METODE PENGEMBANGAN SAINS

Disusun oleh :

Gustimaini 1107835

Dosen : Dra. Yaswinda, M.Pd

TRANSFER MANDIRI PADANG 2011
PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG 2012

Kegiatan Alat dan Bahan Air Kertas Kayu Batu Besi Kapas : Langkah-langkah : Guru memberikan petunjuk kepada anak .cuka.langkah : Guru meletakkan 4 mangkok yang berisi kopi.garam. . Udara.Kapas. Setelah selesai guru menanyakan kepada anak bagaimana rasanya Kopi Gula = Pahit = Manis Garan = Asin Cuka = Asam 2. Tema : Air.Dan setelah itu guru memberikan kesempatan kepada anak mencoba secara bergiliran isi mangkok tersebut. Kayu.1. Langkah. Besi . Batu. air dalam baskom tersebut dimasukkan benda satu per satu seperti memasukkan Kertas. Tema : Diri sendiri Sub tema : Panca Indra. Iindikator: Mengenal macam-macam rasa. Api Sub Tema: Sumber Guna dan Bahaya Indikator : mencoba menceritakan tentang apa yang terjadi jika benda-benda dimasukkan kedalam air.gula.

gelas. Setelah satu hari dilihat perubahannya sampai hari ke empat.1 mangkuk.3. satu gelas dan satu mangkok. Langkah-langkah: Guru menyediakan mangkok untuk masing-masing kelompok. Tanaman hias dan tanaman obat Indikator : proses pertumbuhan tanaman Alat dan bahan: Mangkok. . gelas. Tema : Air. setelah itu guru memberi petunjuk kepada anak untuk membasahi sedikit kapas dan menaruhnya di mangkok masing-masing kelompok. 4. 1 gelas. air dan kapas. Udara. mangkok setelah itu memberi masing-masing kelompok. Setelah itu guru mengevaluasikan dengan anak bahwa isinya satu botol. botol dan mangkok yang kemudian diisi air. Ternyata akan tumbuh tauge dari kacang hijau yang ditanam tersebut. Api Sub Tema: Sumber dan Bahaya Indikator : mengisi dan menyebutkan isi wadah : 1 botol. Kemudian diatasnya dibubuhi kacang hijau. kacang hijau. Tema : Tanaman Sub Tema: Tanaman. Apa yang terjadi? Anak akan dapat menyimpulkan sendiri. Kegiatan : Guru menyediakan botol.