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TALLERES A REALIZAR OBJETIVOS CONSTRUIR UNA SEXUALIDAD SALUDABLE A PARTIR DE UNA ADECUADA ORIENTACION OBJETIVOS ESPECIFICOS Cada objetivo

se ver plasmado a travs de talleres que orienten el camino hacia la construccin de una sexualidad saludable desde sus inicios.

CUART0 TALLER FORTALECIENDO MI APRENDIZAJE

Objetivo Fortalecer el aprendizaje respecto a los cambios presentes en la pubertad. Objetivos Comprender los cambios fsicos, psicolgicos y sociales en las nias. Reconocer los cambios fsicos, psicolgicos y sociales en los nios.

Poblacin diana Estudiantes grado quinto Sede Calixto Duracin aproximada 55 minutos. Materiales necesarios Tablero Marcadores Bolgrafos Cuestionario Papel bond Videos en You tube de Discovery Home and Health -Pubertad 1 -Pubertad 2 -Pubertad 3 -Pubertad 4 Video bean Computador

Descripcin A) Explicacin de la razn e importancia del taller B) Metodologa a seguir ACTIVIDADES 1. 2. 3. 4. 5. En la biblioteca se ubican los estudiantes en semicrculo Explicacin de la razn e importancia del taller Explicacin de la metodologa Desarrollo del taller Aplicacin del cuestionario

DESARROLLO DEL TALLER El taller final de educacin para la sexualidad etapa de la pubertad, consiste en mostrar los diferentes videos, los cuales estn editados en 4 partes. 1. Observacin del primer video PUBERTAD 1 y se analiza junto con el grupo los aspectos que lo caracterizan. El video muestra el proceso inicial que se presenta en los nios y en las nias antes y despus de aparecer la pubertad. 2. observacin el segundo video LA PUBERTAD 2, en donde se evidencia como va avanzando el proceso de desarrollo. Al finalizar el video junto con el grupo se socializan los aspectos relevantes y se relacionan con los vistos en talleres anteriores. 3. Observacin del video LA PUBERTAD 3 y al finalizar se destacan los aspectos relevantes observados. 4. Observacin del video LA PUBERTAD 4. Al finalizar se realiza una reflexin en la cual, se indica por parte del equipo de investigacin, la importancia de reconocer y reiterar que los cambios presentes en los nios y en las nias ocurren normalmente y que es importante valorar esos cambios y por ende valorarse a s mismo. 5. Al culminar la actividad anterior se entregar a los estudiantes el cuestionario final para el respectivo diligenciamiento. CLAUSURA

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