ANTINOMIAS1 La educacin es una realidad problemtica, con estructura antinmica, es decir, comporta una contradiccin interna de principios que

la convierten en un programa de accin no bien definido, asentado en la duda y con un abanico de objetivos que resultan incompatibles unos con otros. Clasificacin de antinomias pedaggicas: 1. La educacin entre el determinismo de la herencia y los influjos del medio ambiente 2. La educacin entre la posibilidad y la dificultad de educar 3. La educacin entre la tarea de informar y la de formar 4. La educacin entre la hetero y la auto educacin 5. La educacin entre la actitud receptora y la actividad creadora 6. La educacin como mediacin entre los impulsos espontneos y la vida reflexiva 7. La educacin entre una accin determinante y una accin de simple apoyo 8. La educacin entre el propsito manipulador y la accin liberadora 9. La educacin entre la tecnologa y el arte 10. La educacin entre el esfuerzo provocado y el inters espontneo 11. La educacin entre racionalidad y afectividad 12. La educacin entre la disciplina represora y la permisividad en la liberacin de impulsos. 13. La educacin entre la obediencia y la libertad 14. La educacin entre la salvaguarda de lo objetivo y de lo subjetivo, de lo absoluto y de lo relativo 15. La educacin entre una construccin mecnica y una actividad espiritual 16. La educacin entre la actividad intelectual y la actividad amorosa 17. La educacin entre el servir a los intereses del individuo o a los de la sociedad 18. La educacin entre la funcin adaptadora y el desarrollo de la originalidad personal 19. La educacin entre el futuro y el presente del educando 20. La educacin entre el deber y el derecho

Tomado de: Quintana Cabanas, J.M.: Teoria de la Educacin. Concepcin antinmica de la educacin. Dykinson. Madrid