P. 1
Tema

Tema

|Views: 43|Likes:
Dipublikasikan oleh Elvi Rahmi Marsya

More info:

Published by: Elvi Rahmi Marsya on Jun 07, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/08/2012

pdf

text

original

METODE PENGEMBANGAN SAINS

Disusun oleh :

Gustimaini 1107835

Dosen : Dra. Yaswinda, M.Pd

TRANSFER MANDIRI PADANG 2011
PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG 2012

air dalam baskom tersebut dimasukkan benda satu per satu seperti memasukkan Kertas.1. Langkah. Setelah selesai guru menanyakan kepada anak bagaimana rasanya Kopi Gula = Pahit = Manis Garan = Asin Cuka = Asam 2. Besi . Tema : Air.Dan setelah itu guru memberikan kesempatan kepada anak mencoba secara bergiliran isi mangkok tersebut. Api Sub Tema: Sumber Guna dan Bahaya Indikator : mencoba menceritakan tentang apa yang terjadi jika benda-benda dimasukkan kedalam air. Iindikator: Mengenal macam-macam rasa. Kegiatan Alat dan Bahan Air Kertas Kayu Batu Besi Kapas : Langkah-langkah : Guru memberikan petunjuk kepada anak . Udara. . Batu.garam. Kayu.Kapas.langkah : Guru meletakkan 4 mangkok yang berisi kopi.gula. Tema : Diri sendiri Sub tema : Panca Indra.cuka.

kacang hijau. Kemudian diatasnya dibubuhi kacang hijau. gelas. Langkah-langkah: Guru menyediakan mangkok untuk masing-masing kelompok. Api Sub Tema: Sumber dan Bahaya Indikator : mengisi dan menyebutkan isi wadah : 1 botol. Kegiatan : Guru menyediakan botol. setelah itu guru memberi petunjuk kepada anak untuk membasahi sedikit kapas dan menaruhnya di mangkok masing-masing kelompok. 4. Udara. 1 gelas. Setelah satu hari dilihat perubahannya sampai hari ke empat. Apa yang terjadi? Anak akan dapat menyimpulkan sendiri. Tanaman hias dan tanaman obat Indikator : proses pertumbuhan tanaman Alat dan bahan: Mangkok. botol dan mangkok yang kemudian diisi air. Tema : Tanaman Sub Tema: Tanaman. Tema : Air. Ternyata akan tumbuh tauge dari kacang hijau yang ditanam tersebut.3. gelas. mangkok setelah itu memberi masing-masing kelompok.1 mangkuk. air dan kapas. Setelah itu guru mengevaluasikan dengan anak bahwa isinya satu botol. . satu gelas dan satu mangkok.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->