PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN

SCIENCE (CLIS) MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK

MENINGKATKAN PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN TIK

SKRIPSI

untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai Gelar Sarjana S-1

Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
FPMIPA UPI

Oleh :
Rafika Wijayanti
0608520

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU KOMPUTER

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2010

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN

SCIENCE (CLIS) MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN TIK

Disusun Oleh:
Rafika Wijayanti
0608520

Disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing I,

Drs. H. Eka Fitrajaya R, M. T.

NIP. 196402141990031003

Pembimbing II

Dr. Munir, MIT.

NIP. 196603252001121001

Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer

Yudi Wibisono, M.T.

NIP. 197507072003121003

PERNYATAAN
Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul Penerapan Model Pembelajaran
Children Learning in Science (CLIS) Dengan Menggunakan Media Pembelajaran
Untuk Meningkatkan Pemahaman Mata Pelajaran TIK ini sepenuhnya adalah
karya sendiri, tidak ada bagian di dalamnya yang merupakan plagiat dari karya
orang lain dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan caracara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat
keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung risiko/sanksi yang
dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran
terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain
terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Oktober 2010

Rafika Wijayanti
NIM. 0608520

DAFTAR ISI

ABSTRAK .................................................................................................

KATA PENGANTAR ................................................................................

ii

UCAPAN TERIMA KASIH .......................................................................

iii

DAFTAR ISI ..............................................................................................

vi

DAFTAR TABEL ....................................................................................... viii

DAFTAR GAMBAR ..................................................................................

DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................

xi

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................

A. Latar Belakang Masalah ..........................................................

B. Rumusan Masalah ................................................................... 11

C. Batasan Masalah ..................................................................... 12
D. Tujuan Penelitian .................................................................... 12
E. Hipotesis ................................................................................. 13
F. Manfaat Penelitian ................................................................... 13
G. Definisi Operasional ................................................................ 14
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................ 16
A. Konsep Belajar dan Pembelajaran ........................................... 16
B. Model Pembelajaran ............................................................... 21
C. Model Pembelajaran CLIS ........................................................ 22
D. Pemahaman ............................................................................. 28
E. Media Pembelajaran ................................................................. 35

F. Teknologi Informasi dan Komunikasi ......................................... 38

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ..................................................... 41
A. Pengembangan Media Pembelajaran ....................................... 41
B. Metode Penelitian dan Desain Penelitian ................................. 44
C. Populasi dan Sampel Penelitian ................................................ 45
D. Variabel Penelitian .................................................................. 47
E. Prosedur Penelitian .................................................................. 47
F. Instrumen Penelitian ................................................................ 49
G. Teknik Analisis Data ............................................................... 51
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ..................................................... 66
A. Analisis Data Hasil Uji Instrumen ........................................... 66
B. Analisis Data Kuantitatif ......................................................... 72
C. Analisis Data Kualitatif ........................................................... 90
D. Pembahasan Hasil Penelitian ................................................... 96
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ....................................... 102
A. Kesimpulan ............................................................................. 102
B. Rekomendasi ........................................................................... 103
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. 104
LAMPIRAN-LAMPIRAN .......................................................................... 108

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Nonequivalent Control Group Design ........................................... 45

Tabel 3.2 Kriteria Koefisiensi Validitas ........................................................ 53
Tabel 3.3 Klasifikasi Koefisien Reliabilitas.................................................... 55
Tabel 3.4 Kriteria Indeks Kesukaran ............................................................. 56
Tabel 3.5 Kriteria Daya Pembeda................................................................... 57
Tabel 3.6 Kriteria Gain .................................................................................. 63
Tabel 3.7 Skor Skala Likert Pernyataan Positif............................................... 63
Tabel 3.8 Skor Skala Likert Pernyataan Negatif ............................................. 64
Tabel 3.9 Skala Kategori Kemampuan ........................................................... 65
Tabel 4.1 Analisis Data Hasil Uji Coba Instrumen Prettest Pilihan Ganda ...... 67
Tabel 4.2 Analisis Data Hasil Uji Coba Instrumen Posttest Pilihan Ganda...... 70
Tabel 4.3 Deskriptif Nilai Pretes Kelas Eksperimen dan Kontrol.................... 73
Tabel 4.4 Uji Normalitas Pretest Kelas Eksperimen dengan chi kuadrat ......... 75
Tabel 4.5 Uji Normalitas Pretest Kelas Kontrol dengan chi kuadrat ............... 76
Tabel 4.6 Uji Homogenitas Variansi Pretest................................................... 77
Tabel 4.7 Rata-rata Skor Postest Kelas Eksperimen dan Kontrol .................... 80
Tabel 4.8 Normalitas Posttest Kelas Eksperimen dengan chi kuadrat ............. 82
Tabel 4.9 Normalitas Posttest Kelas Kontrol dengan chi kuadrat.................... 83
Tabel 4.10 Hasil Perhitungan Uji Homogenitas Posttest.................................. 84
Tabel 4.11 Deskripsi Hasil Perhitungan Data Indeks Gain Kelas Eksperimen
Dan Kontrol.................................................................................. 86

