P. 1
Format Post Mortem Mate -Mac

Format Post Mortem Mate -Mac

|Views: 2,100|Likes:
Dipublikasikan oleh RadziahAyob

More info:

Published by: RadziahAyob on Jun 10, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/02/2014

pdf

text

original

PANITIA MATEMATIK SK KILIM 2012

)

Postmortem MATEMATIK UPSR –(MAC-

SEKOLAH KEBANGSAAN KILIM 07000 KUAH LANGKAWI LAPORAN POST MORTEM MATA PELAJARAN NAMA GURU : Ujian BULAN MAC : MATEMATIK : 1.EN.MOHD.HAFIZ BIN SULAIMAN 2.PN.RADZIAH BT AYOB 3.PN.ROHALIZA BT NGAH Laporan / Ulasan 1.1 Prestasi calon secara keseluruhan Gred A B C D E Bil. Lulus Calon Hadir Calon Daftar GPS Bil. Calon Peratus 0 0 0 0 16 22 20 28 35 49 16 22 71 71 TAHUN : 2012 KELAS : 6

Bil. 1.0

Perkara Prestasi Calon Secara Keseluruhan

1.2 Perbandingan Pencapaian: TOV ETR UJIAN 1 PPT UJIAN 2 PERCUBAAN / PPT % Lulus 15.07 56.0 22.0 GPS

1.3 Analisa Pencapaian Mengikut Kelas (*guru boleh gabungkan analisa jika mengajar subjek & tahun yang sama bagi beberapa kelas) KELAS 6 Intelek 6 Bestari JUMLAH BIL PEL 39 32 71 0 0 0 A 0 0 0 B 16 0 16 C 19 1 20 D 4 29 33 E % L 22.0 0 22.0 GPK

Nasyami 6. 2. Nur Hidayah 5.Murid kurang pendedahan latihan berfomat UPSR 2.0 Rumusan 1. 5.3 Kumpulan Harapan / Potensi Lulus (21 – 39) Rujuk Lampiran 2 (*guru perlu lampirkan senarai nama pelajar kumpulan harapan / potensi lulus dari kelas yang diajar – lampiran 2) 2. Format Kertas Ujian / Peperiksaan . Muhd. - . 2.2 Kumpulan Sederhana (40 – 69m) Rujuk Lampiran 1 (*guru perlu lampirkan senarai nama pelajar kumpulan sederhana dari kelas yang diajar – lampiran 1) BIL NAMA PELAJAR KELA MARKAH S Hairun hafizan 1 Hafizzudden 2.Topik tahun 6 dan soalan bermasalah. 6. Akma Syuhada 4.Hakimie 3. 8.1 Kumpulan Cemerlang ( 70 – 100m) Individu BIL NAMA PELAJAR KELA MARKAH S Amirudiin 1 Amirul Afik 2.0 Pencapaian 2. Umi Kalsom 7. 7.Format sebenar UPSR . Nur Aziatul Azwa 8. Analisis Item (*kekuatan dan kelemahan item mesti diterangkan dengan jelas dan nyatakan sekali nombor soalan serta contoh item yang diuji) .4 Kumpulan Kritikal (0 – 20) Dan Tidak Hadir Rujuk Lampiran 3 (*guru perlu lampirkan senarai nama pelajar kumpulan kritikal dari kelas yang diajar – lampiran 3) 3.PANITIA MATEMATIK SK KILIM Postmortem MATEMATIK UPSR –(MAC2012) 2. 4. Nuriah 3.

