KAJIAN TINDAKAN

2012
MENINGKATKAN KEMAHIRAN PENGGUNAAN KEKUNCI SHORT CUT WINDOWS Bariah Binti Talib

Ainul

Zulhana Binti Zulkiflee

. .

Aida Faizura Binti Amaudin

1.0 Nama dan alamat penuh organisasi Kolej Komuniti Bandar Darulaman No 17 Bandar Darulaman Jaya 06000 Jitra Kedah 2.0 Nama atau AJK Penyelidik (Ahli Kumpulan) Ainul Bariah Binti Talib Zulhana Binti Zulkiflee Aida Faizura Binti Amaudin 3.0 Tajuk Kajian MENINGKATKAN KEMAHIRAN PENGGUNAAN KEKUNCI SHORT CUT WINDOWS 4.0 Refleksi Amalan P & P yang lalu i) Semasa sesi pengajaran dan pembelajaran, didapati para pelajar mengalami kesukaran menggunakan kekunci shortcut ketika aktiviti menggunakan komputer berasaskan Windows. ii) Kemahiran ini walaupun dipandang remeh, ia merupakan satu keperluan wajib bagi membantu para pelajar melaksanakan aktiviti didalam kelas dengan lebih cepat, efektif dan berkesan. Contoh: Amali menggunakan perisian Packet Tracer iii) Ia juga merupakan kemahiran yang mampu memudahkan proses dokumentasi konfigurasi rangkaian dan navigasi tab serta tetingkap. 05. Fokus Kajian/Isu keperihatinan yang dikaji i) Membantu pelajar memahiri penggunaan shortcut key supaya proses konfigurasi Cisco Network Equipment (router, switch, hub dan host) dapat dilakukan dengan cekap

ii) Memudahkan navigasi antara tetingkap ketika konfigurasi dan dokumentasi dilaksanakan .

06.

Objektif Kajian (Am & Khusus)

i) Objektif Umum: Untuk memastikan pelajar mampu melaksanakan navigasi dan dokumentasi dengan cepat serta efisyen. Tiada pelajar tertinggal atau terlambat membuat konfigurasi kerana tidak mahir menggunakan kekunci shortcut ii) Objektif Umum: Mengganjurkan sesi Shortcut key Made Easy dalam Kelas Mentor dan kesempatan lain dalam waktu PnP. 07. Kumpulan Sasaran i) Seramai 20 orang pelajar RK 2A yang mengambil kursus Rangkaian Komputer dibawah Sijil Kebangsaan Malaysia (SKM) Kolej Komuniti Bandar Darulaman 08. Prosedur Kajian i) Tinjauan awal: a. Pemerhatian Sewaktu pemerhatian dilaksanakan, didapati kemahiran menggunakan kekunci shortcut ini tidak diambil berat oleh para pelajar. Diakhir amali didapati pelajar yang mahir menggunakan shortcut key bekerja lebih pantas dari mereka yang tidak menggunakannya. b. Temubual Satu sesi temubual dilakukan didapati hanya 5% dari pelajar kelas ini mengetahui kegunaan shortcut key dan kepentingannya

ii) Cadangan Intervensi: a. Mengaplikasikan sesi Shortcut key Made Easy dengan 2 aktiviti major: Twist your finger o Mengaplikasikan konsep permainan Twister. Pelajar dibahagikan kepada 3 atau 4 kumpulan dan dibekalkan dengan satu Giant Keyboard dan sehelai kertas Shortcut-key for Windows List (SFWL). o Lantik seorang ketua Captain dan yang lain sebagai Crew dalam setiap kumpulan o Captain diberi masa 5 minit untuk menghafal shortcut key dari shortcut list. o Dalam kumpulan masing-masing, setiap Crew perlu melaksanakan bentuk shortcut key mengikut arahan Captain kumpulan lawan. o Kumpulan yang berjaya melaksanakan setiap arahan dengan tepat dan tidak jatuh dari Giant Keyboard dianggap pemenang Calendar SC o sebagai rujukan silang di dalam kelas o Setelah 4 minggu melaksanakan aktiviti Twist your finger, pelajar akan dibekalkan dengan Calendar SC sebagai rujukan di atas meja komputer masing-masing.

09. Anggaran Perbelanjaan

10. Jadual perlaksanaan kajian.