Nomor Dok

: : : :

FRM/KUL/01/02 04 1 Oktober 2011 7.5.1 dan 7

FORMULIR PEDOMAN PENGAJARAN
ISO 9001 : 2008

Nomor Revisi Tgl. Berlaku Klausa ISO

Dibuat Oleh

Diperiksa Oleh

Disahkan Oleh

Berlaku Tanggal

Ayu Puspita Indah Sari, M.Pd.

Margareta Andriani, M.Pd.

Dr. Sunda Ariana, M.Pd.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Fakultas Program Studi Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Prasyarat Status Mata Kuliah Deskripsi

: : : : : : :

FKIP Bahasa Indonesia PEMEROLEHAN BAHASA 132.12.02.

Strata

: S-1

8. Kompetensi

Wajib Menjelaskan tentang pemerolehan bahasa, pemerolehan bahasa pertama, pemerolehan bahasa kedua, hubungan pemerolehan bahasa dengan pengajaran bahasa, hubungan pemerolehan bahasa dengan kesalahan berbahasa. : Diharapkan mahasiswa dapat mengenal dan memahami mengenai pemerolehan bahasa, pemerolehan bahasa pertama, pemerolehan bahasa kedua,hubungan pemerolehan bahasa dengan pengajaran bahasa, hubungan pemerolehan bahasa dengan kesalahan berbahasa, Taksonomi pemerolehan bahasa dengan kesalahan berbahasa,dan analisis kesalahan bernahasa.

1

Hal :

Abdul. Psikolinguistik. Soenjono. 2000.2 Sejarah Telaah Pemerolehan Bahasa 1. Berlaku Klausa ISO 9. Jakarta : Rineka Soenjono. • Dardjowidjojo. Kajian Psikolonguistik Cipta.Nomor Dok : : : : FRM/KUL/01/02 04 1 Oktober 2011 7.ECHA: Indonesia.1 dan 7 FORMULIR PEDOMAN PENGAJARAN ISO 9001 : 2008 Nomor Revisi Tgl.5. • Chaer. Kissah Pemerolehan Bahasa Anak . 2 Hal : Bahasa Jakarta:Yayasan Teoretik. : 2003.1 Pengertian Pemerolehan Bahasa 1. Obor Indonesia. Implementasi Proses Pembelajaran Mingguan : NO 1 Pokok Bahasan / Materi Pembelajaran Pengantar Pemerolehan bahasa Sub Pokok Bahasan 1. 2003.3 Ragam Pemerolehan Bahasa • Sumber Kepustakaan Keterangan Dardjowidjojo.Pengantar Pemehaman Manusia.

1988. Berlaku Klausa ISO Jakarta:Grasindo. pemerolehan : Angkasa • Supriyadi. Volume 6. 2. Bandung Jurnal Bahasa dan Sastra. Hendry.5. 2005 Upaya berbicara rendah Dasar.Nomor Dok : : : : FRM/KUL/01/02 04 1 Oktober 2011 7. JPBSFKIP. Balai Bahasa Palembang. • Tarigan. No.1 dan 7 FORMULIR PEDOMAN PENGAJARAN ISO 9001 : 2008 Nomor Revisi Tgl. Cetakan Terakhir. Guntur. PSPB-PPS Mli Cabang Unsri. 3 Hal : . LB.Lingua Meningkatkan Keterampilan Siswa Sekolah Kelas Pengajaran Bahasa.

