REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN /

HARIAN

Minggu Yang Ke : Keempat Belas

ISNIN
[ 16 April , 2012 hingga 20 April, 201 2 ]
Tarikh : 16 / 04 / 2012
Mata
Pelajaran
Tingkatan
& Masa

SEJ
4
IN

8.10
9.30 pg.

Hari :

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Tajuk :
Objektf :

Aktiviti
Pengajara
n:

Refleksi :

Catatan

Kehidupan masyarakat Arab Jahiliyah

Pelajar dapat memahami dan menguasai ciri-ciri dari
aspek sosial, nilai-nilai hidup, organisasi politik dan
kepercayaan agama
Aras 1

Menerangkan maksud Jahiliyah

Menyenaraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah

Aras 2

Menghuraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah

Aras 3
Merasionalkan masyarakat Arab Jahiliyah berpegang
teguh kepada sistem kabilah
..........................................................................................
.....................

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,
kenalpasti
Nilai :
Amal
makruf

..........................................................................................
.....................

Tajuk :

BM
1
4 IN
11.10
11.50
pg.

Objektf :

Aktiviti
Pengajara
n:

Aspek Komsas dalam Novel Melunas Rindu

Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Mengemukakan sekurang-kurangnya dua idea yang
bernas
berkaitan topik yang dibincangkan.
2. Menyatakan satu contoh untuk menyokong idea yang
bernas.
Aras 1(i) Menghubungkaitkan topik dengan
pengalaman untuk mengemukakan idea bernas.
Aras 2(ii) Menyokong hujah dengan mengemukakan
contoh dan bukti pelbagai sumber rujukan.

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
kenalpasti
Nilai :
setia

3. Menghasilkan karangan/prosa dengan menggunakan

frasa yang menarik sesuai dengan tajuk.
Refleksi :

...........................................................................
....................................
...........................................................................
...................................

TANDATANGAN
GURU :

.......................................................
....

TANDATANGAN
PENGETUA :

..................................................

[ NORMADANI BIN UNTONG ]

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIAN

Hari : SELASA
Tarik

h : 17 / 04 / 2012
Mata
Pelajaran/
Ting &
Masa

BM
1
4
IM

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Tajuk :
Objektf :

7.30 8.50
Pg.
Aktiviti
Pengajara
n:

Catatan

Aspek Komsas dalam Novel Melunas Rindu

Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Mengemukakan sekurang-kurangnya dua idea yang
bernas berkaitan topik yang dibincangkan.
2. Menyatakan satu contoh untuk menyokong idea yang
bernas.
Aras 1(i) Menghubungkaitkan topik dengan
pengalaman untuk mengemukakan idea bernas.
Aras 2(ii) Menyokong hujah dengan mengemukakan
contoh dan bukti pelbagai sumber rujukan.
3. Menghasilkan karangan/prosa dengan menggunakan
frasa yang menarik sesuai dengan tajuk.

Refleksi :

SEJ
4
IM

KBKK :
kenalpasti
Nilai :
setia

............................................................................
...................................
............................................................................
..................................

Tajuk :

12.50 1.10 ptg

BBM :
ICT, Buku
Teks

Kehidupan Masyarakat Arab Jahiliyah

Objektf :

Pelajar dapat memahami dan menguasai ciri-ciri dari

aspek sosial, nilai-nilai hidup, organisasi politik dan
kepercayaan agama

Aktiviti
Pengajara
n:

Aras 1

Menerangkan maksud Jahiliyah

Menyenaraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah

Aras 2

Menghuraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah

Refleksi :

...........................................................................................
.....................

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,
kenalpasti
Nilai :
Amal
makruf

...........................................................................................
.....................

SEJ
5
IR

Tajuk :
Objektf :

1.10
2.30 ptg

Aktiviti
Pengajara
n:

Memahami ciri-ciri
Malaysia

Demokrasi

Berparlimen

di

Pelajar
dapat memahami dan menguasai
kemahiran berkaitan
Demokrasi Berparlime di Malaysia, pelajar juga
dapat;
1.1.
1.2.

Mentakrif Demokrasi Berparlimen

Menyenaraikan cirri-ciri Demokrasi Berparlimen

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,
kenalpasti

1.3 Menjelaskan konsep keluhuran perlembagaan

1.4. Menyenaraikan kuasa Yang Di Pertuan Agong

Refleksi :

...........................................................................................
......................

Nilai :
Amal
makruf

...........................................................................................
......................

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN /

HARIAN
H

ari : RABU
Tarikh : 18 /04 /2012
Mata
Pelajaran
Tingkatan
& Masa

SEJ
4
IN

8.10
9.30 pg.

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Tajuk :
Objektf :

Aktiviti
Pengajara
n:

Refleksi :

Catatan

Kehidupan masyarakat Arab Jahiliyah

Pelajar dapat memahami dan menguasai ciri-ciri dari
aspek sosial, nilai-nilai hidup, organisasi politik dan
kepercayaan agama
Aras 1

Menerangkan maksud Jahiliyah

Menyenaraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah

Aras 2

Menghuraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah

Aras 3
Merasionalkan masyarakat Arab Jahiliyah berpegang
teguh kepada sistem kabilah
..........................................................................................
.....................

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,
kenalpasti
Nilai :
Amal
makruf

..........................................................................................
.....................

Tajuk :

BM
1
4
IN
11.10
11.50
pg.

Objektf :

Aktiviti
Pengajara
n:

Aspek Komsas dalam Novel Melunas Rindu

Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Mengemukakan sekurang-kurangnya dua idea yang
bernas
berkaitan topik yang dibincangkan.
2. Menyatakan satu contoh untuk menyokong idea yang
bernas.
Aras 1(i) Menghubungkaitkan topik dengan
pengalaman untuk mengemukakan idea bernas.
Aras 2(ii) Menyokong hujah dengan mengemukakan
contoh dan bukti pelbagai sumber rujukan.
3. Menghasilkan karangan/prosa dengan menggunakan
frasa yang menarik sesuai dengan tajuk.

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
kenalpasti
Nilai :
setia

Refleksi :

...........................................................................
....................................
...........................................................................
...................................

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIAN

Hari : KHAMIS
Tar

ikh : 19 / 04 / 2012
Mata
Pelajaran/
Ting &
Masa

SEJ
4 IM
7.30 8.50
Pg.

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Tajuk :
Objektf :

Aktiviti
Pengajara
n:

Aspek Komsas dalam Novel Melunas Rindu

Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Mengemukakan sekurang-kurangnya dua idea yang
bernas berkaitan topik yang dibincangkan.
2. Menyatakan satu contoh untuk menyokong idea yang
bernas.
Aras 1(i) Menghubungkaitkan topik dengan
pengalaman untuk mengemukakan idea bernas.
Aras 2(ii) Menyokong hujah dengan mengemukakan
contoh dan bukti pelbagai sumber rujukan.
3. Menghasilkan karangan/prosa dengan menggunakan
frasa yang menarik sesuai dengan tajuk.

Refleksi :

Catatan

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
kenalpasti
Nilai :
setia

............................................................................
...................................
............................................................................
..................................

Tajuk :

Kehidupan Masyarakat Arab Jahiliyah

BM 1
4 IM

Objektf :

Pelajar dapat memahami dan menguasai ciri-ciri dari

aspek sosial, nilai-nilai hidup, organisasi politik dan
kepercayaan agama

12.50 1.10 ptg

Aktiviti
Pengajara
n:

Aras 1

Menerangkan maksud Jahiliyah

Menyenaraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah

Aras 2

Menghuraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah

Refleksi :

...........................................................................................
.....................
...........................................................................................
.....................

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,
kenalpasti
Nilai :
Amal
makruf

S
E
J
5
I
R
1.10
2.30 ptg

Tajuk :
Objektf :
Aktiviti
Pengajara
n:

Refleksi :

Memahami ciri-ciri
Malaysia

Demokrasi

Berparlimen

di

Pelajar
dapat memahami dan menguasai
kemahiran berkaitan
Demokrasi Berparlime di Malaysia, pelajar juga
dapat;
1.3.
Mentakrif Demokrasi Berparlimen
1.4.
Menyenaraikan cirri-ciri Demokrasi Berparlimen
1.4 Menjelaskan konsep keluhuran perlembagaan
1.4. Menyenaraikan kuasa Yang Di Pertuan Agong
...........................................................................................
......................

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,
kenalpasti
Nilai :
Amal
makruf

...........................................................................................
......................

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIAN

Hari : JUMAAT
Tari

kh : 20 / 02 / 2012
Mata
Pelajaran/
Ting &
Masa

7.20
8.50
pagi

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

PROGRAM
MEMEBUDAYAKAN
AL-QURAN

9.00
12.0
0
Tgh
hari

MESYUARAT
PENGURUSAN
G-8

Catatan

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIAN

Sekolah Ganti Jaadual Khamis

Hari : SABTU
Tar
ikh : 21 / 04 / 2012
Mata
Pelajaran/
Ting &
Masa

SEJ
4 IM
7.30 8.50
Pg.

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Tajuk :
Objektf :

Aktiviti
Pengajara
n:

Aspek Komsas dalam Novel Melunas Rindu

Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Mengemukakan sekurang-kurangnya dua idea yang
bernas berkaitan topik yang dibincangkan.
2. Menyatakan satu contoh untuk menyokong idea yang
bernas.
Aras 1(i) Menghubungkaitkan topik dengan
pengalaman untuk mengemukakan idea bernas.
Aras 2(ii) Menyokong hujah dengan mengemukakan
contoh dan bukti pelbagai sumber rujukan.
3. Menghasilkan karangan/prosa dengan menggunakan
frasa yang menarik sesuai dengan tajuk.

Refleksi :

Catatan

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
kenalpasti
Nilai :
setia

............................................................................
...................................
............................................................................
..................................

Tajuk :

BM 1
4 IM

Objektf :

12.50 -

Aktiviti
Pengajara

Kehidupan Masyarakat Arab Jahiliyah

Pelajar dapat memahami dan menguasai ciri-ciri dari
aspek sosial, nilai-nilai hidup, organisasi politik dan
kepercayaan agama
Aras 1

Menerangkan maksud Jahiliyah

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,

1.10 ptg

n:

Menyenaraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah

Aras 2

Menghuraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah

...........................................................................................
.....................

Refleksi :

kenalpasti
Nilai :
Amal
makruf

...........................................................................................
.....................

S
E
J
5
I
R
1.10
2.30 ptg

Tajuk :

Memahami ciri-ciri
Malaysia

Objektf :

Demokrasi

Berparlimen

di

Pelajar
dapat memahami dan menguasai
kemahiran berkaitan
Demokrasi Berparlime di Malaysia, pelajar juga
dapat;

Aktiviti
Pengajara
n:

1.5.
Mentakrif Demokrasi Berparlimen
1.6.
Menyenaraikan cirri-ciri Demokrasi Berparlimen
1.5 Menjelaskan konsep keluhuran perlembagaan
1.4. Menyenaraikan kuasa Yang Di Pertuan Agong

Refleksi :

...........................................................................................
......................

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,
kenalpasti
Nilai :
Amal
makruf

...........................................................................................
......................

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN /

HARIAN

Minggu Yang Ke : Kelima Belas

ISNIN
[ 23 April, 2012 hingga 28 April, 2012 ]
Tarikh : 23 / 04 / 2012
Mata
Pelajaran
Tingkatan
& Masa

SEJ
4
IN

8.10
9.30 pg.

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Tajuk :
Objektf :

Aktiviti
Pengajara
n:

Refleksi :

Hari :

Catatan

Kehidupan masyarakat Arab Jahiliyah

Pelajar dapat memahami dan menguasai ciri-ciri dari
aspek sosial, nilai-nilai hidup, organisasi politik dan
kepercayaan agama
Aras 1

Menerangkan maksud Jahiliyah

Menyenaraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah

Aras 2

Menghuraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah

Aras 3
Merasionalkan masyarakat Arab Jahiliyah berpegang
teguh kepada sistem kabilah
..........................................................................................
.....................
..........................................................................................
.....................

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,
kenalpasti
Nilai :
Amal
makruf

Tajuk :

BM
1
4 IN
11.10
11.50
pg.

Objektf :

Aktiviti
Pengajara
n:

Aspek Komsas dalam Novel Melunas Rindu

Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Mengemukakan sekurang-kurangnya dua idea yang
bernas
berkaitan topik yang dibincangkan.
2. Menyatakan satu contoh untuk menyokong idea yang
bernas.
Aras 1(i) Menghubungkaitkan topik dengan
pengalaman untuk mengemukakan idea bernas.
Aras 2(ii) Menyokong hujah dengan mengemukakan
contoh dan bukti pelbagai sumber rujukan.

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
kenalpasti
Nilai :
setia

3. Menghasilkan karangan/prosa dengan menggunakan

frasa yang menarik sesuai dengan tajuk.
Refleksi :

...........................................................................
....................................
...........................................................................
...................................

TANDATANGAN
GURU :

TANDATANGAN
PENGETUA :

.......................................................
....
[ NORMADANI BIN UNTONG ]

REKOD

..................................................
[

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIAN

Hari : SELASA
Tarikh

: 24 / 04 / 2012
Mata
Pelajaran/
Ting &
Masa

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Catatan

BM
1
4
IM

Tajuk :
Objektf :

7.30 8.50
Pg.
Aktiviti
Pengajara
n:

Aspek Komsas dalam Novel Melunas Rindu

Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Mengemukakan sekurang-kurangnya dua idea yang
bernas berkaitan topik yang dibincangkan.
2. Menyatakan satu contoh untuk menyokong idea yang
bernas.
Aras 1(i) Menghubungkaitkan topik dengan
pengalaman untuk mengemukakan idea bernas.
Aras 2(ii) Menyokong hujah dengan mengemukakan
contoh dan bukti pelbagai sumber rujukan.
3. Menghasilkan karangan/prosa dengan menggunakan
frasa yang menarik sesuai dengan tajuk.

Refleksi :

SEJ
4
IM

KBKK :
kenalpasti
Nilai :
setia

............................................................................
...................................
............................................................................
..................................

Tajuk :

12.50 1.10 ptg

BBM :
ICT, Buku
Teks

Kehidupan Masyarakat Arab Jahiliyah

Objektf :

Pelajar dapat memahami dan menguasai ciri-ciri dari

aspek sosial, nilai-nilai hidup, organisasi politik dan
kepercayaan agama

Aktiviti
Pengajara
n:

Aras 1

Menerangkan maksud Jahiliyah

Menyenaraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah

Aras 2

Menghuraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah

Refleksi :

...........................................................................................
.....................

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,
kenalpasti
Nilai :
Amal
makruf

...........................................................................................
.....................

SEJ
5
IR

Tajuk :
Objektf :

1.10
2.30 ptg

Aktiviti
Pengajara
n:

Refleksi :

Memahami ciri-ciri
Malaysia

Demokrasi

Berparlimen

di

Pelajar
dapat memahami dan menguasai
kemahiran berkaitan
Demokrasi Berparlime di Malaysia, pelajar juga
dapat;
1.7.
Mentakrif Demokrasi Berparlimen
1.8.
Menyenaraikan cirri-ciri Demokrasi Berparlimen
1.6 Menjelaskan konsep keluhuran perlembagaan
1.4. Menyenaraikan kuasa Yang Di Pertuan Agong
...........................................................................................
......................
...........................................................................................
......................

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN /

HARIAN

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,
kenalpasti
Nilai :
Amal
makruf

Har
i : RABU
Tarikh : 25 / 04 / 2012
Mata
Pelajaran
Tingkatan
& Masa

SEJ
4
IN

8.10
9.30 pg.