“kurang daripada” dan juga “lebih 2 kali”. 3.. Memberi latihan latihtubi solan kertas 2 (Pewajam) 7.PANITIA MATEMATIK SK KILIM 2012) - Postmortem MATEMATIK UPSR –(MAC- 3. Kekuatan Pelajar (*mesti diterangkan dengan jelas) . Murid-murid gagal menukarkan cerita kepada ayat matematik yang tepat 2.10 orang fokus semasa P & P 1.purata Tidak menghafal sifir dan fakta asas matematik Kurang kesedaran dan perhatian ibu bapa di rumah. 2. 6. Perbincangan dalam kumpulan kecil 3.0 Strategi Peningkatan Prestasi . Membanyakkan latih tubi soalan peperiksaan sebenar. Penghafalan relationship between unit. Membanyakkan latihan pengkayaan 2. Kurang motivasi LANGKAH MENGATASI: KUMPULAN PANDAI: 1. 5. 2. 5. Tidak memahami konsep “lebih daripada”. 3. Perjumpaan dengan waris .perpuluhan. Memantapkan lagi ingatan tentang sifir. Penghafalan formula matematik 5.peratus. Kesedaran murid yang gagal . KELEMAHAN: 1. 4.Latihtubi soalan set pewajam 4. Memberi latihan masa cuti.25 orang pelajar bersungguh dalam aktiviti P&P 4.Maklumkan keputusan TOV-OT1 –ETR. Mengadakan kelas tambahan selepas persekolahan. Menggalakan perbincangan dalam kumpulan kecil dengan kehadiran mentor (murid pandai) 3. Cuai Ketika menjawab soalan 4. 4. Penghafalan sifir 4. Membuat nota kecil tentang setiap topik. Mengadakan motivasi murid dan waris. 5. 4. Memberi maklumat secara bertulis kepada waris murid yang gagal dalam ujian. Kelemahan Pelajar (*mesti diterangkan dengan jelas) Tidakmenguasai konsep pecahan. Keliru dalam operasi tambah untuk menyelesaikan masalah operasi darab dan menggunakan operasi tolak untuk menyelesaikan masalah bahagi. 3. KUMPULAN LEMAH: 1. Motivasi KUMPULAN SEDERHANA: 1. formula dan relationship between unit.Program bijak sifir POST MORTEM UJIAN BULAN MAC TAHUN 2012 MATAPELAJARAN :MATEMATIK KEKUATAN: 1. Bimbingan peribadi dari guru 2. Membuat latih tubi bersama-sama guru dan murid pandai .Mengadakan kelas tambahan 2.

Membuat latihan asas ke latihan susah PUNCA-PUNCA KEGAGALAN MURID LULUS MATAPELAJARAN MATEMATIK Kesilapan ini berlaku pada soalan yang mudah Tidak Memahami Soalankesilapan pemahaman berlaku disebabkan oleh kegagalan murid memahami konsep-konsep asas yang terdapat dalam soalan seperti konsep “lebih daripada”. Ada 5 perkara penting yang akan kita bincangkan untuk membantu kita cemerlang dalam metematik. Dan anda juga perlu tahu bagaimana untuk meminta bantuan guru bagi menyelesaikan masalah yang anda tidak tahu. Masa Belajar Matematik Masa belajar matematik adalah bergantung kepada anda tetapi disarankan sekurangkurangnya 2 jam sehari dan lakukan tiap-tiap hari. Memantapkan operasi asas matematik 4. Belajar dahulu sedikit secara bersendirian sebelum kelas matematik. Kelemahan murid untuk memikirkan angka yang terdapat dalam soalan menyebabkan mereka mengabaikan frasa kata yang terdapat pada sebelum sesuatu angka. anda perlu. Penghafalan sifir 5. Teknik Belajar Matematik Penyelesaian Masalah Belajar Untuk Peperiksaan / Ujian Matematik Teknik Untuk Menduduki Peperiksaan / Ujian Matematik Teknik Belajar Matematik – Pembelajaran Aktif Vs Pembelajaran Pasif Proses pembelajaran matematik memerlukan teknik belajar aktif. Teknik Belajar Matematik Adalah Berbeza Dengan Pelajaran Lain Matematik adalah satu matapelajaran yang memerlukan anda menyelesaikan masalah. Ini lebih memotivasikan kamu untuk berjaya dalam matematik. Aktifkan diri anda dalam kelas matematik. “kurang daripada” dan juga “lebih 2 kali”. Perkara yang paling penting dalam matematik adalah memahami konsep asas matematik. Cara bergini akan lebih mendekatkan kamu dengan guru. Berjumpa guru diwaktu rehat untuk bertanyakan masalah yang kamu tidak tahu. Penyelesaian masalah matematik membantu anda lebih memahami topiktopik dalam matematik dan juga membantu anda lebih mengingat fomula matematik dan ia juga membaiki teknik menjawab anda. Pembelajaran matematik melalui guru adalah lebih berkesan berbanding belajar sendiri. Perkara-perkara tersebut ialah.PANITIA MATEMATIK SK KILIM Postmortem MATEMATIK UPSR –(MAC2012) 3. Jangan sekali-kali ponteng kelas matematik. mengenalpasti apa yang anda tahu dan apa yang anda tidak tahu. Sewaktu belajar matematik. . Ambil peluang untuk bertanya apa yang anda tidak faham bila berpeluang.

