P. 1
Strategi Mengajar TPQ

Strategi Mengajar TPQ

|Views: 362|Likes:
Dipublikasikan oleh Arif Mahrus Shoffa

More info:

Published by: Arif Mahrus Shoffa on Jun 09, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/28/2014

pdf

text

original

Kurikulum TPA karya Apriza Anggraeni, S.

Kom Edisi 11, tanggal : 14 Juli 2008

1. Ruang lingkup A. Bahan pengajaran KBIT/ Usia 2-4 th/ 12 bln a. Materi pokok/ kompetensi dasar Agama Islam  Mengenal huruf hijaiyah  Hafalan surat pendek (6 surat)  Adab dan do’a harian  Dienul Islam/ aqidah Islam b. Materi integrasi / kompetensi dasar Akhlaq, perilaku, sosial, emosi, & kemandirian c. Materi keterpaduan dengan kegiatan belajar mengajar d. Materi mulok ( Bahasa Inggris dan Bahasa Arab) B. Bahan pengajaran TKIT Kelompok A/ Usia 4-5 th/ 12 bln a. Materi pokok/ kompetensi dasar Agama Islam  Bacaan Iqro’  Praktek dan Hafalan Bacaan Shalat  Hafalan surat pendek ( 12 surat)  Adab dan do’a harian  Tahsinul kitabah  Dienul Islam/ Aqidah akhlak b. Materi Integrasi/ Kompetensi dasar Akhlaq, perilaku sosial, emosi, & kemandirian c. Materi keterpaduan dengan kegiatan belajar mengajar d. Materi mulok ( Bahasa Inggris, Bahasa Arab) C. Bahan pengajaran TPA Usia 1-2 tahun/ 12 bln a. Materi pokok/ kompetensi dasar Agama Islam  Bacaan iqro’  Praktek dan hafalan bacaan sholat  Hafalan surat pendek (4 surat)  Tahsinul kitabah  Dienul Isam/ Aqidah Akhlak b. Materi integrasi/ kompetensi dasar Akhlaq, perilaku sosial, emosi, & kemandirian c. Materi keterpaduan dengan kegiatan belajar mengajar 2. Standar kompetensi dan penyebaran jaringan tema TPA, KBT, & TKIT a. Diharapkan semua aspek perkembangan tercapai, meliputi nilai agama Islam, moral, perilaku, sosial emosional, kemandirian, kemampuan bahasa, kognitif, fisik/ motorik& seni. b. Penyebaran tema TPA, KBIT, TKIT kelompok A & kelompok B Semester 1: Tema Minggu Efektif Minggu ke: 1. Allah Tuhanku 2. Diri Sendiri:  Aku  Panca indra 3. Lingkunganku:  Keluarga  Rumah  Sekolah 4. Kebutuhanku:

Portofolio/ anekdot yang dihasilkan anak dan dilakukan anak-anak b. Learning to be: belajar untuk membentuk karakter diri sendiri Penilaian dilakukan untuk melihat perkembangan kemampuan dan perilaku anak: a. & bumi) 3. Unjuk kerja/ oleh guru sentra per hari c. Alat komunikasi 5. Do’a bepergian/ mau pulang Dienul Islam/ Aqidah Akhlak l l l l l Mengucapkan kalimat Thayyibah Mengucapkan dua kalimat syahadat Mengucapkan “ALLAH” Tuhanku Mengucapkan “Muhammad” Rasulku Mengucapkan “ISLAM” Agamaku . keamanan 5. Binatang 6. kesehatan. Rekreasi/ kendaraan. Al Fatihah= bulan Juli-September 2. Learning to do: belajar untuk mencoba pengetahuan c. Do’a mendapat ilmu 2. Learning to live together: belajar untuk melatih kepekaan terhadap lingkungan dan masyarakat d. Do’a sebelum makan 4. Project/ penugasan d. Metode pembelajaran & penilaian Ada empat hal utama dalam pembelajaran TPA. An Nas= bulan April-Juni Mendengar adab dan do’a harian 1. Program pengajaran TPA. Learning to know: belajar untuk mendapatkan pengetahuan b. Air. Percakapan/ bahasa anak 4. Tanah airku 6. Al Ikhlas= bulan Oktober-Desember 3. Tanaman Tema minggu efektif bulanan berjalanan Minggu ke: 1. pantai. Do’a mau tidur 5. bintang. Makan dan minum  Pakaian  Kebersihan. pegunungan 2. Al Falaq= bulan Januari-Maret 4. Do’a Ibu dan Bapak 3. Alam semesta(matahari. bulan. KBIT. & TKIT a. api. Pekerjaan 3. Product anak/ hasil kerja e. KBIT & TKIT a) Materi pokok/ kompetensi dasar agama Islam Mendengar lafadz huruf hijaiyah: Alif – Ya Mendengar hafalan surat pendek: 1. udara 4.

Zakat. buang sampah & berlatih bersyukur dengan apa yang dicapai (ucapan ALHAMDULILLAH)) c) Materi keterpaduan/ kompetensi dasar umum (Bahasa. Fisik. & Kemandirian 1) Terbiasa mendengar salam 2) Terbiasa mendengar dan berdo’a sebelum& sesudah kegiatan 3) Terbiasa mencontoh perilaku ucapan terima kasih kepada orang lain 4) Mau berbagi dan mengalah 5) Berlatih mandiri( minum dan makan sendiri. Seni) d) .l Mengucapkan “Al-Qur’an” kitab suciku l Mengenal rukun Islam (Syahadat. Kognitif . membersihkan kotoran. beres-beres mainan yang digunakan) 6) Berlatih meminta maaf jika bersalah dan memaafkan orang lain 7) Menjaga lingkungan( menyapu. & Haji) l Mengenal rukun Iman b) Materi integrasi/ kompetensi dasar Akhlak. Perilaku. Sholat. Puasa. Emosi. Sosial.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->