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Tajuk :
Objektf :

Aktiviti
Pengajara
n:

Refleksi :

Catatan

Kehidupan masyarakat Arab Jahiliyah

Pelajar dapat memahami dan menguasai ciri-ciri dari
aspek sosial, nilai-nilai hidup, organisasi politik dan
kepercayaan agama
Aras 1

Menerangkan maksud Jahiliyah

Menyenaraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah

Aras 2

Menghuraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah

Aras 3
Merasionalkan masyarakat Arab Jahiliyah berpegang
teguh kepada sistem kabilah
..........................................................................................
.....................

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,
kenalpasti
Nilai :
Amal
makruf

..........................................................................................
.....................

Tajuk :

BM
1
4
IN
11.10
11.50
pg.

Objektf :

Aktiviti
Pengajara
n:

Aspek Komsas dalam Novel Melunas Rindu

Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Mengemukakan sekurang-kurangnya dua idea yang
bernas
berkaitan topik yang dibincangkan.
2. Menyatakan satu contoh untuk menyokong idea yang
bernas.
Aras 1(i) Menghubungkaitkan topik dengan
pengalaman untuk mengemukakan idea bernas.
Aras 2(ii) Menyokong hujah dengan mengemukakan
contoh dan bukti pelbagai sumber rujukan.
3. Menghasilkan karangan/prosa dengan menggunakan
frasa yang menarik sesuai dengan tajuk.

Refleksi :

...........................................................................
....................................
...........................................................................
...................................

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
kenalpasti
Nilai :
setia

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIAN

Hari : KHAMIS
Tarikh

: 26 / 04 / 2012
Mata
Pelajaran/
Ting &
Masa

SEJ
4 IM

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Tajuk :
Objektf :

7.30 8.50
Pg.
Aktiviti
Pengajara
n:

Catatan

Aspek Komsas dalam Novel Melunas Rindu

Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Mengemukakan sekurang-kurangnya dua idea yang
bernas berkaitan topik yang dibincangkan.
2. Menyatakan satu contoh untuk menyokong idea yang
bernas.
Aras 1(i) Menghubungkaitkan topik dengan
pengalaman untuk mengemukakan idea bernas.
Aras 2(ii) Menyokong hujah dengan mengemukakan
contoh dan bukti pelbagai sumber rujukan.
3. Menghasilkan karangan/prosa dengan menggunakan
frasa yang menarik sesuai dengan tajuk.

Refleksi :

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
kenalpasti
Nilai :
setia

............................................................................
...................................
............................................................................
..................................

Tajuk :

Kehidupan Masyarakat Arab Jahiliyah

BM 1
4 IM

Objektf :

Pelajar dapat memahami dan menguasai ciri-ciri dari

aspek sosial, nilai-nilai hidup, organisasi politik dan
kepercayaan agama

12.50 1.10 ptg

Aktiviti
Pengajara
n:

Aras 1

Menerangkan maksud Jahiliyah

Menyenaraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah

Aras 2

Menghuraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah

Refleksi :

...........................................................................................
.....................

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,
kenalpasti
Nilai :
Amal
makruf

...........................................................................................
.....................

S
E
J
5
I
R
1.10
2.30 ptg

Tajuk :
Objektf :
Aktiviti
Pengajara
n:

Refleksi :

Memahami ciri-ciri
Malaysia

Demokrasi

Berparlimen

di

Pelajar
dapat memahami dan menguasai
kemahiran berkaitan
Demokrasi Berparlime di Malaysia, pelajar juga
dapat;

1.9.
1.10
1.11
1.4.

Mentakrif Demokrasi Berparlimen

Menyenaraikan cirri-ciri Demokrasi Berparlimen
Menjelaskan konsep keluhuran perlembagaan
Menyenaraikan kuasa Yang Di Pertuan Agong

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,
kenalpasti
Nilai :

...........................................................................................
......................

Amal
makruf

...........................................................................................
......................

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIAN

Hari : JUMAAT
Tari

kh : 27 / 04 / 2012
Mata
Pelajaran/
Ting &
Masa

7.20
8.50
pagi

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

PROGRAM
MEMEBUDAYAKAN
AL-QURAN

9.00
12.0
0
Tgh
hari

MESYUARAT
PENGURUSAN
G-8

Catatan

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN /

HARIAN

Minggu Yang Ke : Keenam Belas

ISNIN
[ 30 April, 2012 hingga 04 Mei, 2012 ]
: 30 / 04 / 2012
Mata
Pelajaran
Tingkatan
& Masa

SEJ
4
IN

8.10
9.30 pg.

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Tajuk :
Objektf :

Aktiviti
Pengajara
n:

Refleksi :

Hari :
Tarikh

Catatan

Memahami perkembangan Islam di Makkah

Pelajar dapat memahami kemahiran tentang ;
Aras 1

Mengisahkan riwayat hidup Nabi Muhammad

s.a.w sehingga dilantik menjadi Rasul

Menyatakan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w

sebelum dilantik sebagai rasul

Menyatakan cara penyebaran Islam di Makkah

Aras2

Menjelaskan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w

Menghuraikan penyebaran Islam di Makkah

Aras 3

Membuktikan kepentingan pendidikan dalam

Islam berdasarkan surah Al-Alaq

Menjana idea agama Islam yang dibawa oleh abi

Muhammad s.a.w. menpunyai kesinambungan
dengan agama yang dibawa oleh nabi-nabi terdahulu
sejak Nabi Adam a.s.

