Nomor Dok

: : : :

FRM/KUL/01/02 04 1 Oktober 2011 7.5.1 dan 7

FORMULIR PEDOMAN PENGAJARAN
ISO 9001 : 2008

Nomor Revisi Tgl. Berlaku Klausa ISO

Dibuat Oleh

Diperiksa Oleh

Disahkan Oleh

Berlaku Tanggal

Ayu Puspita Indah Sari, M.Pd.

Margareta Andriani, M.Pd.

Dr. Sunda Ariana, M.Pd.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Fakultas Program Studi Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Prasyarat Status Mata Kuliah Deskripsi

: : : : : : :

FKIP Bahasa Indonesia PEMEROLEHAN BAHASA 132.12.02.

Strata

: S-1

8. Kompetensi

Wajib Menjelaskan tentang pemerolehan bahasa, pemerolehan bahasa pertama, pemerolehan bahasa kedua, hubungan pemerolehan bahasa dengan pengajaran bahasa, hubungan pemerolehan bahasa dengan kesalahan berbahasa. : Diharapkan mahasiswa dapat mengenal dan memahami mengenai pemerolehan bahasa, pemerolehan bahasa pertama, pemerolehan bahasa kedua,hubungan pemerolehan bahasa dengan pengajaran bahasa, hubungan pemerolehan bahasa dengan kesalahan berbahasa, Taksonomi pemerolehan bahasa dengan kesalahan berbahasa,dan analisis kesalahan bernahasa.

1

Hal :

Psikolinguistik. 2 Hal : Bahasa Jakarta:Yayasan Teoretik.3 Ragam Pemerolehan Bahasa • Sumber Kepustakaan Keterangan Dardjowidjojo.ECHA: Indonesia. Obor Indonesia. Abdul. • Dardjowidjojo. Soenjono. Berlaku Klausa ISO 9.1 dan 7 FORMULIR PEDOMAN PENGAJARAN ISO 9001 : 2008 Nomor Revisi Tgl.1 Pengertian Pemerolehan Bahasa 1. Kissah Pemerolehan Bahasa Anak .5.Pengantar Pemehaman Manusia. 2000. 2003. Jakarta : Rineka Soenjono.2 Sejarah Telaah Pemerolehan Bahasa 1. Kajian Psikolonguistik Cipta.Nomor Dok : : : : FRM/KUL/01/02 04 1 Oktober 2011 7. • Chaer. : 2003. Implementasi Proses Pembelajaran Mingguan : NO 1 Pokok Bahasan / Materi Pembelajaran Pengantar Pemerolehan bahasa Sub Pokok Bahasan 1.

Hendry. • Tarigan. Cetakan Terakhir. 2.Nomor Dok : : : : FRM/KUL/01/02 04 1 Oktober 2011 7.Lingua Meningkatkan Keterampilan Siswa Sekolah Kelas Pengajaran Bahasa.5. Bandung Jurnal Bahasa dan Sastra. Balai Bahasa Palembang. 3 Hal : . Volume 6.1 dan 7 FORMULIR PEDOMAN PENGAJARAN ISO 9001 : 2008 Nomor Revisi Tgl. pemerolehan : Angkasa • Supriyadi. No. 2005 Upaya berbicara rendah Dasar. Guntur. PSPB-PPS Mli Cabang Unsri. JPBSFKIP. LB. 1988. Berlaku Klausa ISO Jakarta:Grasindo.

