Anda di halaman 1dari 9

SKENARIO AKTIVITAS PEMBELAJARAN

KELAS XI ILMU ALAM


GERAK MELINGKAR (ROTASI)
Minggu Ke-3 September 2008

Tujuan Percobaan :
Mengamati fenomena gerak melingkar dan aspek-aspek yang
mempengaruhinya

• Dibentuk beberapa siswa menjadi kelompok, jumlah maksimum 4 orang dan


jumlah minimum 3 orang. Setiap kelompok bertugas mengamati gerak melingkar
yang ujung pemutarnya adalah beban atau benda yang berat agar tali dapat
kencang.
• Usahakan benang atau tali rafia. Kedua jenis pengikat ini memiliki karakteristik
tersendiri.
• Jika tali rafia, maka panjang maksimumnya divariasikan hingga 2,5 meter
• Dan diukur dari panjang 50 cm, 100 cm, 150 cm, 200 cm dan 250 cm (1meter =
100 cm)

Masukkan hasil pengamatan ke dalam tabel berikut :

Jumlah
Data Panjang Waktu Jumlah Frekuen Period Kecepatan RP
Sudut
ke- Tali putar Putaran si e sudut M
(rad)

1 50 cm 10 s

2 50 cm 15 s

3 50 cm 20 s

4 50 cm 25 s

5 100 cm 10 s

6 100 cm 15 s

7 100 cm 20 s

8 100 cm 25 s

9 150 cm 10 s

10 150 cm 15 s

11 150 cm 20 s

12 150 cm 25 s

13 200 cm 10 s

14 200 cm 15 s

15 200 cm 20 s

16 200 cm 25 s

17 250 cm 10 s

18 250 cm 15 s

19 250 cm 20 s

20 250 cm 25 s

Tuliskan analisa kelompok anda dari pengamatan di atas :


AKTIVITAS BELAJAR 2
GERAK MELINGKAR (Gerak Rotasi)
Minggu Ke-3 September 2008

Isilah tabel berikut :

Frekuensi adalah

Periode adalah :

Posisi sudut adalah :

Kecepatan sudut adalah :

RPM adalah :

Frekuen
No Jumlah Waktu si Periode Jumlah Kecepatan Kecepatan
. Putaran Putaran (s) (s) sudut (rad) sudut (rad/s) sudut (RPM)
(Hz)

1 90 10

2 300 25

3 600 40

4 1800 60

5 2400 90

Sebuah jarum analog memiliki jarum panjang dan jarum pendek. Jika berputar selama 24
jam, tentukan masing-masing jarum tersebut :

frekuensi

periode

kecepatan sudut (rad/s)

kecepatan sudut (rpm)


AKTIVITAS BELAJAR 3
GERAK MELINGKAR
Minggu Ke-3 September 2008

Hubungan antara gerak Linier dengan gerak Melingkar (gerak rotasi)


Gerak Linier Gerak Rotasi Deskripsi
r (posisi) Posisi sudut

v Kecepatan
(kecepatan) sudut

a Percepatan
(percepatan) sudut

Gerak Linier Satuan Gerak


Gerak Rotasi
(satuan) Rotasi
Posisi Posisi sudut

Kecepatan
Kecepatan
sudut

Percepata Percepatan
n sudut

Gerak Rotasi
Gerak Linier
Deskripsi
r = v.t

r = v0.t + ½ a
t2

Vt = V0 + a.t

Vt2 = V02 + 2 a
S

Sebuah roda berdiameter 7 cm berputar sebanyak 210 kali dalam waktu 3 detik.
Tentukan :

jumlah putaran roda setelah 21 detik

Kec

kecepatan linier roda setelah 21 detik pada bagian tepinya

Kecepatan linier roda setelah 21 detik pada jarak ½ kali jari-jari roda
Kecepatan linier (v) = ω.R

UJI PRASYARAT GERAK MELINGKAR


Nama : ………………………………………………
Kelas : XI IA- ………..

Sebuah benda melakukan 1000 putaran dalam waktu 20 sekon.


Tentukan :
Jumlah putaran setelah 100 sekon

Kecepatan sudut (rad/s)

Kecepatan sudut (RPM)

RPM didefinisikan sebagai :

Frekuensi :

Periode :

UJI PRASYARAT GERAK MELINGKAR


Nama : ………………………………………………
Kelas : XI IA- ………..

Sebuah benda melakukan 1000 putaran dalam waktu 20 sekon.


Tentukan :
Jumlah putaran setelah 100 sekon

Kecepatan sudut (rad/s)

Kecepatan sudut (RPM)

RPM didefinisikan sebagai :

Frekuensi :

Periode :
AKTIVITAS
BELAJAR 4

Beberapa istilah berikut tentang percepatan dalam gerak rotasi :

Percepatan sudut

Percepatan sentripetal

percepatan tangensial

percepatan total

Piringan cakram padat berputar sebanyak 33 rpm dan memerlukan waktu 30 sekon
untuk benar-benar berhenti. Tentukan jumlah putaran cakram sebelum berhenti jika
cakram tersebut mengalami perlambatan sudut secara tetap.

Partikel melakukan gerak melingkar dengan kecepatan tangensial 6 m/s dan memiliki
jari-jari lintasan 50cm. Tentukan besar percepatan sentripetal dari gerak ini.