Menjana idea erti tamadun dari perspektif Islam

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,
kenalpasti
Nilai :
Amal
makruf

..........................................................................................
.....................
..........................................................................................
....................
Tajuk :

BM
1
4 IN
11.10
11.50
pg.

Objektf :

Aktiviti
Pengajara
n:

Aspek Komsas dalam Novel Melunas Rindu

Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Mengemukakan sekurang-kurangnya dua idea yang
bernas
berkaitan topik yang dibincangkan.
2. Menyatakan satu contoh untuk menyokong idea yang
bernas.
Aras 1(i) Menghubungkaitkan topik dengan
pengalaman untuk mengemukakan idea bernas.
Aras 2(ii) Menyokong hujah dengan mengemukakan
contoh dan bukti pelbagai sumber rujukan.
3. Menghasilkan karangan/prosa dengan menggunakan
frasa yang menarik sesuai dengan tajuk.

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
kenalpasti
Nilai :
setia

Refleksi :

...........................................................................
....................................
...........................................................................
...................................

TANDATANGAN
GURU :

TANDATANGAN
PENGETUA :

.......................................................
....
[ NORMADANI BIN UNTONG ]

REKOD

..................................................
[

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN /

HARIAN
Hari : SELASA
Tarikh

: 01 / 05 / 2012
Mata
Pelajaran/
Ting &
Masa

BM
1
4
IM
7.30 8.50
Pg.

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Catatan

Tajuk :
Objektf :
Aktiviti
Pengajara
n:

BBM :
-

CUTI UMUM
HARI PEKERJA
2012

KBKK :
Nilai :
-

Refleksi :

SEJ
4
IM
Tajuk :

BBM :

Objektf :

12.50 1.10 ptg

Aktiviti
Pengajara
n:

KBKK :

CUTI UMUM
HARI PEKERJA
2012

Nilai :

Refleksi :

SEJ
5
IR

Tajuk :

BBM :

Objektf :
1.10
2.30 ptg

CUTI
UMUM
HARI
PEKERJ
A 2012

Aktiviti
Pengajara
n:

KBKK :

Nilai :

Refleksi :

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN /

HARIAN
Har

i : RABU
Tarikh : 02 / 05 / 2012
Mata
Pelajaran
Tingkatan
& Masa

SEJ
4
IN

8.10
9.30 pg.

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Tajuk :
Objektf :

Aktiviti
Pengajara
n:

Catatan

Memahami perkembangan Islam di Makkah

Pelajar dapat memahami kemahiran tentang ;
Aras 1

Mengisahkan riwayat hidup Nabi Muhammad

s.a.w sehingga dilantik menjadi Rasul

Menyatakan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w

sebelum dilantik sebagai rasul

Menyatakan cara penyebaran Islam di Makkah

Aras2

Menjelaskan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w

Menghuraikan penyebaran Islam di Makkah

Aras 3

Membuktikan kepentingan pendidikan dalam

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,
kenalpasti
Nilai :
Amal
makruf

Islam berdasarkan surah Al-Alaq

Menjana idea agama Islam yang dibawa oleh abi
Muhammad s.a.w. menpunyai kesinambungan
dengan agama yang dibawa oleh nabi-nabi terdahulu
sejak Nabi Adam a.s.

Menjana idea erti tamadun dari perspektif Islam

Refleksi :

..........................................................................................
.....................
..........................................................................................
.....................

Tajuk :

BM
1
4
IN
11.10
11.50
pg.

Objektf :

Aktiviti
Pengajara
n:

Refleksi :

Aspek Komsas dalam Novel Melunas Rindu

Pada akhir pelajaran murid dapat menguasai
Estetik

Bidang

FU 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi

tentang karya sastera
12.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa
dalam karya sastera.
FS 10.2 Mengenalpasti perkara yang menarik dalam
karya sastera.
10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur
bunyi
dalam
karya
sastera
serta
menggunakannya dalam penulisan kreatif.

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Kenali
idea
Nilai :
jujur

...........................................................................
....................................
...........................................................................
...................................

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIAN

Hari : KHAMIS
Tarikh

: 03 / 05 / 2012
Mata
Pelajaran/
Ting &
Masa

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Catatan

SEJ
4 IM
7.30 8.50
Pg.

Tajuk :
Objektf :
Aktiviti
Pengajara
n:

Refleksi :

Aspek Komsas dalam Novel Melunas Rindu

Pada akhir pelajaran murid dapat menguasai Bidang Estetik
FU 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi tentang
karya sastera
12.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
karya sastera.
FS 10.2 Mengenalpasti perkara yang menarik dalam karya
sastera.
10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi
dalam karya sastera serta menggunakannya dalam
penulisan kreatif.

............................................................................
...................................

