi.b. . Masing-masing judul bahan bacaan tersebut di sediakan tiga eksemplar untuk tiap seratus mahasiswa. di mana satu eksemplar untuk pinjaman jangka pendek dan dua eksemplar lainnya untuk pinjaman jangka panjang.

c. . Perpustakaan menyediakan terbitan perguruan tinggi yang bersangkutan. terbitan pemerintah. karya pengajar. termasuk terbitan lembaga penelitian. terbitan perguruan tinggi. Perpustakaan menyediakan terbitan pemerintah daerah dan pusat. d. karya akhir mahasiswa. serta karya yang berkaitan dengan perguruan tinggi tersebut.

Perpustakaan menyediakan bahan referensi. Perpustakaan menyediakan terbitan badan internasional. materi perpustakaan referensi.d. e. .terbitan badan internasional.

.3 Majalah Ilmiah  Perpustakaan melanggan sekurang-kurangnya satu judul majalah ilmiah untuk setiap program studi yang diselenggarakan perguruan tinggi pada program diploma serta sarjana.5. dan dua judul untuk program pascasarjana.

.4 Penambahan koleksi  Penambahan koleksi sekurang-kurangnya 2% dari jumlah judul atau minimal dua ratus judul per tahun dipilih mana yang paling besar.5.

5. .6 Cacah ulang  Cacah ulang sekurang-kurangnya dilaksanakan satu kali dalam tiga tahun.

Pelaksanaannya disesuaikan dengan kebijakan pengembangan koleksi dan aturan yang berlaku. . materi yang tersedia dalam jumlah yang besar.6 Penyiangan  Perpustakaan melakukan penyiangan terhadap materi perpustakaan yang rusak serta tidak dapat diperbaiki dan tidak dapat dikonversi ke format lain.5.

dan pangkalan data.7 Materi perpustakaan elektronik  Perpustakaan menyediakan akses sumber informasi elektronik termasuk internet. .5.

b. pedoman deskripsi bibliografis dan atau metadata. bagan klasifikasi. . Pengorganisasian materi perpustakaan  Materi perpustakaan diorganisasikan agar dapat ditemubalik secara cepat dan tepat. diklasifikasi dan disusun secara sistematis dengan menggunakan : a.6.  Materi perpustakaan dideskripsikan. c. pedoman tajuk subjek dan atau tesaurus. d. pedoman penentuan tajuk entri utama.

Pelestarian materi perpustakaan  Pelestarian materi perpustakaan meliputi kegiatan yang bersifat pencegahan dan penanggulangan kerusakan fisik dan atau pengalihmediaan isi dari sebuah format ke format lain.7. .

1 Kepala perpustakaan a. .Perpustakaan dipimpin oleh seorang kepala yang bertanggung jawab kepada pimpinan perguruan tinggi.8. Sumber daya manusia 8.Kualifikasi kepala perpustakaan adalah tenaga berpendidikan sekurang-kurangnya magister di bidang ilmu perpustakaan dan informasi atau sarjana di bidang lain ditambah dengan pendidikan kesarjanaan ilmu perpustakaan dan informasi. b.

8.2 Jumlah sumber daya manusia  Jumlah sumber daya manusia yang diperlukan dihitung berdasarkan perbandingan satu pustakawan. dua tenaga teknis perpustakaan dan satu tenaga administrasi. .

3 Pengembangan sumber daya manusia  Perpustakaan memberikan kesempatan untuk pengembangan sumber daya manusianya secara terprogram melalui pendidikan formal.8. nonformal dan pendidikan berlanjut. .

.8.9 Layanan perpustakaan  a) Jam buka perpustakaan disesuaikan dengan kebutuhan kegiatan dharmanya sekurang-sekurangnya lima puluh empat jam per minggu.

antara lain :  layanan sirkulasi.  layanan pinjam antarperpustakaan. .  layanan pendidikan pengguna. Layanan pendidikan pengguna dan literasi informasi diberikan kepada mahasiswa dan pengajar.  layanan referensi. Layanan yang diberikan.  layanan penelusuran informasi.b.

10. Setiap perguruan tinggi menyelenggarakan perpustakaan perguruan tinggi. c. b. . Perpustakaan menerapkan prinsip manajemen modern. Penyelenggaraan perpustakaan a. d. Perpustakaan dipimpin oleh seorang kepala yang bertanggung jawab kepada pimpinan perguruan tinggi. Kepala perpustakaan menjadi anggota senat akademik perguruan tinggi.

staf dan penggunanya. . Perpustakaan harus menyediakan ruang sekurang-kurangnya 0. Gedung  Perpustakaan menyediakan gedung dengan ruang yang cukup untuk koleksi.5 m2 untuk setiap mahasiswa.11.

ruang multimedia.11. . ruang koleksi majalah ilmiah.1 Ruang koleksi Areal koleksi seluas 45% yang terdiri dari ruang koleksi buku.

lemari katalog/komputer. meja baca berpenyekat. tempat penitipan tas dan toilet.11. ruang baca khusus. meja sirkulasi. ruang diskusi. .2 Ruang pengguna  Ruang pengguna seluas 30% yang terdiri dari ruang baca dengan meja baca.