3 Penelitian Mengenai Pemerolehan Bahasa Pertama.2 Hipotesis Pemerolehan Bahasa Kedua 6.2 Urutan Perkembangan Pemerolehan Bahasa.2 Ragam Pemerolehan Bahasa Pertama 3.1 dan 7 FORMULIR PEDOMAN PENGAJARAN ISO 9001 : 2008 Nomor Revisi Tgl. 4.2 Pengaruh PB1 pada PB2 4.3Mekanisme Umum Pemerolehan Bahasa 2. 2.3 Peranan B1 pada Pemerolehan Bahasa Kedua S.1Siasat Pemerolehan Bahasa 2.4 Kesemestaan Lingiustik dan PB1 Materi 1 s.d.5Sistem Penunjang dan Sarana Pemerolehan Bahasa.2 Teori pemerolehan Bahasa Kedua 7. S.1Pengertian Pertama Pemerolehan Bahasa S.a 5. Pemerolehan Bahasa Pertama 3.5.d.d. 6.1 PB1 ke PB2 4.Nomor Dok : : : : FRM/KUL/01/02 04 1 Oktober 2011 7.1 Dimensi Pemerolehan bahasa Kedua Bahasa Kedua 7. Berlaku Klausa ISO 2 Pemerolehan Bahasa 2.a 4 Hal : .3 Unit-unit Pemerolehan Bahasa 4.1 Pengertian Pemerolehan Bahasa kedua 6.a 3.d.d 4 6. Pemerolehan Bahasa Pertama 3.d.a 4.4Kerangka bagi Teori pemerolehan Bahasa 2.a 7 LANJUTAN Pemerolehan 7. KUIS Pemerolehan Bahasa kedua S.3 Penelitian Pemerolehan Bahasa kedua S.

da S. 12. dan 8.2 Taksonomi Efektif Komparatif 13.2 Metode Terjemahan-tata bahasa 8.3 Responsi Fisik Total 9.2 Cara Diam 11.a S.2 Model Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia 14.Nomor Dok : : : : FRM/KUL/01/02 04 1 Oktober 2011 7. dan 11.5.4 Metode Audiolingual dan 9.1 Pengantar 8.d.3 Kedalaman makna kata S.4 Pendekatan Alamiah S.a 10.d.2 Pendekatan ganda 9. 11. Berlaku Klausa ISO 8.1 Pendekatan Kognitif 9.a 15 5 Hal : .2 Kesalahan Berbahasa 12.d.1 Koreksi Kesalahan berbahasa 14.3 Sugestopeddia dan 12.1 Belajar Bahasa Masyarakat 11.3 Metode Langsung 8. 14.1 dan 7 FORMULIR PEDOMAN PENGAJARAN ISO 9001 : 2008 Nomor Revisi Tgl. Pemerolehan Bahasa Pengajaran Bahasa Pemerolehan Bahasa Pengajaran Bahasa UJIAN TENGAH SEMESTER Pemerolehan Bahasa Pengajaran Bahasa Pemerolehan bahasa Kesalahan Berbahasa 9.1 Taksonomi Komparatif 13.d.1 Pengantar 12.3 Analisis Kesalahan Berbahasa 14. Taksonomi dalam pemerolehan Bahasa dan kesalahan berbahasa Analisis Kesalahan Berbahasa UJian Akhir Semester S.a 13.3 Taksonomi siasat Permukaan 13.

2.1 dan 7 FORMULIR PEDOMAN PENGAJARAN ISO 9001 : 2008 Nomor Revisi Tgl. Evaluasi : 1. Jakarta: Rineka Cipta. 2000. Abdul. Balai Bahasa Palembang.LB. Guntur. Soenjono. 2. 3.Nomor Dok : : : : FRM/KUL/01/02 04 1 Oktober 2011 7. Volume 6. Kuis Tugas Mandiri Tugas Kelompok UTS UAS 11. Jakarta : Grasindo. 5. Psikolinguistik.PSPB-PPSMLI Cabang Unsri. Bandung : Angkasa. Berlaku Klausa ISO 10. Chaer. Pengantar Pemahaman Berbahasa Manusia. Soenjono. Dardjowidjojo. ECHA : kisah Pemerolehan Bahasa Anak Indonesia. 2005. Psikolinguistik : Kajian Teoretik. Lingua jurnal Bahasa dan Sastra. Cetakan Terakhir.5. Upaya Meningkatkan Keterampilan berbicara Siswwa kelas rendah Sekolah Dasar. Hendry. 6 Hal : . 2003. Daftar Buku Rujukan : • • • • • Dardjowidjojo. Pengajaran Pemerolehan Bahasa. 1988. JPBS-FKIP. 2003. Supriyadi. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia. Tarigan. No. 4.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful