ALAT/SUMBER BELAJAR
PENI
A I. KEGIATAN AWAL 30 MENIT Berbaris, berdoa, salam Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan berurutan (Na. 3) Menyanyikan lagu-lagu Menyanyikan lagu Siapa Tuhanmu keagamaan Na. 5) Menceritakan Menceritakan kegiatan anak yaitu waktu pengalaman/kejadian secara tidur, waktu makan, dan kesekolah sederhana dengan runtut (Bhs. 10) II. KEGIATAN INTI 60 MENIT Area Bahasa PT. Menyebutkan nama benda yang ada pada gambar yang ditunjukkan oleh guru Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan (Bhs. 15) Area Fisik Motorik DM/PT. Meronce menggunakan daun batang pepaya Gambar Unjuk
Unjuk
Unjuk
Unjuk
Area Matematika PT. Mencocokkan alat-alat kebersihan Meronce dengan berbagai sesuai dengan pasangannya. media. Misal: (bagian tanaman, bahan bekas, karton, Hasil K kain perca dll) (Fm. 24) Area Fisik Motorik DM/PT. Membuat mobil-mobilan dari kardus bekas Daun batang pepaya, Mengelompokkan benda dengan benang III. berbagai cara yang diketahui ISTIRAHAT 30 MENIT anak. Misalnya: menurut Bermain, mencuci tangan, berdoa, makan warna, bentuk, ukuran, garis dll ( Kog. 1) Unjuk
IV. KEGIATAN AKHIR 30 MENIT Menciptakan sesuatu dari bahan PT. Menyebutkan alat-alat kebersihan yang bekas (Sn. 22) ada dirumah. Misal: sapu, alat pel, sapu lidi Majalah TK dll Mengulas kegiatan hari ini Pesan-pesan guru Doa Salam dan pulang Menyebutkan bermacam-macam kata benda yang ada dilingkungan sekitar (Bhs. 9) Kardus bekas, lem, gunting
Hasil K
Unjuk
SEMESTER I
Tema : Binatang
INDIKATOR
KBM Ikrar I.PEMBUKAAN Salam Membaca Surat Al Fatihah Menyanyi lagu Ikan Berenang
MEDIA
Disana di dalam kolam Kumasukkan ikan ke sayangan Sepuluh ekor berteman Berenang-renang ketepian Tiba-tiba ada yang tenggelam Sepuluh ekor ikan kesayangan Kasiahan oi,oi sungguh kasihan Ikan sepuluh tinggallah 0
Menjawab pertanyaan guru: berapa, dimana, mengapa, bagaimana, dsb Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya,jenisnya , persamaannya,dll Mwarnai gambar sederhana
(gambar)
Menynyi lebih dari 20 lagu anak Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan
III.ISTIRAHAT Anak-anak menyanyi lagu sebelum dan sesudah makan Guru memimpin doa sebelum dan sesudah makan IV.PENUTUP Berdoa sebelum pulang Evaluasi
- (Bhs. 7) Menceritakan pengalaman/kejadian secara sederhana dengan urut. - (Fm 17) Meloncat dari ketinggian 30-50 cm - (Pb 33) Menghemat pemakaian air dan listrik.
Demonstrasi: Meloncat dari ketinggian 50 cm dari atas ban Bercakap-cakap: Tentang hemat dalam penggunaan listrik
- Ban - Gambar anak belajar dengan lampu belajar, anak menonton TV - Puzzle setrika dan lampu hias - Gambar obor dengan tulisannya - Pola lampu hias, gunting, lem, kertas
II. - (Kg.10) Menyusun kepingan puzzle menjadi bentuk utuh (lebih dari 8 kepingan). - (Bhs.16) Menghubungkan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan symbol yang melambangkannya - (Fm.6) Menggunting dengan berbagai media berdasarkan bentuk/pola (lurus, lengkung, gelombang, zig-zag, lingkaran, segi tiga, segi empat) - (Sn.5) Mewarnai bentuk gambar sederhana dengan rapi
Kegiatan Inti (8.30 -9.30) Area matematika : menyusun puzzle setrika dan lampu hias Area bahasa: menghubungkan gambar obor dengan tulisannya
Hasil karya
Hasil karya
Hasil karya
Hasil karya
Riski Nani
III.
Kegiatan Istirahat (9.30 10.15) Cuci tangan, berdoa, makan, bermain. Kegiatan Penutup (10.15 10.45) Demonstrasi: Mengucapkan udara -
Observasi
- (Bhs.2) Menirukan kembali 4-5 urutan kata - (Sn.25) Bertepuk tangan dengan 3 pola
IV.
sajak
Demonstrasi: tepuk 3 pola Diskusi: kegiatan hari ini dan esok.. Bernyanyi, doa, salam, pulang