PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) : SMP : VII / 2 : Alianto Charles Mantow, S.Kom : 20040 : SMP YASPORBI I Jakarta

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

Silabus Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi

SMP YASPORBI I Jakarta

SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 3. 1. : : : : : SMP YASPORBI I Jakarta VII (tujuh) Teknologi Informasi dan Komunikasi 2 (dua) 3. Mempraktekkan keterampilan dasar komputer Kegiatan Pembelajaran * Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Tes praktik (kinerja) Bentuk Instrumen Tes identifikasi Alokasi Waktu Contoh Instrumen Tunjukkanlah 2 x 40 perangkat komputer yang berfungsi sebagai alat input! Tunjukkanlah perangkat komputer yang berfungsi sebagai alat proses! Tunjukkanlah perangkat komputer yang berfungsi sebagai alat output! Tunjukkanlah perangkat komputer yang berfungsi sebagai media Sumber Belajar Perangkat komputer, buku paket, lembar kerja, media penyimpanan

Materi Pembelajaran

Perangkat keras Melihat visualisasi Mengidentifikasi Mengidentifikasi (hardware) tentang perangkat keras perangkat keras berbagai Alat input Mengamati perangkat yang berfungsi komponen Alat Proses keras yang berfungsi sebagai alat input perangkat keras Alat Output sebagai alat input, proses komputer Alat penyim pan dan output. data Mengidentifikasi Mengidentifikasi perangkat keras yang perangkat keras berfungsi sebagai alat yang berfungsi input, proses dan output. sebagai alat proses Mengamati alat-alat yang dapat digunakan untuk menyimpan data melalui Mengidentifikasi gambar atau benda perangkat keras konkrit. yang berfungsi sebagai alat output.

Tes Tes praktik identifikasi (kinerja)

Tes Tes praktik identifikasi (kinerja)

Mengidentifikasi media penyimpan data.

Tes Tes praktik identifikasi (kinerja)

Silabus Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi

SMP YASPORBI I Jakarta

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran *

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen penyimpanan!

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

3.2. Mengidentifikasi Perangkat lunak berbagai aplikasi (Application perangkat lunak Software ) program aplikasi

Mengamati program Mengidentifikasi aplikasi yang ter-install di berbagai perangkat komputer lunak program aplikasi berbasis Menemukan berbagai pengolah kata perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata Mengidentifikasi Menemukan berbagai berbagai perangkat perangkat lunak program lunak program aplikasi berbasis pengolah aplikasi berbasis angka pengolah angka

Tes Tes praktik identifikasi (kinerja)

Tunjukkanlah 2 x 40 perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata yang terinstal di komputer! Tunjukkanlah perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka yang terinstal di komputer!

Perangkat komputer, buku paket, lembar kerja

Tes Tes praktik identifikasi (kinerja)

Menemukan berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis

Mengidentifikasi Tes Tes berbagai perangkat praktik identifikasi lunak program (kinerja) aplikasi berbasis pengolah grafis

Menemukan berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi/multi-media Mengidentifikasi berbagai perangkat Tes Tes Melakukan studi pustaka lunak program praktik identifikasi tentang perangkat lunak aplikasi berbasis (kinerja) presentasi/multimedia

Tunjukkanlah perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis yang terinstal di komputer! Tunjukkanlah perangkat lunak program

Silabus Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi

SMP YASPORBI I Jakarta

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran *

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian Teknik Bentuk Instrumen

3.3. Mengidentifikasi Kegunaan program kegunaan dari aplikasi beberapa program aplikasi

Melakukan studi pustaka Menyebutkan Tes tentang kegunaan berbagai kegunaan tertulis program aplikasi perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata Mengamati tayangan hasil produk penggunaan perangkat lunak aplikasi melalui media visual Menyebutkan Tes berbagai kegunaan tertulis perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka

Uraian/

Alokasi Waktu Contoh Instrumen aplikasi berbasis presentasi/multi media yang terinstall di komputer! Sebutkanlah 2 x 40 kegunaan program pengolah kata!

Sumber Belajar

Perangkat komputer, buku paket, lembar kerja, multi media

Uraian

Sebutkanlah kegunaan program pengolah angka!

Mengamati contoh-contoh hasil karya program aplikasi Menyebutkan berbagai kegunaan Tes perangkat lunak tertulis program aplikasi pengolah grafis

Pilihan ganda

Menyebutkan

Program aplikasi yang dapat digunakan untuk membuat poster merupakan program pengolah .... a. kata b. angka c. grafis d. presentasi

Silabus Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi

SMP YASPORBI I Jakarta

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran *

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Uraian Contoh Instrumen Sebutkanlah kegunaan program presentasi!

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

berbagai kegunaan Tes perangkat lunak tertulis program aplikasi presentasi/ multimedia 3.4. Mempraktikan satu program aplikasi

Menu dan shortcut program aplikasi

Menemukan menu dan Mengidentifkasi shortcut program aplikasi menu dan shortcut pada taskbar dan desktop program aplikasi Menampilkan shortcut pada taskbar dan program aplikasi pada desktop taskbar dan desktop Mempraktikan satu program aplikasi Mempraktikkan satu program aplikasi

Tes Tes praktik identifikasi (kinerja)

Tunjukkanlah menu dan shortcut program aplikasi pada taksbar dan desktop! Aktifkanlah salah satu program aplikasi yang terinstall di komputer!

2 x 40

Perangkat komputer, buku paket, lembar kerja

Tes Unjuk kerja

Tes uji kerja

Karakter siswa yang diharapkan :

Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Silabus Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi

SMP YASPORBI I Jakarta