RENCANA EVALUASI PEMBELAJARAN Informasi yang dibutuhkan 1.Kemampua n membuka pelajaran 1.

1 Memberikan motivasi kepada siswa sebelum pembelajaran dimulai Indikator Metode Teknik Obervas i dan wawanc ara. Instrumen Panduan observasi dan panduan wawancara . Instrumen wawancara : 1. 1.1 Kesesuaian metode dengan materi ajar. Observa si dan wawanc ara Panduan observasi dan wawancara . Guru dan siswa Tengah semester Instrumen observasi : 1. Instrumen wawancara : 1. Apakah guru menyesuaikan matode mengajar dengan materi yang akan disampaikan ? 2. Mengapa guru harus menyesuaikan metode mengajar dengan materi ? 1.2 Kemampuan guru membuat/menc Wawanc ara /Review Panduan wawancara . Guru Awal semester Instrumen wawancara : 1 Apakah guru pernah membuat metode mengajar sendiri ? Guru dan siswa Awal dan tengah semester Instrumen observasi : 1. Kemampuan guru dalam memberikan 4 3 2 1 Responden Waktu Daftar Pertanyaan

motivasi kepada siswa

2. Guru datang dengan memberikan rasa semangat kepada siswa 4 3 2 1

iptakan metode mengajar sendiri.

dokume n

2 Apakah metode yang dibuat guru tersebut digunakan pula oleh guru lain ? 3 Apakah metode tersebut cukup efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran ?

1.3 Penggunaan metode yang diciptakan oleh guru dalam mengajar wawanc ara

Panduan wawancara .

Guru

Tengah dan akhir semester.

Instrumen wawancara : 1. Berapa kali guru menggunakan metode mengajar yang dibuat sendiri ? 2. Mengapa guru menciptakan metode sendiri ? 3. Apakah metode yang sudah ada tidak efektif lagi diterapkan pada siswa ?

2. Penguasaan guru terhadap materi pelajaran yang diampu

1.1 kejelasan guru dalam menyampaikan materi.

Observa si dan wawanc ara.

Panduan observasi dan panduan wawancara .

Siswa

Pertemua n ke V

Instrumen observasi : 1. Materi pelajaran disampaikan guru dengan intonasi suara yang jelas. 2. Materi pelajaran disampaikan secara runtut Instrumen wawancara : 1. Apakah guru menyapaikan materi pelajaran dengan jelas ? 2. Apakah siswa nudah memahami materi yang dijelaskan oleh guru ?

1.2 Pemberian

Observa

Panduan

Guru dan

Pertemua

Instrumen observasi :

contoh yang relevan dengan materi dan fenomena yang sedang aktual.

si dan wawanc ara .

observasi dan panduan wawancara .

siswa.

n ke VII

1. Guru memberikan contoh pada setiap materi pelajaran. 2. Guru memberikan contoh berupa fenomena yang relevan dengan materi yang ada di masyarakat. Instrumen wawancara : 1. Apakah guru selalu memberikan contoh pada materi yang diajarkannya ? 2. Apakah contoh yang diberikan relevan atau sesuai dengan materi ? 3. Apakah guru memberikan banyak contoh yang berupa fenomena actual dan relevan dengan materi ?

1.3 Kedalaman materi yang dikuasai guru.

Wawanc ara./ Review dokume n

Panduan wawancara .

Guru

Pertemua n ke VI dan akhir semester

Instrumen wawancara : 1. Berapa sumber bacaan minimal yang harus guru gunakan untuk membahas satu kompetensi dasar ? 2. Dari mana saja guru mengambil materi ajar untuk disampaikan pada siswa ? 3. Apakah guru pernah membuat buku sendiri terkait dengan mata pelajaran yang diampu guru ?

3.Kemampuan guru menggunakan media dalam pembelajaran di kelas.

3.1 Penguasaan guru menggunakan sarana media power point dan media lain dari program komputer.

Observa si dan wawanc ara

Panduan observasi dan panduan wawancara .

Guru dan siswa

Awal semester dan tengah semester.

Instrumen observasi : 1. Guru memanfaatkan media tayang power point dan Ms.word untuk mengajar. 2. Guru dapat mengoprasikan sendiri media yang digunakan. Instrumen wawancara : 1. Apakah dalam mengajar guru memanfaatkan media IT ? 2. Apakah guru mengoprasikan sendiri atau dibantu siswa ? 3. Media IT apa yang sering digunakan guru? Mengapa demikian?

3.2 Kekreatifan guru dalam memanfaatkan berbagai benda untuk dijadikan media pembelajaran.

Observa si dan wawanc ara

Panduan observasi dan panduan wawancara

Guru dan siswa

Tengah semseter

Instrumen observasi : 1. Guru memanfaatkan benda-benda yang da disekitar sebagai media belajar. 2. Media yang digunakan sesuai dengan materi yang dibahas. Instrumen wawancara : 1. Apakah guru membuat sendiri benda yang digunakan sebagai media belajar ? 2. Mengapa guru memanfaatkan benda-benda disekitar sebagai media ?

3.3 Penggunaan media tayang berupa video untuk membahas materi pelajaran.

Observa si dan wawanc ara

Panduan observasi dan panduan wawancara

Guru dan siswa

Tengah semester dan akhir semester.

Instrumen observasi : 1. Video yang ditayangkan bertema pendidikan. 2. Video yang ditayangkan merupakan pokok materi ajar. 3. Video yang ditayangka berdurasi tidak lebih dari 10 menit. Instrumen wawancara : 1. Apakah media video mampu menarik perhatian siswa ? 2. Berapa kali dalam satu semester guru menggunakan media video ? 3. Mengapa guru menggunakan media video untuk menjelaskan materi pada siswa ?

4 Kemampuan guru dalam melakukan pola variasi interaksi dengan siswa.

1.1 kemampuan guru dalam mengaktifkan suasana belajar dikelas.

TABEL DAFTAR PERTANYAAN UNTUK MENGUMPULKAN DATA