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
kenalpasti
Nilai :
setia

............................................................................
..................................
Tajuk :

BM 1
4 IM

Objektf :

12.50 1.10 ptg

Aktiviti
Pengajara
n:

Refleksi :

Memahami perkembangan Islam di Makkah

Pelajar dapat menguasai dapat menguasai
kemahiran ;
Aras 1

Menyatakan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w

sebelum dilantik sebagai rasul

Menyatakan cara penyebaran Islam di Makkah

Aras2

Menjelaskan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w

Menghuraikan penyebaran Islam di Makkah

Aras 3

Membuktikan kepentingan pendidikan dalam

Islam berdasarkan surah Al-Alaq

Menjana idea erti tamadun dari perspektif Islam

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,
kenalpasti
Nilai :
Amal
makruf

...........................................................................................
.....................
...........................................................................................
.....................

S
E
J
5
I
R
1.10
2.30 ptg

Tajuk :
Objektf :
Aktiviti
Pengajara
n:

Memahami proses pembentukan Malayan Union dan

Perlembagaan Tanah Melayu 1948 ke arah pembinaan
negara dan bangsa
Aras 1
1.1. Menyatakan ciri-ciri Gagasan Malayan Union 1946
1.2. Menceritakan penentangan orang Melayu terhadap
Malayan Union 1946
Aras 2
2.1. Menghuraikan isi-isi perjanjian Malayan Union 1946
2.2. .
Aras 3
3.1. Menghuraikan kepentinganPersekutuan Tanah Melayu
1948 dan
pembentukan negara dan bangsa

Refleksi :

...........................................................................................
......................
...........................................................................................
......................

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,
kenalpasti
Nilai :
Amalan
Murni

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIAN

Hari :
JUMAAT
Tarik

h : 04 / 05 / 2012
Mata
Pelajaran/
Ting &
Masa

7.20
8.50
pagi

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

PROGRAM
MEMEBUDAYAKAN
AL-QURAN

9.30
pg

SEJ
4
IN
9.00
12.00
Tgh hari

Majlis
Perpisahan
En. Dol Alim
Pegawai Kerani

MESYUARAT
PENGURUSAN G8

Catatan

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN /

HARIAN

Minggu Yang Ke : Ketujuh Belas

ISNIN
[ 07 Mei, 2012 hingga 11 Mei, 2012 ]
: 07 / 05 / 2012
Tajuk :

BM
1
4 IN

Objektf :
Aktiviti
Pengajara
n:

11.10
11.50
pg.

Refleksi :

Hari :
Tarikh

Aspek Komsas dalam Novel Melunas Rindu

Pelajar dapat menguasai kemahiran berkaitan aspek
persoalan dan kesan positifnya terhadap pelajar
Pada akhir pelajaran murid dapat menguasai Bidang Estetik
FU 10.0 Memahami dan memberikan respon peribadi tentang
karya sastera
12.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
karya sastera.
FS 10.2 Mengenalpasti perkara yang menarik dalam karya
sastera.
10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi
dalam karya sastera serta menggunakannya dalam
penulisan kreatif.

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
kenalpasti
Nilai :
Setia

..........................................................................................
.......................
..........................................................................................
.......................

TANDATANGAN
GURU :

TANDATANGAN
PENGETUA :

.......................................................
....
[ NORMADANI BIN UNTONG ]

REKOD

..................................................
[

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN /

HARIAN
Hari : SELASA
Tarikh

: 08 / 05 / 2012
Mata
Pelajaran/
Ting &
Masa

BM
1
4
IM
7.30 8.50
Pg.

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Tajuk :
Objektf :
Aktiviti
Pengajara
n:

Refleksi :

Kemahiran Menulis Karangan Berpandu

Pelajar dapat memahami dan mengusai kemahiran
menulis karangan berpandu
Bidang: Maklumat
FU 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu.
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang
didengar, dibaca dan ditonton.
FS 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan.
7.2 Memahami maksud perkataan sukar berdasarkan
kamus.
Bidang: Estetik
FU 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif.
FS 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan
perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut
pandangan

BBM :
ICT,
Gambar
KBKK :
senaraika
n
Nilai :
berhatihati

...................................................................................................
...........................

SEJ
4
IM

...................................................................................................
...........................

Tajuk :
Objektf :

12.50 1.10 ptg

Catatan

Aktiviti
Pengajara
n:

Refleksi :

Memahami kepentingan Piagam Madinah

Pelajar dapat memahami dan menguasai kemahiran
tentang kepentingan Piagam Madinah
Aras 1

Menyatakan prinsip-prinsip umum kandungan Piagam

Madinah

Menyatakan kepentingan Piagam Madinah

Menerangkan usaha penyebaran Islam di Madinah

Aras 2

Menghuraikan prinsip-prinsip umum kandungan

Piagam Madinah

Menjelaskan kepentingan Piagam Madinah

Menghuraikan penyebaran Islam oleh Nabi

Muhammad s.a.w

...........................................................................................
......................
...........................................................................................
......................

BBM :
ICT,
Buku Teks
KBKK :
analisis

Nilai :
tenang &
sabar

SEJ
5
IR

Tajuk :

BBM :

Objektf :
1.10
2.30 ptg

PEPERIKSAAN
PERTENGAHAN ,
TAHUN 2012

Aktiviti
Pengajara
n:

KBKK :

BAHASA MELAYU KERTAS 2 ,

11.55 pg. hingga 2.25 ptg.
Nilai :
...........................................................................................
......................

Refleksi :

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN /

HARIAN
Har

i : RABU
Tarikh : 09 / 05 / 2012
Mata
Pelajaran
Tingkatan
& Masa

SEJ
4
IN

8.10
9.30 pg.

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Tajuk :
Objektf :

Aktiviti
Pengajara
n:

Refleksi :

Catatan

Memahami kepentingan Piagam Madinah

Pelajar dapat memahami dan menguasai kemahiran
tentang kepentingan Piagam Madinah
Aras 1

Menyatakan prinsip-prinsip umum kandungan Piagam

Madinah

Menyatakan kepentingan Piagam Madinah

Menerangkan usaha penyebaran Islam di Madinah

Aras 2

Menghuraikan prinsip-prinsip umum kandungan

Piagam Madinah

Menjelaskan kepentingan Piagam Madinah

Menghuraikan penyebaran Islam oleh Nabi

Muhammad s.a.w

..........................................................................................
.......................
..........................................................................................
.......................

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,
kenalpasti
Nilai :
Amal
makruf

Tajuk :

BM
1
4
IN
11.10
11.50
pg.

Objektf :

Aktiviti
Pengajara
n:

Kemahiran Menulis Karangan Berpandu

Pelajar dapat memahami dan mengusai kemahiran
menulis karangan berpandu
Bidang: Maklumat
FU 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu.
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang
didengar, dibaca dan ditonton.
FS 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan.
7.2 Memahami maksud perkataan sukar berdasarkan
kamus.
Bidang: Estetik
FU 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif.
FS 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan
perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut
pandangan

Refleksi :

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
senaraika
n idea
Nilai :
Jujur
&
ikhlas

...........................................................................
....................................
...........................................................................
...................................

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIAN

Hari : KHAMIS
Tarikh

: 10 / 05 / 2012
Mata
Pelajaran/
Ting &
Masa

SEJ
4 IM
7.30 8.50
Pg.

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Tajuk :
Objektf :
Aktiviti
Pengajara
n:

PEPERIKSAAN
PERTENGAHAN TAHUN
2012,
BAHASA MELAYU KERTAS
1
8.30 pg hingga 10.45 pg

Catatan

BBM :

KBKK :

Nilai :

Refleksi :

............................................................................
...................................

Tajuk :

BM 1
4 IM

Objektf :

12.50 -

Aktiviti
Pengajara

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN
TAHUN 2012,
BAHASA MELAYU KERTAS 2
11.55 pg. hingga 2.25 ptg

BBM :
ICT, Buku
Teks
KBKK :
Menilai,

1.10 ptg

n:

Refleksi :

S
E
J
5
I
R
1.10
2.30 ptg

kenalpasti

...........................................................................................
...................

Nilai :
Amal
makruf

Tajuk :
BBM :

Objektf :
Aktiviti
Pengajara
n:

PEPERIKSAAN
PERTENGAHAN
TAHUN 2012,
TASAWWUR ISLAM
KERTAS 2,
11.55 pg. hingga
2.25 ptg.

Refleksi :

...........................................................................................
......................

REKOD

KBKK :

Nilai :

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIAN

Hari :
JUMAAT
Tarik

h : 11 / 05 / 2012
Mata
Pelajaran/
Ting &
Masa

7.20
8.50
pagi

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

PROGRAM
MEMEBUDAYAKAN
AL-QURAN

Catatan

MESYUARAT
PENGURUSAN G8

9.30
pg

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN /

Minggu Yang Ke : Kelapan Belas

ISNIN
[ 21 Mei, 2012 hingga 26 Mei, 2012 ]
: 21 / 05 / 2012
Mata
Pelajaran
Tingkatan
& Masa

SEJ
4
IN

8.10
9.30 pg.

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

HARIAN
Hari :
Tarikh

Catatan

Tajuk :
BBM :
Objektf :

Aktiviti
Pengajara
n:

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN
TAHUN 2012,

KBKK :

MATEMATIK KERTAS 1
9.35 pg. 10.50 pg.

Nilai :

Refleksi :

Tajuk :

BM
1
4 IN

Objektf :

BBM :

Aktiviti
Pengajara
n:

KBKK :

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN
TAHUN 2012,

11.10
11.50
pg.

Nilai :

MATEMATIK KERTAS 2
11.15 pg. 1.45 ptg.

Refleksi :

TANDATANGAN
GURU :

TANDATANGAN
PENGETUA :

.......................................................
....
[ NORMADANI BIN UNTONG ]

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN /

..................................................
[

HARIAN

Hari : SELASA
Tarikh
: 22 / 05 / 2012
Mata
Pelajaran/
Ting &
Masa

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Catatan

BM
1
4
IM
7.30 8.50
Pg.

Tajuk :

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN
TAHUN 2012,

Objektf :
Aktiviti
Pengajara
n:

BBM :

MATEMATIK TAMBAHAN
KERTAS 1
8.45 pg 10.45 pg.

KBKK :

Nilai :

SEJ
4
IM

Refleksi :

...................................................................................................
...........................
...................................................................................................
...........................

Tajuk :

12.50 1.10 ptg

Aktiviti
Pengajara
n:

Refleksi :

SEJ
5
IR

BBM :

PEPERIKSAAN
PERTENGAHAN TAHUN
2012,
PENDIDKAN SENI
VISUAL
KERTAS 2
11.25 tgh hari 2.25
ptg.

Objektf :

KBKK :

Nilai :

...........................................................................................
......................
...........................................................................................
......................

Tajuk :

BBM :

Objektf :
1.10
2.30 ptg

Aktiviti
Pengajara
n:

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN
TAHUN 2012,
SAINS KERTAS 2
11.55 pg 2.25 ptg.

KBKK :

Nilai :

Refleksi :

...........................................................................................
......................
...........................................................................................
.......................

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN /

HARIAN
Har

i : RABU
Tarikh : 23 / 05 / 2012

Mata
Pelajaran
Tingkatan
& Masa

SEJ
4
IN

8.10
9.30 pg.

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Catatan

Tajuk :
Objektf :

Aktiviti
Pengajara
n:

BBM :

KBKK :

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN
TAHUN 2012,
FIZIK

Nilai :

KERTAS 2
8.15 pg 10.45 pg

Refleksi :

..........................................................................................
......................

Tajuk :

BM
1
4
IN
11.10
11.50
pg.

Objektf :

Aktiviti
Pengajara
n:

BBM :

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN
TAHUN 2012,
FIZIK
KERTAS 3
11.15 pg 12.45 tgh hari

KBKK :

Nilai :

Refleksi :

REKOD

...........................................................................
.....................................

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIAN

Hari : KHAMIS
Tarikh

: 24 / 05 / 2012
Mata
Pelajaran/

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Catatan

Ting &
Masa

SEJ
4 IM
7.30 8.50
Pg.

Tajuk :
Objektf :
Aktiviti
Pengajara
n:

Refleksi :

Peristiwa Hijrah
Pelajar dapat menguasai kemahiran Peristiwa Hijrah
dan kesannya
Aras 1

Menyatakan kepentingan Perjanjian Aqabah Pertama

dan Perjanjian Aqabah Kedua

Menerangkan maksud Hijrah dalam Islam

Menyenaraikan sebab-sebab Nabi Muhammad s.a.w

berhijrah ke Madinah

Menyatakan kepentingan peristiwa Hijrah dalam

sejarah Islam
Aras 3

Membuat justifikasi pendapat orientalis yang

mentakrifkan hijrah sebagai melarikan diri

Merasionalkan konsep hijrah dalam kehidupan masa

kini

BBM :
ICT, Teks
KBKK :
senaraika
n

Nilai :
syukur

...................................................................................................
........................

Tajuk :

BM 1
4 IM

12.50 1.10 ptg

Objektf :
Aktiviti
Pengajara
n:

Melunas Rindu
Pelajar dapat mengausai Peristiwa Penting dalam novel
Melunas Rindu
Bidang: Maklumat
FU 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu.
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang
didengar, dibaca
FS 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan.
Bidang: Estetik
FS 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan
perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut
pandangan

Refleksi :

S
E
J
5
I
R
1.10
2.30 ptg

Tajuk :
Objektf :
Aktiviti
Pengajara
n:

REKOD

KBKK
analisis

Nilai :
kreatif

...................................................................................................
.........................

Memahami proses pembentukan Malayan Union dan

Perlembagaan Tanah Melayu 1948 ke arah pembinaan
negara dan bangsa

BBM :
ICT, Teks

Aras 1
1.3. Menyatakan ciri-ciri Gagasan Malayan Union 1946
1.4. Menceritakan penentangan orang Melayu terhadap
Malayan Union 1946

KBKK :
analitikal

Aras 2
2.3. Menghuraikan isi-isi perjanjian Malayan Union 1946
2.4. .

Nilai :
patriotsme

Aras 3
3.2. Menghuraikan kepentinganPersekutuan Tanah Melayu
1948 dan
pembentukan negara dan bangsa

Refleksi :

BBM :
ICT. Teks

...........................................................................................
......................

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIAN

Hari :
JUMAAT
Tarik
h : 25 / 05 / 2012
Mata
Pelajaran/
Ting &
Masa

Tajuk / Objektif / Aktiviti Pengajaran

Catatan

PROGRAM

7.20
8.50
pagi

MEMEBUDAYAKAN
AL-QURAN

MESYUARAT
PENGURUSAN G8

9.30
pg

SEJ
4
IN

REKOD

PENGAJARAN / PEMBELAJARAN /

HARIAN

Minggu Yang Ke : Kesembilan Belas

ISNIN
[ 11 Jun, 2012 hingga 17 Jun, 2012 ]
: 11 / 06 / 2012
Tajuk :

BM
1
4 IN
11.10
11.50
pg.

Objektf :
Aktiviti
Pengajara
n:

Hari :
Tarikh

Soalan Peperiksaan Pertengahan Tahun 2012

Pelajar dapat memahami
dan
menguasai
jawapan berkesan dalam peperiksaan
Bidang: Maklumat
FU 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu.
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang
didengar, dibaca.
FS 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan.
7.2 Memahami maksud perkataan sukar berdasarkan
kamus.
Bidang: Estetik
FU 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif.
FS 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan
perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut
pandangan

Refleksi :

TANDATANGAN
GURU :

BBM :
ICT, Teks
KBKK :
Kenal
pasti
Nilai :
Jujur,
amanah

............................................................................
......................................

TANDATANGAN
PENGETUA :

.......................................................
....
[ NORMADANI BIN UNTONG ]

..................................................
[