P. 1
contoh SKH

contoh SKH

|Views: 2,299|Likes:
Dipublikasikan oleh Saraswati Sukoco

More info:

Published by: Saraswati Sukoco on Jun 02, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/04/2013

pdf

text

original

SATUAN KEGIATAN HARIAN KELOMPOK :B SEMESTER/MINGGUAN : II/ 1 TEMA : LINGKUNGANKU SUB TEMA : RUMAH WAKTU : INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALAT/SUMBER BELAJAR

PENI

A I. KEGIATAN AWAL  30 MENIT  Berbaris, berdoa, salam  Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan berurutan (Na. 3)  Menyanyikan lagu-lagu Menyanyikan lagu “Siapa Tuhanmu”  keagamaan Na. 5)  Menceritakan Menceritakan kegiatan anak yaitu waktu  pengalaman/kejadian secara tidur, waktu makan, dan kesekolah sederhana dengan runtut (Bhs. 10) II. KEGIATAN INTI  60 MENIT  Area Bahasa  PT. Menyebutkan nama benda yang ada pada gambar yang ditunjukkan oleh guru  Menyebutkan nama benda yang  diperlihatkan (Bhs. 15)  Area Fisik Motorik DM/PT. Meronce menggunakan daun batang pepaya Gambar  Unjuk

Unjuk

Unjuk

Unjuk

Area Matematika  PT. Mencocokkan alat-alat kebersihan  Meronce dengan berbagai sesuai dengan pasangannya. media. Misal: (bagian tanaman, bahan bekas, karton, Hasil K kain perca dll) (Fm. 24)  Area Fisik Motorik  DM/PT. Membuat mobil-mobilan dari kardus bekas Daun batang pepaya,  Mengelompokkan benda dengan benang III. berbagai cara yang diketahui ISTIRAHAT  30 MENIT  anak. Misalnya: menurut Bermain, mencuci tangan, berdoa, makan warna, bentuk, ukuran, garis dll ( Kog. 1) Unjuk

IV. sambil membawa alat peraga berupa boneka sapi plastik. fisik motoriknya. Guru Kelas. mewarnai tujuh buah benda (motorik halus dan seni). biasanya hal ini adalah penjabaran atau rincian dari tema besar dalam SKM (Satuan Kegiatan Mingguan)misalnya. berapa kakinya. Menyebutkan alat-alat kebersihan yang  bekas (Sn. seni. yang akan diberikan untuk anak-anak. alat pel. apa yang dihasilkan oleh binatang ini. Misal: sapu. air. Istirahat dilanjutkan dengan sempoa/ bahasa inggris. sapu lidi Majalah TK dll  Mengulas kegiatan hari ini  Pesan-pesan guru  Doa  Salam dan pulang  Menyebutkan bermacam-macam kata benda yang ada dilingkungan sekitar (Bhs. Yang dimaksud dengan SKH adalah Satuan Kegiatan Harian. sopan santunnya. 9) Kardus bekas. lem. langsung ke materi pelajaran mengenal angka 7(kognitif). artinya hari ini materi apa ya. contoh hari senin diluar pembukaan kelas ya. tapi jangan lupa juga dengan materi yang lain kognitifnya. bekal permainan. Maret 2012 Mengetahui Kepala TK.. Purwokerto. tema SKM adalah Binatang Ternak (sapi)maka dalam SKH nya anda bisa masukkan anda bisa masukkan cerita tentang binatang sapi. serbet. telling story nya.tentang sapi. KEGIATAN AKHIR  30 MENIT  Menciptakan sesuatu dari bahan PT. 22) ada dirumah. gunting Hasil K Unjuk Alat sabun. apa makanannya. telling story (bisa melalui buku cerita atau anda yang mengarang ceritanya. bahasanya. diakhiri dengan penutup SATUAN KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B .