) 8 DECIMAL 9 PERCENTAGE 10 MONEY 11 TIME 12 MASS 13 DATA HANLING(AVERAGE) 14 SHAPE & SPACE 3D 15 SHAPE & SPACE 2D & 3D 16 PERCENTAGE 17 MASS 18 SHAPE & SPACE 2D 19 DATA HANLING 20 LENGTH BILANGAN BETUL BILANGA N SALAH JUSTIFIKASI/MASALAH . Untuk mengelakan rasa bosan anda disarankan mewujudkan kumpulan belajar matematik Memperbanyakkan kuiz.MURID :79 ORANG SOALA TOPIK/BIDANG N 1 WHOLE NUMBERS 2 WHOLE NUMBERS(X) 3 SHAPE & SPACE 2D 4 FRACTION 5 DECIMAL 6 WHOLE NUMBERS (MIXED OPERATIONS) 7 FRACTION(.LANGKAWI. ANALISIS ITEM DAN POST MORTEM UJIAN BULAN MAC 2012 MATEMATIK KERTAS 2 BIL .PANITIA MATEMATIK SK KILIM 2012) Postmortem MATEMATIK UPSR –(MAC- Pastikan setiap soalan adalah benar-benar bekualiti dan mencabar. ujian selaras dan ujian semester Mengadakan model khas untuk pelajar-pelajar lemah dan model pengayaan untuk pelajar-pelajar cemerlang Mengadakan kelas-kelas pemulihan di sebelah petang dan pada hujung minggu Mengadakan ceramah motivasi Matematik dan cara menjawab soa PANITIA MATEMATIK SEKOLAH KEBANGSAAN KILIM 07000 JALAN AYER HANGAT .

............MURID :79 ORANG SOALA N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 TOPIK/BIDANG BILANGAN BETUL BILANGA N SALAH JUSTIFIKASI/MASALAH . 2012 MATEMATIK KERTAS 2 BIL ...........LANGKAWI.PANITIA MATEMATIK SK KILIM 2012) Postmortem MATEMATIK UPSR –(MAC- PANITIA MATEMATIK SEKOLAH KEBANGSAAN KILIM 07000 JALAN AYER HANGAT ...... ANALISIS ITEM DAN POST MORTEM UJIAN BULAN............

LANGKAWI.PANITIA MATEMATIK SK KILIM 2012) Postmortem MATEMATIK UPSR –(MAC- 20 PANITIA MATEMATIK SEKOLAH KEBANGSAAN KILIM 07000 JALAN AYER HANGAT . ANALISIS ITEM DAN POST MORTEM UJIAN BULAN MAC 2012 MATEMATIK KERTAS 1 SOALAN TOPIK/BIDANG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 BILANGAN BETUL BILANGAN SALAH JUSTIFIKASI/MASALAH .

ANALISIS ITEM DAN POST MORTEM UJIAN BULAN MEi 2012 MATEMATIK KERTAS 2 BIL .LANGKAWI.PANITIA MATEMATIK SK KILIM 2012) Postmortem MATEMATIK UPSR –(MAC- 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 PANITIA MATEMATIK SEKOLAH KEBANGSAAN KILIM 07000 JALAN AYER HANGAT .) 8 DECIMAL 9 PERCENTAGE 10 MONEY 11 TIME 12 MASS 13 DATA HANLING(AVERAGE) 14 SHAPE & SPACE 3D 15 SHAPE & SPACE 2D & 3D 16 PERCENTAGE 17 MASS 18 SHAPE & SPACE 2D 19 DATA HANLING 20 LENGTH BILANGAN BETUL 9 22 25 9 23 23 30 26 25 17 17 9 20 25 10 10 22 25 7 10 BILANGA N SALAH 63 50 47 63 49 49 42 46 47 55 55 70 52 47 62 62 50 47 65 52 JUSTIFIKASI/MASALAH .MURID :72 ORANG SOALA TOPIK/BIDANG N 1 WHOLE NUMBERS 2 WHOLE NUMBERS(X) 3 SHAPE & SPACE 2D 4 FRACTION 5 DECIMAL 6 WHOLE NUMBERS (MIXED OPERATIONS) 7 FRACTION(.

ANALISIS ITEM DAN POST MORTEM UJIAN BULAN MAC 2012 MATEMATIK KERTAS 1 SOALAN TOPIK/BIDANG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 BILANGAN BETUL BILANGAN SALAH JUSTIFIKASI/MASALAH .PANITIA MATEMATIK SK KILIM 2012) Postmortem MATEMATIK UPSR –(MAC- PANITIA MATEMATIK SEKOLAH KEBANGSAAN KILIM 07000 JALAN AYER HANGAT .LANGKAWI.

