ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU 1 (APKG 1) PKM PGTK

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN NAMA MAHASISWA NIM TEMA HARI/TANGGAL TEMPAT PKM KELOMPOK BELAJAR UPBJJ-UT : : : : : : : ANWIYAH 816 889 544 ALAM SEMESTA Rabu, 12 Mei 2010 TK Al-Hidayah 1 Margomulyo Kota Kediri UT Malang

INDIKATOR A . Menentukan Tema, Indikator Hasil Belajar serta Mengorganisasikan Materi, Alat, dan Sumber 1 Menggunakan tema yang sesuai dengan . kurikulum Taman Kanak-kanak 1 2

NILAI 3 4 5

      

   

   

    

2 Menentukan indikator hasil belajar yang . diharapkan dapat dicapai anak 3 Memilih kegiatan pembelajaran . 4 Menentukan alat dan sumber .

Rata-rata butir A = INDIKATOR B . 1. 2. 3. 4. Pengorganisasian Kegiatan Menentukan ragam kegiatan 1 2 Nilai 3 4

5

      

   

   

    

Menyusun langkah-langkah kegiatan Kegiatan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang tersedia Menentukan cara-cara pengorganisasian anak agar dapat berperan aktif dalam pembelajaran

Rata-rata butir B =

Tampilan SKH Kebersihan dan perapian        Penggunaan bahasa tulis Rata-rata butir D = Nilai APKG 1 R= AA + AB + AC + AD = 4  Kediri. 2.C . 19680219 198803 2003 IMROATUL MUFIDAH . 1.Pd NIP. 12 Mei 2010 Teman Sejawat Supervisor SITI KHOLIFAH. S. Merencanakan Penilaian Menentukan prosedur dan jenis penilaian           Rata-rata butir C = D .

5. : : : : : : : ANWIYAH 816 889 544 ALAM SEMESTA Rabu. terbuka dan penuh pengertian kepada anak Memicu dan memelihara keterlibatan anak Rata-rata butir A = 1 2 3 4 5                          Melakukan komunikasi secara efektif Mengembangkan hubungan antarpribadi anak yang sehat dan serasi Menghargai keragaman anak serta membantunya menyadari kelebihan dan . 3. 8. situasi. 4. 5. 9. tujuan. Mengelola Interaksi Edukatif Menunjukkan perhatian serta sikap bersahabat. dan lingkungan Melaksanakan kegiatan dalam urutan kegiatan yang logis dan sistematis Menggunakan kegiatan pembelajaran secara individual. 12 Mei 2010 TK Al-Hidayah 1 Margomulyo Kota Kediri UT Malang 1 NILAI 2 3 4 5 INDIKATOR Melakukan Kegiatan Pembelajaran Melaksanakan tugas rutin kelas                                               Memulai kegiatan pembelajaran Menggunakan ragam kegiatan yang sesuai dengan karakteristik anak. 7. 3. 1. 2.ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU 2 (APKG 2) PKM PGTK LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN NAMA MAHASISWA NIM TEMA HARI/TANGGAL TEMPAT PKM KELOMPOK BELAJAR UPBJJ-UT A . kelompok dan/atau klasikal Menggunakan sumber belajar Menggunakan media pembelajaran Menggunakan waktu pembelajaran secara efisien Mengakhiri kegiatan pembelajaran B . 4. 6. 2. 1.

.............. 4.................................................serta saran perbaikan.6...................... ......... ........................................ ...... 2.. 5......................... 1................................... Kesan Umum Kegiatan Pembelajaran Penguasaan substansi            Peka terhadap kesalahan berbahasa anak Penampilan guru dalam pembelajaran Keefektifan pembelajaran Rata-rata butir E = Catatan singkat penilain tentang kekuatan dan kelebihan kemampuan mengajar guru.............. 1...... 3.................................................. 2................................. kekurangannya Membantu menumbuhkan kepercayaan diri anak                                  Rata-rata butir B = C ................... .... Melaksanakan Penilaian Melaksanakan penilaian pada awal dan selama proses pembelajaran Melaksanakan penilaian pada akhir pembelajaran        Rata-rata butir D = D ............................................................. 3................ 1. ............ ............... ...... 4....... 2.................... ......................................................................................................................... ............................... Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam kegiatan pembelajaran Menggunakan pendekatan tematik              Berorientasi pada kebutuhan anak Menggunakan prinsip bermain sambil belajar atau belajar seraya bermain Menciptakan suasana kegiatan yang kreatif dan inovatif Mengembangkan kecakapan hidup Rata-rata butir C = D ...............................................................

................. 12 Mei 2010 Teman Sejawat Supervisor SITI KHOLIFAH.................................. Nilai APKG 2 R= AA + BA + CA + AD + AE = 5  Kediri................Pd NIP......... .................... 19680219 198803 2003 IMROATUL MUFIDAH .................................................................. S.........