dsb Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya. bagaimana. mengapa.oi sungguh kasihan Ikan sepuluh tinggallah 0  Menjawab pertanyaan guru: berapa.SEMESTER I Tema : Binatang INDIKATOR  Menyanyi lebih dari 20 lagu anak KBM Ikrar I. dimana.PENUTUP   Berdoa sebelum pulang Evaluasi Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan SATUAN KEGIATAN HARIAN .ISTIRAHAT  Anak-anak menyanyi lagu sebelum dan sesudah makan  Guru memimpin do’a sebelum dan sesudah makan IV. persamaannya.dll Mwarnai gambar sederhana  Tanya jawab tentang macam-macam binatang kesayangan  II.PEMBUKAAN  Salam  Membaca Surat Al Fatihah  Menyanyi lagu “Ikan Berenang MEDIA Disana di dalam kolam Kumasukkan ikan ke sayangan Sepuluh ekor berteman Berenang-renang ketepian Tiba-tiba ada yang tenggelam Sepuluh ekor ikan kesayangan Kasiahan oi.INTI  Menghubungkan gambar binatang dengan makanannya (gambar)    (gambar)  Mewarnai gambar binatang Menynyi lebih dari 20 lagu anak Berdo’a sebelum dan sesudah kegiatan  III.jenisnya .

(Pb 33) Menghemat pemakaian air dan listrik.15) Cuci tangan.30 – 10. :B : II : Air.5) Mewarnai bentuk gambar sederhana dengan rapi Kegiatan Inti (8. udara dan api : 8 00 – 10 45 : Selasa. .30) Area matematika : menyusun puzzle setrika dan lampu hias Area bahasa: menghubungkan gambar obor dengan tulisannya Hasil karya Fikri Danu Lusi Nani Fikri Farel Hasil karya - Area drama: Ibu menggunting pola lampu hias Hasil karya - Area seni: Mewarnai lampu hias .Gambar obor dengan tulisannya .(Fm. 7) Menceritakan pengalaman/kejadian secara sederhana dengan urut. SUPERVISOR. Bercerita tentang pengalaman Alat Sumber Belajar . berdoa. .Anak Unjuk kerja . Kegiatan Istirahat (9. doa. - Demonstrasi: Meloncat dari ketinggian 50 cm dari atas ban Bercakap-cakap: Tentang hemat dalam penggunaan listrik . Bernyanyi.30 -9.2) Menirukan kembali 4-5 urutan kata . 06-04-2010 KEPALA TK ASSALAAM. S.Gambar lampu hias.Anak Penilaian Alat Hasil Observasi Unjuk kerja Lusi Riski Reza Nur Riski Nani Sani Farel .198112.Anak Demonstrasi: tepuk 3 pola Diskusi: kegiatan hari ini dan esok.6) Menggunting dengan berbagai media berdasarkan bentuk/pola (lurus. anak menonton TV . kertas gambar Hasil karya Riski Nani III.Pd.45) Demonstrasi: Mengucapkan udara - .Ban . MAHASISWA ENDA PUSPITASARI. BUSTAMI NIP.Anak .15 – 10. 19601017.Alat makan. segi tiga.(Bhs. pulang Air Molek.(Bhs.. lingkaran. Drs.(Kg.Kelompok Semester Tema Waktu Hari/Tanggal Indikator I.Gambar pemandangan Observasi Vivi Fikri Riski Nani Fikri Farel .002 OKTAVIYENTI NIM. kertas Unjuk kerja Percakapan II.10) Menyusun kepingan puzzle menjadi bentuk utuh (lebih dari 8 kepingan). gunting. alat bermain di luar kelas . doa.(Bhs. 816589888 . salam.Puzzle setrika dan lampu hias .(Sn. lengkung. 06 April 2010 Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Pembukaan (8.Gambar anak belajar dengan lampu belajar.(Sn.30) Berbaris.00 – 8. Kegiatan Penutup (10. krayon.Pola lampu hias.Anak . makan. . lem. salam.25) Bertepuk tangan dengan 3 pola IV.1. bermain. sajak Unjuk kerja . gelombang. segi empat) .(Fm 17) Meloncat dari ketinggian 30-50 cm . bernyanyi.16) Menghubungkan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan symbol yang melambangkannya . zig-zag.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->