-Pedagogi & Pembangunan E-Pembelajaran di Institusi Pengajian Tinggi Editor Slam CHa h ala aGatiita) Norazah Mohd. Nordin ae ERANGSDap eee nn OaVT Neu LR Aaa an CaN DI INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI ujuan buku ini ditulis adalah bagi mendokumentasikan perkembangan e-pembelajaran di IPT di Malaysia. Inisiatif ini lahir dari kesedaran abli akademik Universiti Kebangsaan aysia bahawa tidak terdapat himpunan kajian literatur mengenai pred Cou SS SLOT ALT mengandungi himpunan_ kertas kerja terpilih. daripada Pr SSeS CLG een MAK sno TE Meir mee nl (tL cnietal aie atc OREM Ra ete Lem OC TC Cone G In CIR MSR Ce Ere RD isember 2006. Buku ini juga mengandungi tiga tema utama iaitu NOME Re eee Roce nk eas ecr Renmei en they? Bahan dan Pelaksanaan Sistem Pengurusan Pembelajaran serta Isu dan Cabaran e-Pembelajaran. Tema pertama membineangkan teniang ral eRe ARM ee Inert eI eee enon enn oe Rit iets dipraktikkan oleh ahli akademik di IPT di Malaysia. Tema kedua pula rear ct eure ene roa en vne aN ents ene on cern e Tne en Reve Men ORR te amet me ele iET Te eam NC Terr Manakala, tema ketiga pula membahaskan tentang isu dan cabaran yang diharungi oleh ahli akademik IPTA dalam pengimplementasian Pee SH Cun NaC enciian inn mn co e n anata mengucapkan jutaan penghargaan kepada semua pihak yang terlibat (oP v EIA CCCP POOL SUM SUeC Ine Sn SE cCo Te ETT juga ingin merakam jutaan terima kasih kepada semua penulis yang TOP Mia aU sta cis Ree eae er au eee emia erie SIT] RAHAYAH ARIFFIN, Ph.D., Profesor Madya, Dekan, Fakulti Pendidikan, UKM. NORAZAH MOHD. NORDIN, Ph.D., Pensyarah Kanan, Fakulti Pendidikan, UKM. PUSAT PEMBANGUNAN AKADEMIK UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA Tenn nZdPedagogi & Pembangunan E-Pembelajaran di Institusi Pengajian Tinggi Editor Siti Rahayah Ariffin Norazah Mohd. Nordin PUSAT PEMBANGUNAN AKADEMIK UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA BANGI « 2007