References Mat Junos,S.J.(2008).

Pembangunan Perisian Alat Bantu Mengajar (ABM) Berasaskan Komputer Bertajuk Cell Division: Meiosisi Dalam Matapelajaran Biologi KBSM Tingkatan Empat. Universiti Teknologi Malaysia : Tesis Sarjana Muda. \ Mohd Tahir, N.(Mac 2004). Pembangunan Modul Perisian Bahan Bantu Mengajar Lukisan Isometri Tingkatan Empat. Universiti Teknologi Malaysia: Tesis Sarjana Muda. Baharuddin Aris, Mohammad Bilal Ali, Jamalludin Harun dan Zaidatun Tasir. (2001) Sistem Komputer dan Aplikasinya. Venton Publishing Zuhaida Iberahim, (2003). Kesan Penggunaan ABBM Dalam Mata Pelajaran C213 Teknologi Binaan Dan Bahan: Kajian Kes Di Politeknik Kota Bharu. Kolej Universiti Tun Hussein Onn. Tesis Sarjana Omar, S (2001). Amalan Pengajaran Menggunakan Alat Bahan Bantu Mengajar di Kalangan Guru Sekolah Menengah. Universiti Teknologi Malaysia: TesisPh.D. Sulaiman, Nurhanim S, (2010), Kesan Penggunaan Kit Pengajaran Bersepadu Magnetic-PLC Terhadap Kefahaman Konsep Asas Kawalan Magnet Dan PLC.Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Tesis Sarjana.
Media pengajaran : penghasilan baharu pengajaran berkesan / Muhamad Hasan Abdul Rahman Muhamad Hasan Abdul Rahman : Serdang, Selangor : Universiti Putra Malaysia, 2000. Raizer, S.A & Sellwaood, P. (1995), Technologies Education In The Classroom Understanding The Designed World. Jossey-Bass. US

Kolb, D. A. 1984. Experiential learning as a source of development. New Jersey: Prentice Hall. Siegel, P. H., Omer, K. & Surender P. A. 1997. Video simulation of an audit: an experiment in experiential learning theory. Accounting Education 217-230. Harb, J. N., Terry, R. E, Hurt, P. K. & Williamson K. J. 1995. Teaching through the cycle: Application of learning style theory to engineering education at Brigham Young University. Brigham Young University Press: Provo, Utah. Chua, Y.P (2006),Kaedah Penyelidikan/Chua Yan Piaw. Shah Alm: McGraw-Hill, 2006. A.Ghafar, M.N, (1999). Penyelidikan Pendidikan. Skudai: Universiti Teknologi Malaysia.