Tabel 4.12 Perbandingan Rata-rata Nilai Aspek Pemahaman Pretest Kelas

Eksperimen dan Kontrol ............................................................... 88
Tabel 4.13 Perbandingan Rata-rata Nilai Aspek Pemahaman Posttest Kelas
Eksperimen dan Kontrol ................................................................................. 89
Tabel 4.14 Rekapitulasi Perhitungan Angket Respon Siswa ............................ 91
Tabel 4.15 Kegiatan Proses Pembelajaran ....................................................... 94

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Proses Pembelajaran Menggunakan Media ................................ 10

Gambar 4.1 Grafik Nilai Rata-rata Pretest....................................................... 74
Gambar 4.2 Grafik Nilai Rata-rata Posttest Kelas Eksperimen dan Kontrol ..... 82
Gambar 4.3 Grafik Rata-rata Nilai Gain.......................................................... 87
Gambar 4.4 Grafik Rata-rata Nilai Aspek Pemahaman Posttest kelas Eksperimen
dan Kontrol................................................................................... 90
Gambar 4.5 Grafin Rata-rata Nilai Posttest Kelas Eksperimen dan Kontrol..... 91

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A. Bahan Ajar

A.1 Silabus Pembelajaran ........................................................ 109
A.2 RPP Kelas Eksperimen ...................................................... 111
A.3 RPP Kelas Kontrol ............................................................ 121
A.5 Modul Pembelajaran .......................................................... 130
A.4 Lembar Kerja Siswa............................................................. 143
Lampiran B. Instrumen Penelitian
B.1 Kisi-kisi Pretest .................................................................... 148
B.2 Kisi-kiri Posttest................................................................... 159
B.3 Soal Pretest ........................................................................ 170
B.4 Soal Posttest ........................................................................ 174
B.5 Lembar Jawaban Pretest ....................................................... 178
B.6 Lembar Jawaban Posttest ..................................................... 178
B.7 Lembar Judgment Pretest ..................................................... 179
B.8 Lembar Judgment Posttest.................................................... 182
B.9 Kisi-kisi Instrumen Angket Respon Siswa............................ 185
B.10 Lembar Angket Respon Siswa ........................................... 191
B.11 Lembar Observasi Kegiatan Guru....................................... 192
B.12 Lembar Observasi Kegiatan Siswa ..................................... 193
Lampiran C. Pengolahan Data Uji Instrumen Penelitian
C.1 Validitas Instrumen Pretest................................................... 194

C.2 Reliabilitas Instrumen Pretest ............................................... 195

C.3 Daya Pembeda Instrumen Pretest ......................................... 196
C.4 Indeks Kesukaran Instrumen Pretest ..................................... 197
C.5 Validitas Instrumen Posttest ................................................. 198
C.6 Relibailitas Instrumen Posttest.............................................. 199
C.7 Daya Pembeda Instrumen Posttest ........................................ 200
C.8 Indeks Kesukaran Instrumen Posttest ................................... 201
C.9 Rekapitulasi Instrumen Pretest ............................................. 202
C.10 Rekapitulasi Instrumen Posttest .......................................... 203
Lampiran D. Pengolahan Data Hasil Penelitian
D.1 Rekapitulasi Jawaban Pretest................................................ 204
D.2 Rekapitulasi Jawaban Posttest .............................................. 206
D.3 Uji Normalitas Pretest .......................................................... 208
D.4 Uji Homogenitas Pretest....................................................... 210
D.5 Uji Perbedaan Dua Rata-rata Pretest..................................... 211
D.6 Uji Normalitas Posttest ........................................................ 212
D.7 Uji Homogenitas Posttest ..................................................... 214
D.8 Uji Hipotesis ........................................................................ 215
D.9 Perhitungan Gain Ternormalisasi ......................................... 216
Lampiran E. Media Pembelajaran
E.1 Flowchart Media Pembelajaran............................................. 218
E.2 Penjelasan Flowchart Media Pembelajaran ........................... 219
E.3 Storyboard Media Pembelajaran ........................................... 221

E.4 Buku Penggunaan Media Pembelajaran ................................ 240

E.5 Lembar Judgment Media Pembelajaran ................................ 249
Lampiran F. Dokumentasi
F.1 Foto Penelitian...................................................................... 253
F.2 Surat Penelitian..................................................................... 255
F.3 Jawaban Pretest .................................................................... 255
F.4 Jawaban Posttest................................................................... 256
F.5 Angket Respon Siswa ........................................................... 257