Sebuah roda berdiameter 60 cm berputar dari keadaan diam hingga mencapai 600 rpm
dalam waktu 30 sekon. Jika kecepatan tangensial roda tercapai konstan setelah 600
rpm tersebut. Tentukan nilai dari :
percepatan sudut

d. percepatan total
percepatan tangensial

percepatan sentripetal
AKTIVITAS BELAJAR 3
GERAK ROTASI

Isilah tabel berikut :

Kecepatan Kecepata
Panjang Tali Jumlah Waktu Kecepatan
Sudut n Sudut
(L) Putaran Putar Tangensial
(rad/s) (RPM)
50 cm 17 10 s

50 cm 24 15 s

50 cm 31 20 s

50 cm 38 25 s

100 cm 13 10 s

100 cm 18 15 s

100 cm 23 20 s

100 cm 28 25 s

150 cm 9 10 s

150 cm 13 15 s

150 cm 18 20 s

150 cm 22 25 s

200 cm 7 10 s

200 cm 10 15 s

200 cm 13 20 s

200 cm 16 25 s

250 cm 6 10 s

250 cm 9 15 s

250 cm 12 20 s

250 cm 15 25 s

Tuliskan kesimpulan anda tentang jumlah putaran, kecepatan sudut, dan


kecepatan tangensialnya bergantung pada panjang tali (yang dapat dianggap
sebagai jari-jari lintasan gerak rotasi benda)

N A M A : ……………………………..
TES KE-2
KELAS : XI IA - ………………….

Sebuah benda melakukan gerak rotasi sebanyak 2000 putaran selama 40


sekon.
Jari-jari roda sebesar 100 cm.
Tentukan :
kecepatan sudutnya :

kecepatan sudut dalam RPM :

kecepatan tangensialnya :

N A M A : …………………………….. TES KE-2


KELAS : XI IA - ………………….

Sebuah benda melakukan gerak rotasi sebanyak 2000 putaran selama 40


sekon.
Jari-jari roda sebesar 100 cm.
Tentukan :
kecepatan sudutnya (rad/s)

kecepatan sudut dalam RPM

kecepatan tangensial

Kerjakan Soal Berikut :

TES KE-3 KODE SOAL


GERAK ROTASI
1
Nama : Nama:
Kelas : Kelas
Nama: :
Nama :
Kelas :
Kelas
1. Bumi berputar pada :
porosnya selama 23 1. Bulan mengelilingi bumi selama 29,3 hari
jam 56 menit
1. Sebuah berjari-jari
roda diputar 33 rpm6378 km. 3
selama 1. dengan jarak terhadap
Bumi berotasi bumi 384.000
pada porosnya km.
selama 24
Tentukan
menit dan:jari-jarinya 3 cm. Tentukan Tentukan :
jam, jika jari-jari bumi 6400 km. Tentukan
a. Kecepatan tangensial :
a. Kecepatan sudutnya dalam RPM a. kecepatan sudut bulan dalam rad/s
a. kecepatan angulernya

b. Kecepatan tangensial bumi b. kecepatan tangensial bulan


b. jarak tempuh roda setelah 3 menit b. kecepatan liniernya

2. Roda berdiameter 20 cm diputar dari 2. Roda diputar dengan kecepatan sudut


keadaan
2. Roda diam dengan
berdiameter 1,33percepatan anguler
meter diputar Partikel
2. tetap berjarak
3 rad/s dan 10 cm dari percepatan
mendapat poros gerak
dengan
2
15 rad/skecepatan
selama 0,4 sekon.
sudut Hitunglah
konstan :
3 rad/s mendapat 6percepatan
tangensial m/s . Jika anguler
2
jari-jaritetap
roda 15
dan menerima percepatan tangensial rad/s2 selama
sebesar 0,4
0,67 m. sekon. Jika
Tentukan partikel
besar : dari
a. percepatan
sebesar
KODE 8 m/s2.tangensialnya
Tentukan : keadaan
KODE diam, tentukan :
a.
a. percepatan
percepatan sentripetal
a. 1
percepatan tangensial 2 tangensial
b. percepatan sentripetal
b.
b. percepatan
percepatan tangensial
sentripetal
b. percepatan sentripetal
c. percepatan total
c. percepatan total c.
c. percepatan
percepatan total
total
KODE KODE
3 4
KODE

KODE
Nama :

8
Nama : Kelas :
Kelas
Bumi berputar
: pada porosnya selama 23 jam
56 menit berjari-jari 6378 km. Tentukan :
kecepatan anguler, kecepatan linier, dan
Bumi berputar pada porosnya selama 23 jam
percepatan sentripetalnya
56 menit berjari-jari 6400 km. Tentukan :
Nama :
Roda berdiameter 20 cm diputar dengan
Roda berdiameter 20 cm diputar dariNama :
keadaan
kecepatan anguler tetap sebesar 2 rad/s: dan
Kelas 2
diam dengan percepatan anguler Kelas
15 rad/s
2 :
mendapat percepatan anguler 3 rad/s .
selama 0,4 sekon. Hitunglah :
Tentukan besar percepatan tangensial,
percepatan
Bumi memilikitangensial
jari-jari 6378 km berputar
percepatan
Bumi sentripetal
berputar dan
pada porosnya percepatan
selama 23 jam
percepatan
selama 23 sentripetal
jam 56 menit. Tentukan :
totalnya
56 menit berjari-jari 6400 km. Tentukan :
percepatan total kecepatan
kecepatan anguler, linier, dan
kecepatan anguler, kecepatan linier, dan
percepatan sentripetalnya
percepatan sentripetalnya
Roda berdiameter 20 cm diputar dengan
Roda berdiameter 20 cm diputar dari keadaan
kecepatan anguler tetap sebesar 2 rad/s dan
diam dengan percepatan anguler 15 rad/s2
mendapat percepatan anguler 3 rad/s2.
selama 0,4 sekon. Hitunglah :
Tentukan besar percepatan tangensial,
percepatan sentripetal dan percepatan
percepatan tangensial
totalnya
percepatan sentripetal
percepatan total

KODE

KODE
5