Nomor Dok

: : : :

FRM/KUL/01/02 04 1 Oktober 2011 7.5.1 dan 7

FORMULIR PEDOMAN PENGAJARAN
ISO 9001 : 2008

Nomor Revisi Tgl. Berlaku Klausa ISO

Dibuat Oleh

Diperiksa Oleh

Disahkan Oleh

Berlaku Tanggal

Ayu Puspita Indah Sari, M.Pd.

Margareta Andriani, M.Pd.

Dr. Sunda Ariana, M.Pd.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Fakultas Program Studi Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Prasyarat Status Mata Kuliah Deskripsi

: : : : : : :

FKIP Bahasa Indonesia PEMEROLEHAN BAHASA 132.12.02.

Strata

: S-1

8. Kompetensi

Wajib Menjelaskan tentang pemerolehan bahasa, pemerolehan bahasa pertama, pemerolehan bahasa kedua, hubungan pemerolehan bahasa dengan pengajaran bahasa, hubungan pemerolehan bahasa dengan kesalahan berbahasa. : Diharapkan mahasiswa dapat mengenal dan memahami mengenai pemerolehan bahasa, pemerolehan bahasa pertama, pemerolehan bahasa kedua,hubungan pemerolehan bahasa dengan pengajaran bahasa, hubungan pemerolehan bahasa dengan kesalahan berbahasa, Taksonomi pemerolehan bahasa dengan kesalahan berbahasa,dan analisis kesalahan bernahasa.

1

Hal :

Obor Indonesia. Soenjono.2 Sejarah Telaah Pemerolehan Bahasa 1. Psikolinguistik. Abdul.1 Pengertian Pemerolehan Bahasa 1. Berlaku Klausa ISO 9.1 dan 7 FORMULIR PEDOMAN PENGAJARAN ISO 9001 : 2008 Nomor Revisi Tgl.3 Ragam Pemerolehan Bahasa • Sumber Kepustakaan Keterangan Dardjowidjojo.Pengantar Pemehaman Manusia. Kajian Psikolonguistik Cipta. Jakarta : Rineka Soenjono. 2000. 2 Hal : Bahasa Jakarta:Yayasan Teoretik. : 2003.Nomor Dok : : : : FRM/KUL/01/02 04 1 Oktober 2011 7. • Dardjowidjojo.5.ECHA: Indonesia. • Chaer. 2003. Implementasi Proses Pembelajaran Mingguan : NO 1 Pokok Bahasan / Materi Pembelajaran Pengantar Pemerolehan bahasa Sub Pokok Bahasan 1. Kissah Pemerolehan Bahasa Anak .

1988. Cetakan Terakhir.Lingua Meningkatkan Keterampilan Siswa Sekolah Kelas Pengajaran Bahasa. LB. Berlaku Klausa ISO Jakarta:Grasindo. Bandung Jurnal Bahasa dan Sastra.5. 3 Hal : . No. JPBSFKIP. Guntur. Hendry. pemerolehan : Angkasa • Supriyadi.1 dan 7 FORMULIR PEDOMAN PENGAJARAN ISO 9001 : 2008 Nomor Revisi Tgl. 2. Balai Bahasa Palembang.Nomor Dok : : : : FRM/KUL/01/02 04 1 Oktober 2011 7. 2005 Upaya berbicara rendah Dasar. Volume 6. PSPB-PPS Mli Cabang Unsri. • Tarigan.

d.d 4 6.3 Peranan B1 pada Pemerolehan Bahasa Kedua S.a 3.a 7 LANJUTAN Pemerolehan 7.3 Penelitian Mengenai Pemerolehan Bahasa Pertama. KUIS Pemerolehan Bahasa kedua S.Nomor Dok : : : : FRM/KUL/01/02 04 1 Oktober 2011 7.a 4.1 PB1 ke PB2 4.2 Ragam Pemerolehan Bahasa Pertama 3.a 5.1Pengertian Pertama Pemerolehan Bahasa S.5.2 Hipotesis Pemerolehan Bahasa Kedua 6.2 Pengaruh PB1 pada PB2 4.2 Teori pemerolehan Bahasa Kedua 7.d.4 Kesemestaan Lingiustik dan PB1 Materi 1 s.a 4 Hal : .d. 2. 4.d.2 Urutan Perkembangan Pemerolehan Bahasa.3Mekanisme Umum Pemerolehan Bahasa 2.4Kerangka bagi Teori pemerolehan Bahasa 2. Pemerolehan Bahasa Pertama 3. S.1 Dimensi Pemerolehan bahasa Kedua Bahasa Kedua 7.3 Unit-unit Pemerolehan Bahasa 4. Pemerolehan Bahasa Pertama 3. Berlaku Klausa ISO 2 Pemerolehan Bahasa 2.3 Penelitian Pemerolehan Bahasa kedua S.1Siasat Pemerolehan Bahasa 2.d. 6.1 dan 7 FORMULIR PEDOMAN PENGAJARAN ISO 9001 : 2008 Nomor Revisi Tgl.5Sistem Penunjang dan Sarana Pemerolehan Bahasa.1 Pengertian Pemerolehan Bahasa kedua 6.

5.d.d. dan 11. dan 8.4 Metode Audiolingual dan 9.4 Pendekatan Alamiah S.d. Pemerolehan Bahasa Pengajaran Bahasa Pemerolehan Bahasa Pengajaran Bahasa UJIAN TENGAH SEMESTER Pemerolehan Bahasa Pengajaran Bahasa Pemerolehan bahasa Kesalahan Berbahasa 9. 11.a 15 5 Hal : .3 Metode Langsung 8.a 10. 14.1 Taksonomi Komparatif 13.da S.2 Pendekatan ganda 9.a S.1 Pengantar 12.2 Taksonomi Efektif Komparatif 13.2 Cara Diam 11.1 Pengantar 8. Berlaku Klausa ISO 8.3 Taksonomi siasat Permukaan 13.2 Metode Terjemahan-tata bahasa 8.d.2 Kesalahan Berbahasa 12. Taksonomi dalam pemerolehan Bahasa dan kesalahan berbahasa Analisis Kesalahan Berbahasa UJian Akhir Semester S.1 Belajar Bahasa Masyarakat 11.Nomor Dok : : : : FRM/KUL/01/02 04 1 Oktober 2011 7.2 Model Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia 14.1 dan 7 FORMULIR PEDOMAN PENGAJARAN ISO 9001 : 2008 Nomor Revisi Tgl.3 Responsi Fisik Total 9.3 Kedalaman makna kata S. 12.3 Sugestopeddia dan 12.a 13.1 Pendekatan Kognitif 9.1 Koreksi Kesalahan berbahasa 14.3 Analisis Kesalahan Berbahasa 14.

5. Jakarta: Rineka Cipta. Soenjono. Dardjowidjojo. 4. 1988. 2005.5. Pengantar Pemahaman Berbahasa Manusia. 2000.PSPB-PPSMLI Cabang Unsri. Upaya Meningkatkan Keterampilan berbicara Siswwa kelas rendah Sekolah Dasar. 2. Pengajaran Pemerolehan Bahasa. Balai Bahasa Palembang.2.1 dan 7 FORMULIR PEDOMAN PENGAJARAN ISO 9001 : 2008 Nomor Revisi Tgl. Berlaku Klausa ISO 10. Soenjono. Evaluasi : 1. Supriyadi. Tarigan. Psikolinguistik : Kajian Teoretik. Abdul. Kuis Tugas Mandiri Tugas Kelompok UTS UAS 11. Cetakan Terakhir. No. Bandung : Angkasa. 6 Hal : . 2003. Jakarta : Grasindo. Psikolinguistik. Guntur. ECHA : kisah Pemerolehan Bahasa Anak Indonesia. JPBS-FKIP. 2003.Nomor Dok : : : : FRM/KUL/01/02 04 1 Oktober 2011 7. 3. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia. Hendry. Volume 6.LB. Lingua jurnal Bahasa dan Sastra. Chaer. Daftar Buku Rujukan : • • • • • Dardjowidjojo.