Page 1

PROGRAM KKM
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/ SEMESTER T.P : SD 8 LUT TAWAR : IPA : VI / I :

NO

STANDAR KOMPETENSI Memahami hubungan antara struktur organ tubuh manusia dengan fungsinya , serta pemeliharaanya

KOMPETENSI DASAR/ INDIKATOR 1.1 Mendiskripsikan hubungan antara struktur kerangka tubuh manusia dengan fungsinya. 1.2 Menerapkan cara memelihara kesehatan kerangka tubuh . 1.3 Mendiskripsikan hubungan antara struktur panca indra dan fungsinya 1.4 Menerapkan cara pemeliharaan kesehatan panca indera 2.1 Menjelaskan hubungan antara struktur akar tumbuhan dengan fungsinya 2.2 Menjelaskan hubungan antara struktur batang tumbuhan dengan fungsinya 2.3 Menjelaskan hubungan antara struktur daun tumbuhan dengan fungsinya 2.4 Menjelaskan hubungan antara bunga dengan fungsinya 3.1 Mengidentifikasi jenis makanan hewan 3.2 Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya 4.1 mendiskripsikan daur hidup beberapa hewan di lingkungan sekitar misalnya kecoa, nyamuk, kupu-kupu , kucing 4.2 Menunjukan kepedulian terhadap hewan peliharaan,

truktur KOMPLEK DAYA SITAS DUKUNG INTEKS SISWA INDIKATOR

NILAI KKM KD SK MP

1

2

Memahami hubungan antara struktur bagian tumbuhan dengan fungsinya .

3

Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya

4

Memahami daur hidup beragam jenis mahluk hidup

80 3. S.100 Kurang (Rendah) Daya Dukung 1.64 1.2 Mendiskripsikan terjadinya perubahan wujud cair → padat → cair . Rendah = 50 . Lengkap (Tinggi) = 81 100 2.80 3.1 Mengidentifikasi beberapa jenis hubungan khas (simbosis) dan hubungan makan dan dimakan antara mahluk hidup (rantai makanan ) 5. 19590112 1983039 1 002 SURYANI. truktur KOMPLEK DAYA SITAS DUKUNG INTEKS SISWA INDIKATOR NILAI KKM KD SK MP 5 Memahami hubungan sesama makhluk hidup hidup dan antara makhluk hidup dengan lingkungannya 5.dan gas memiliki sifat tertentu 6.IV 2011 ZULFAKAR ABD KADIR.Page 2 NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR/ INDIKATOR misalnya kucing.S. 6. padat → gas.3 menjelaskan hubungan antara sifat bahan dengan kegunaannya. Sedang = 65 .Pd.Pd NIP.80 2. 6 Memahami beragam sifat dan perubuahan wujud benda serta berbagai cara penggunaan benda berdasarkan sifatnya CATATAN TENTANG RENTANG NILAI Kompleksitas Daya Dukung 1. ayam. Guru Kls.SD NIP.cair. Sedang = 65 .100 2. ikan. Sulit = 50 . 19670404 198902 2 001 . Mudah = 81 .1 Mengidentifikasi wujud benda padat. cair → gas → cair . Tinggi = 81 .2 Mendiskripsikan hubungan anatara makhluk hidup dengan lingkungannya 6. Sedang = 65 .64 Mengetahui Kepala SD Negeri 8 Lut Tawar Takengon.

Page 3 NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR/ INDIKATOR truktur KOMPLEK DAYA SITAS DUKUNG INTEKS SISWA INDIKATOR NILAI KKM KD SK MP .

Page 4 .

Page 5 .

Page 6 .

Page 7 .

Page 8 .

Page 9 .

Page 10 .

Page 11 .

Page 12 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful