P. 1
PROMES KELAS 7-1

PROMES KELAS 7-1

|Views: 8|Likes:
Dipublikasikan oleh Elham

More info:

Published by: Elham on Jun 09, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/26/2015

pdf

text

original

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Nama Sekolah : SMP PLUS AL-MA’ARIF BUNTET PESANTREN Kelas/ Semester

: VII/1 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : BILANGAN Standar Kompetensi: 1. Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan penggunaannya dalam pemecahan masalah Kompetensi Dasar 1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan • • • Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 2 x 4 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bilangan Bulat Memberikan dan Bilangan contoh bilangan Pecah bulat Menentukan letak bilangan bulat pada garis bilangan Melakukan operasi tambah, kurang, kali, dan bagi bilangan bulat termasuk operasi campuran. Menghitung kuadrat dan pangkat tiga bilangan bulat.

Memberikan

Kompetensi Dasar

Indikator contoh berbagai bentuk dan jenis bilangan pecahan :biasa, campuran desimal, persen dan permil. Mengubah bentuk pecahan ke bentuk pecahan yang lain. Menyelesaikan operasi hitung tambah, kurang, kali, bagi bilangan pecahan.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

• •

Kompetensi Dasar 1.2 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dalam pemeca han masalah. •

Indikator Menemukan sifatsifat operasi tambah, kurang, kali, bagi, pada bilangan bulat. Menggunakan sifat-sifat operasi tambah, kurang, kali, dan bagi pada bilangan bulat (pengulangan) Menggunakan sifat-sifat operasi hitung tambah, kurang, kali, atau bagi dengan melibatkan pecahan serta mengaitkannya dalam kejadian sehari-hari.

Materi Pokok Bilangan Bulat dan Bilangan Pecah

Alokasi Waktu 2 x 4 JP

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi Remedial

1 x 2JP 1 x 2JP

Buntet, 18 Juli 2011 Mengetahui, Kepala Sekolah SMP Plus Al-Ma’arif Buntet Pesantren Guru Mata Pelajaran

JAJA JAWAHIR, S.H.I.

IBNU ZAKARIYA, S.Pd.

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Nama Sekolah : SMP PLUS AL-MA’ARIF BUNTET PESANTREN Kelas/ Semester : VII/1 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : ALJABAR Standar Kompetensi: 2. Memahami bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel Kompetensi Dasar 2.1 Mengenali bentuk aljabar dan unsur unsurnya 2.2 Melakukan operasi pada bentuk aljabar • Indikator Menjelaskan pengertian, variabel, konstanta, faktor , suku dan suku sejenis. Materi Pokok • Bentuk aljabar Alokasi Waktu 3 x 2 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Melakukan operasi • hitung, tambah, kurang, kali, bagi dan pangkat pada bentuk aljabar. Menerapkan operasi hitung pada bentuk aljabar untuk menyelesaikan soal

Bentuk aljabar

2 x 4 JP

2.3 Menyelesaikan pesamaan linear satu variabel.

Mengenali PLSV • Persamaan dalam berbagai linear satu bentuk dan variabel variabel

2 x 4 JP

Kompetensi Dasar •

Indikator Menentukan bentuk setara dari PLSV dengan cara kedua ruas ditambah,dikurangi , dikalikan atau dibagi dengan bilangan yang sama Menentukan penyelesaian PLSV

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar 2.4 Menyelesaikan pertidaksamaan linear satu variabel. •

Indikator Mengenali PtLSV dalam berbagai bentuk dan variabel Menentukan bentuk setara dari PtLSV dengan cara kedua ruas ditambah, dikurangi, dikalikan, atau dibagi dengan bilangan yang sama. Menentukan penyelesaian PtLSV

Materi Pokok • Persamaan linear satu variabel

Alokasi Waktu 2 x 4 JP

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi Remedial

1 x 2JP 1 x 2JP

Buntet, 18 Juli 2011 Mengetahui, Kepala Sekolah SMP Plus Al-Ma’arif Buntet Pesantren Guru Mata Pelajaran

JAJA JAWAHIR, S.H.I.

IBNU ZAKARIYA, S.Pd.

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Nama Sekolah : SMP PLUS AL-MA’ARIF BUNTET PESANTREN Kelas/ Semester : VII/1 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : ALJABAR Standar Kompetensi: 3. Menggunakan bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel, dan perbandingan dalam pemecahan masalah Kompetensi Dasar 3.1 Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel • Indikator Mengubah masalah ke dalam model matematika berbentuk persamaan linear satu variabel Mengubah masalah kedalam model matematika berbentuk pertidaksamaan linear satu variable Materi Pokok • Persamaan dan pertidaksama an linear satu variabel Alokasi Waktu 2 x 4 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar 3.2 Menyelesaikan • model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel •

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu 2 x 4 JP

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menyelesaikan • Persamaan model dan matematika suatu pertidaksama masalah yang an linear satu berkaitan dengan variabel persamaan linear satu variabel Menyelesaikan model matematika suatu masalah yang berkaitan dengan pertidaksama-an linear satu variabel Menghitung nilai keseluruhan, nilai per-unit, dan nilai sebagian. • Perbandingan dan aritmetika sosial

3.3 Mengunakan konsep aljabar dalam pemecahan masalah aritmetika sosial yang sederhana

2 x 4 JP

Menentukan besar dan persentase laba,

Kompetensi Dasar

Indikator rugi, harga jual, harga beli, rabat, bunga tunggal dalam kegiatan ekonomi.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.4 Menggunakan perbandingan untuk pemecahan masalah

Menjelas-kan • Perbandingan pengertian skala sebagai suatu perbandingan. Menghitung faktor perbesaran dan pengecilan pada gambar berskala. Memberikan contoh masalah sehari-hari yang merupakan perbandingan seharga(senilai) dan berbalik harga(nilai) Menyelesaikan soal yang melibatkan

2 x 4 JP

Kompetensi Dasar

Indikator perbandingan seharga(senilai) dan berbalik harga(nilai)

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi Remedial

1 x 2JP 1 x 2JP

Buntet, 18 Juli 2011 Mengetahui, Kepala Sekolah SMP Plus Al-Ma’arif Buntet Pesantren Guru Mata Pelajaran

JAJA JAWAHIR, S.H.I.

IBNU ZAKARIYA, S.Pd.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->