d.4Kerangka bagi Teori pemerolehan Bahasa 2.2 Teori pemerolehan Bahasa Kedua 7.4 Kesemestaan Lingiustik dan PB1 Materi 1 s.3 Penelitian Mengenai Pemerolehan Bahasa Pertama.d 4 6.1 dan 7 FORMULIR PEDOMAN PENGAJARAN ISO 9001 : 2008 Nomor Revisi Tgl.1Siasat Pemerolehan Bahasa 2. S.1Pengertian Pertama Pemerolehan Bahasa S. Berlaku Klausa ISO 2 Pemerolehan Bahasa 2.a 3.d.3Mekanisme Umum Pemerolehan Bahasa 2.3 Penelitian Pemerolehan Bahasa kedua S. 2. Pemerolehan Bahasa Pertama 3.2 Hipotesis Pemerolehan Bahasa Kedua 6.a 4.d.d.5Sistem Penunjang dan Sarana Pemerolehan Bahasa.2 Pengaruh PB1 pada PB2 4.d.a 5. KUIS Pemerolehan Bahasa kedua S.a 7 LANJUTAN Pemerolehan 7.a 4 Hal : .3 Peranan B1 pada Pemerolehan Bahasa Kedua S.1 PB1 ke PB2 4.Nomor Dok : : : : FRM/KUL/01/02 04 1 Oktober 2011 7. Pemerolehan Bahasa Pertama 3.5.1 Dimensi Pemerolehan bahasa Kedua Bahasa Kedua 7. 4.2 Ragam Pemerolehan Bahasa Pertama 3. 6.2 Urutan Perkembangan Pemerolehan Bahasa.1 Pengertian Pemerolehan Bahasa kedua 6.3 Unit-unit Pemerolehan Bahasa 4.

da S. 11.a S. dan 11.1 Pendekatan Kognitif 9.3 Responsi Fisik Total 9.3 Kedalaman makna kata S.a 15 5 Hal : . 12.1 Koreksi Kesalahan berbahasa 14.2 Cara Diam 11.2 Model Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia 14.1 Pengantar 12. dan 8.2 Pendekatan ganda 9.Nomor Dok : : : : FRM/KUL/01/02 04 1 Oktober 2011 7. Pemerolehan Bahasa Pengajaran Bahasa Pemerolehan Bahasa Pengajaran Bahasa UJIAN TENGAH SEMESTER Pemerolehan Bahasa Pengajaran Bahasa Pemerolehan bahasa Kesalahan Berbahasa 9.3 Metode Langsung 8.1 Pengantar 8.d.4 Metode Audiolingual dan 9.d.1 dan 7 FORMULIR PEDOMAN PENGAJARAN ISO 9001 : 2008 Nomor Revisi Tgl. 14.5.1 Taksonomi Komparatif 13.3 Taksonomi siasat Permukaan 13.3 Sugestopeddia dan 12.4 Pendekatan Alamiah S. Taksonomi dalam pemerolehan Bahasa dan kesalahan berbahasa Analisis Kesalahan Berbahasa UJian Akhir Semester S.1 Belajar Bahasa Masyarakat 11.2 Metode Terjemahan-tata bahasa 8.2 Taksonomi Efektif Komparatif 13.d.a 13.2 Kesalahan Berbahasa 12.a 10.3 Analisis Kesalahan Berbahasa 14.d. Berlaku Klausa ISO 8.

Daftar Buku Rujukan : • • • • • Dardjowidjojo. Lingua jurnal Bahasa dan Sastra. Supriyadi. 4. Soenjono. Bandung : Angkasa. Kuis Tugas Mandiri Tugas Kelompok UTS UAS 11. Jakarta: Rineka Cipta. 3. Abdul. Jakarta : Grasindo. Pengajaran Pemerolehan Bahasa. Psikolinguistik : Kajian Teoretik. Psikolinguistik.5. 2003. Dardjowidjojo. Hendry. Tarigan. Volume 6. 2003. Upaya Meningkatkan Keterampilan berbicara Siswwa kelas rendah Sekolah Dasar. 1988. 2000. 6 Hal : .1 dan 7 FORMULIR PEDOMAN PENGAJARAN ISO 9001 : 2008 Nomor Revisi Tgl. ECHA : kisah Pemerolehan Bahasa Anak Indonesia. Pengantar Pemahaman Berbahasa Manusia. 2005. Evaluasi : 1. No. Cetakan Terakhir. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia. Soenjono. Berlaku Klausa ISO 10.LB.2. Chaer.PSPB-PPSMLI Cabang Unsri. Balai Bahasa Palembang. 2. Guntur. JPBS-FKIP.Nomor Dok : : : : FRM/KUL/01/02 04 1 Oktober 2011 7. 5.