yang luas untuk mernulis 4. Latihan menjawab soalan dengan baik. .Mohd.Malaysia (PEM) B. Bagi soalan Essay pelajar memberi essay contoh untuk tidak mempunyai vocabulary pelajar menyalin . menjawab soalan Section B 3.faris Aiman 36 (D ) 6 Bijak 6 Bijak 6 Bijak 6 Bijak 6 Bijak B. Pelajar sukar untu menulis karangan kerana penguasaan bahasa inggeris yang rendah .Inggeris 1. Latihan grammar bagi section 3.Malaysia (PEN) TIADA TIADA 1.94 Pencapaian sepatutnya : 70. pepeperiksaan 8.1% (61 orang) Matapelajaran Nama Murid MAR/ Kelas Ulasan Gagal GRED Tindakan B. Pelajar kurang mahir rational Cloze dan literature. Penekanan agar pelajar kehendak soalan menguasai vocabulary dan 2.Farhan 33 (D ) 2.Ku Nasya 29 (D ) 3. Bilangan Lulus Semua M/Pel :48 orang Peratus :55. Memperbanyakkan latihan iaitu Rational Cloze penulisan essay dengan cara 5.PANITIA MATEMATIK SK KILIM 2012) Postmortem MATEMATIK UPSR –(MAC- 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Postmortem Murid Yang Gagal Hanya 1 M/Pelajaran . Pelajar tidak menguasai grammar dengan baik.. 2.17 Bilangan Gagal 1 M/Pel : 13 orang Peratus :14. grammar dengan baik. Pelajar tidak memahami 1.

Siti Aishah 6.18 22.64 61.45 36 43.57 34 54.Pelajar tidak membuat 2.73 40.23 0 46.0 62 38 77 53 70. UJIAN CALON BIL BIL % BIL BIL BIL % BIL % % % % HADIR LUL LUL LULU LULU LULU LULU LULU LULU LUL LULUS LULUS LULUS US US S S S S S S US UPTL (2010) JAN FEB MAC 88/88 88/88 88/88 88/88 80 77 66 70 90.65 54 62.5 76.Pelajar diminta menghafal sifir .23 57 50.Husna 4. Ulang kemahiran asas 4.Membuat latihtubi soalan-soalan meniru semasa membuat kemahiran asas dan yang latihan .Pelajar gagal mengingati Kedah(PEWAJAM) sifir Sains JUMLAH TIADA 13 orang KEPUTUSAN UJIAN /PEPERIKSAAN PERINGKAT SEKOLAH DAN DAERAH 2011 DAN UNJURAN 2011 PEMAHAMA PENULISA BAHASA KESELUR MATEMATIK SAINS N N INGGERIS UHAN BIL.74 79.Syawal 10.79 3.Pelajar kurang srius dalam matematik setiap waktu p&p membuat latihan dan suka 5.59 0 79. dibekalkan oleh JPN 5.7 50.00 3. peperiksaan 3.NurAtikah Suhairi 8.36 62.Keliru mengenai istilah dan 4.77 0 35.Membuat ulangkaji dalam kelas konsep matematik seperti setiap kali sebelum ujian ”HCF” dan ”Multiplies” 4.50 55 65.Azrul Ilham 7.91 1 39.55 75 44 47 55 85.Hawa 38 (D) 35 (D) 35 (D) 33 (D) 29 (D) 36(D) 25(25) 28(D) 34(D) 23(D) 1.Pelajar tidak menguasai 1.50 38 20 30 44 43.Mohd.Memperbanyakkan latihtubi teknik menjawab kertas 2 latihan di rumah.5 31 CA LO G N PS 5A 2. dharab dan untuk menghadapi bahagi. 3.18 35 87.PANITIA MATEMATIK SK KILIM 2012) Postmortem MATEMATIK UPSR –(MAC6 Bijak 6 Bijak 6 Bijak 6 Bijak 6 Bijak 6 Bijak 6 Bijak 6 Bijak 6 Bijak 6 Bestari Matematik 1.tolak. 2.Hafizal Amin 9.06 3.memahirkan pelajar dengan persediaan yang mencukupi operasi tambah.Aiman Haikal 2.52 38.Nur Syafinas 5.91 87.08 40.Azmarina 3.55 41 .

06 48 55.62 65 74.72 84 95.79 2..72 82 93.01 65 77.69 86 97.57 58.01 51 74.45 64 72.61 65 74.26 42 45.36 71 81.64 57 66.62 44 51 50.72 3 2.28 45 51.77 74 85.71 52 59.62 64 62 73.40 93.26 61 72.72 75 89.71 58.91 .18 85 96.56 40 71.77 PERCU BAAN 87/87 NEGER I UNJUR AN 2011 88 76 87.1 12 1.10 67 67 77.59 61 70.17 3 2.98 0 48.71 47 54.28 3 2.PANITIA MATEMATIK SK KILIM 2012) Postmortem MATEMATIK UPSR –(MAC- APRIL 87/87 P’HAN 87/87 TAHUN JUN 87/87 83 81 95.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->