11. ruang penyimpanan buku yang baru diterima. dapur dan toilet. ruang pertemuan.3 Ruang staf  Ruang staf perpustakaan seluas 25% terdiri dari ruang pengolahan. . ruang penjilidan.

12. . Anggaran  Anggaran perpustakaan sekurang-kurangya 5% dari total anggaran perguruan tinggi diluar belanja pegawai.

.13. Teknologi informasi dan komunikasi  Perpustakaan mengadopsi teknologi informasi dan komunikasi.

1 Sistem informasi  Perpustakaan dapat menggunakan sistem informasi yang sesuai dengan keperluan .13.

13. dan operasional administrasi. . sistem informasi manajemen.2 Perangkat lunak  Perpustakaan menggunakan perangkat lunak yang dapat membantu pengolahan dan pelayanan informasi.

13. . pelayanan.3 Perangkat keras  Perpustakaan menggunakan peralatan teknologi informasi dan komunikasi untuk mendukung pengolahan. akses informasi serta kerjasama dengan perpustakaan lain.

Kerjasama perpustakaan  Perpustakaan bekerjasama dengan unit lain di perguruan tinggi dan perpustakaan lain di luar lingkungan perguruan tinggi.14. .

Kajian kebutuhan tenaga fungsional pustakawan di perpustakaan umum. Documentation and the Book Crafts and Reference Book. Undang-Undang Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan. 6th ed. Pedoman Pengukuran Kinerja Perpustakaan Perguruan Tinggi. Indonesia. Harrod’s Librarians’ Glossary of Terms Used in Librarianship. Perpustakaan Perguruan Tinggi: buku pedoman. Forum Perpustakaan Perguruan Tinggi. Harrod. Perpustakaan Nasional RI. 1987.. 2004. 2002. 3.. Indonesia. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Leonard Montague. . Indonesia. England : Gower Publishing Company Ltd. Standars for Libraries in Higher       Education. Ed. Departemen Pendidikan Nasional RI. 2004. 2004.Bibliografi  American Library Association.

Ruang Dosen .  4.Rancangan Standar sarana prasarana Pendidikan Tinggi Program Sarjana BSNP  Ruang Akademik Umum:  1. Ruang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Ruang Kuliah  2. Ruang Perpustakaan  3.

e.2 m² per mahasiswa satuan pendidikan tersebut. Ruang perpustakaan di tempat yang strategis dalam kampus sehingga mudah dicapai dan memperhatikan pemakai kebutuhan khusus. d. Ruang perpustakaan berfungsi sebagai tempat      mahasiswa dan dosen memperoleh informasi dari berbagai media dan tempat pustakawan mengelola perpustakaan.Ruang Perpustakaan  a. . Ruang perpustakaan memeiliki rasio 0. Minimum terdapa satu ruang perpustakaan per kampus perguruan tinggi. Ruang perpustakaan dilengkapi dengan sarana sebagaimana tecantum pada Tabel 8. Luas minimum ruang perpustakaan adalah 200 m². c. b. f.

2 Buku pengayaan . dan deskripsi Sarana Ruang Perpustakaan No Jenis 1. Rasio. Buku dan Sumber Belajar Lain Buku teks kuliah 2 judul/mata kuliah Jumlah minimum adalah 10% dari jumlah mahasiswa yang mengikuti mata kuliah tersebut dengan memperhatikan kemutakhiran Minimum 1000 Rasio antara buku nonfksi judul/perpustakaan (ilmiah) dan buku fiksi (nonilmiah) adalah 90:10 Rasio Deskripsi 1.Tabel Jenis.1 1.

dsb Tersambung ke server internet kampus. surat kabar. kitab suci. indeks. termasuk berlangganan 2 judul jurnal ilmiah/program studi 1.4 Titik akses internet (access poin) Sumber belajar lain 1 access point/perpustak aan 50 judul/pepustaka an. direktori. ensiklopedi. bibliografi. Meliputi majalah.3 Buku referensi 50 judul/perpusta kaan Meliputi berbagai jenis buku rujukan seperti kamus.5 . dan bahan bukan buku (multi media) 1.1. Dalam mengakses koleksi dalam bentuk digital.

Papan pengumuman . 4.Buku pegangan pengolahan .Buku Inventaris .2 3. Perabot Peraalatan Pendidikan Perlengkapan lain .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful