Pilih salah satu jawaban yang paling tepat! 1.

Guru berperan penting dalam membentuk sumber daya manusia yang berkualitas. Keberhasilan suatu kegiatan pendidikan selain dipengaruhi oleh fasilitas pembelajaran , (sarana dan prasarana), kurikulum, iklim sekolah, juga dipengaruhi oleh kompetensi guru dalam menyampaikan materi pengajaran, maupun dalam proses kegiatan belajar mengajar. Pikiran utama paragraf di atas adalah a. sarana dan prasarana dalam dalam proses pembelajaran b. peran penting guru dalam membentuk sumber daya manusia berkualitas c. keberhasilan kegiatan pendidikan dipengaruhi oleh fasilitas d. pentingnya kompetensi guru alam menyampaikan meteri pelajaran 2. Letak kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat .... a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 3. Berdasarkan letak kalimat utama tersebut jenis paragrafnya adalah .... a. deduktif b. induktif c. campuran d. ineratif 4. Pendidikan di madrasah, harus diakui, memang punya nilai lebih.(1) Di madrasah, siswa selain mendapatkan pengetahuan umum sebagai halnya di sekolah-sekolah umum, juga mendapatkan pelajaran agama yang memadai. (2) Saya kira di situlah nilai plus pendidikan di madrasah (3). Informasi yang didapatkan pada paragraf di atas adalah.... a. nilai plus pendidikan hanya bisa di peroleh di madrasah b. madrasah hanya mengajarkan nilai-nilai keagamaan saja c. nilai lebih pendidikan bisa di dapatkan di madrasah d. banyak orang tua berlomba-lomba menyekolahkan anaknya di madrasah 5. Lembaga-lembaga pendidikan semacam pesantren dan madrasah dalam pandangan Ginanjar Kartasasmita, perlu mendapat dukungan sepenuhnya dari pemerintah. Dukungan diberikan, baik moral maupun material, karena lembagalembaga semacam inilah yang berperan besar membantu pemerintah dalam melestarikan nilai-nilai spirit Islam.

Berdasarkan paragraf di atas, keberpihakan Gianjar Kartasasmita adalah kepada.... a. pelaku madrasah b. madrasah c. sekolah diknas d. pembaca 6. Ada perlakuan berbeda antara lembaga pendidikan di bawah Departemen Agama (Depag) dengan lembaga pendidikan di bawah Departemen Pendidikan nasional (Depdiknas) dalam penyelenggaraan otonomi daerah. Bentuk perbedaan itu tampak dari pemberian bantuan, kalau pendidikan di bawah Depdiknas diberi bantuan dari APBD, maka pendidikan di bawah Depag tidak diberi bantuan. Kalaupun ada bantuan dari pemerintah daerah sangat tebatas sifatnya, karena tidak didasarkan undang-undang. Perbedaan perlakuan itu dipengaruhi oleh kebijakan politik yang menempatkan Depag sebagai departemen yang tidak diotonomikan ke derah. Paragraf tersebut di atas dipaparkan berdasarkan pada.... a. apa-bagaimana-mengapa b. kapan-di mana-siapa c. mengapa-siapa-bagaimana d. siapa-di mana-kapan 7. Banyak warga DKI yang terperanjat mengetahui rencana pemerintah propinsi DKI Jakarta yang akan memajukan jam masuk sekolah menjadi pukul 06.30 dari sebelumnya 07.00 WIB. Rencana itu bermula dari wakil gubernur DKI Jakarta, Prijanto tentang usaha mengurangi kemacetan tanpa melakukan pengubahan pada pola transportasi yang sudah ada. Tanggapan yang kurang mendukung pemerintah pada paragraf di atas adalah.... a. Rencana tersebut tentunya sudah didahului dengan sebuah kajian dan survei. b. Dengan kata lain kebijakan itu yang terbaik untuk saat ini. c. Hanya untuk menghindari macet mengapa harus pelajar yang jam masuknya dimajukan. d. Hal ini memang merupakan jalan keluar untuk mengurangi kemacetan secara non transportasi 8. Berdasarkan elemen pengguna, perjalanan kendaraan perhari didominasi oleh karyawan dan pelajar. Jumlah masing-masing adalah 5,6 juta perjalanan karyawan perhari atau 32 persen, dan 5,3 juta perjalanan pelajar perhari atau 30 persen.

Mungkin saja jumlah perjalanan itu akan terurai dengan sendirinya bila pemakaian jalan diatur. Data tersebut diperoleh dari perusahaan survei PT.Pamintari. Yang merupakan kalimat opini terdapat pada kalimat.... a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 9. Teks 1. Tampaknya, pemerintah provinsi DKI memang dibuat pusing memikirkan cara terbaik mengatasi biang macet. Usulan mengenai kemacetan pun sudah banyak ditawarkan. Mulai dari pengaturan nomor kendaraan ganjil-genap, hingga pembatasan kapasitas mesin dan tahun pembuatan kendaraan. Teks 2. Penerapan pola three in one dan angkutan masal busway sangat tidak mumpuni mengatasi macet. Memang, pertumbuhan jumlah kendaraan di DKI Jakarta tidak terkendali. Artinya dalam setahun pertumbuhan jumlah kendaraan pribadi sebesar 8 persen. Kedua teks yang dipaparkan di atas, sama-sama membahas tentang.... a. Rencana pemerintah provinsi DKI Jakarta dalam memberlakukan jam pagi b. Pengurangan kendaraan pribadi di DKI Jakarta c. Usaha pemerintah provinsi DKI dalam mengurangi kemacetan di Jakarta d. Pengendalian pertumbuhan kendaraan di DKI Jakarta 10. Kejujuran jalan kemuliaan Berbicara tentang kejujuran, Rasulullah, SAW adalah teladan utama. Beliau terkenal jujur dan tepercaya, hingga penduduk Makkah menjuluki Asshiddiq. Muhammad SAW juga dikenal sangat teguh memegang kepercayaan yang diberikan oleh orang lain. Pernyataan berikut yang bukan merupakan gagasan pendukung adalah.... a. Nabi terakhir ini sangat teguh memegang amanah.

b. Penduduk Makkah menjuluki Rasulullah sebagai Asshidiq c. Muhammad SAW terkenal jujur dan tepercaya d. Rasulullah merupakan teladan utama 11. Sudah saatnya daging qurban mampu memberikan kemanfaatan yang lebih optimal dan tidak habis dalam sesaat. Banyak permasalahan bangsa ini yang bisa diatasi dan dipermudah penyelesaiannya dengan potensi hewan qurban. Untuk mewujudkan hal ini rumah zakat Indonesia memulai mengolah daging qurban menjadi kornet. Harapannya dapat memberikan manfaat jangka panjang terutama bagi pembinaan gizi bagi masyarakat dalam komunitas tertentu yang dilakukan secara kontinyu dan berkesinambungan. Isi berita di atas membahas tentang.... a. Manfaat perbaikan gizi melalui hewan qurban b. Permasalahan di Indonesia dapat diselesaikan dengan qurban c. Pengolahan daging qurban dapat memberikan manfaat jangka panjang d. Peningkatan nilai ibadah melalui kegiatan berqurban 12. Di samping pembaca perorangan, ada juga pembaca berkelompok. Pembaca berkelompok itu dibentuk dengan sengaja agar sesudah membaca dapat diadakan tanya jawab atau diskusi tentang isi koran. Diskusi dipimpin oleh pembaca yang dianggap tertinggi pendidikannya di antara mereka. Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan isi paragraf di atas adalah .... a. dengan adanya pembaca berkelompok, isi koran akan mudah dipahami dan diserap oleh rakyat Desa b. pembaca berkelompok bertujuan agar dapat saling membantu temannya belajar membaca c. penduduk desa yang tertinggi pendidikannya ditunjuk sebagai penyalur koran di Desa d. pembaca perorangan dikhususkan bagi mereka yang belum lancar membaca 13. Selama ini pihak medis selalu mengalami kesulitan bila melakukan operasi jantung. Kesulitannya adalah soal darah. Namun, beban pikiran seperti ini diharapkan pada waktu mendatang tidak lagi menjadi masalah yang ruwet mengingat adanya upaya menciptakan darah buatan. Dalam paragraf tersebut dinyatakan pihak medis selalu mengalami kesulitan bila melakukan operasi jantung penyebabnya ialah.... a. Kekurangan darah b. Menciptakan darah baru

c. Kekurangan Dokter ahli d. Terlalu mahal biayanya 14. Darah buatan yang mirip dengan darah asli, demikian menurut sebuah praktek yang dilakukan pada pasien-pasien dengan menggunakan darah buatan yang dibuat perusahaan Baxter, nyatanya dapat membawa oksigen seperti darah asli. Bahkan darah buatan ini katanya lebih aman dan mudah disimpan. Ide pokok paragraf tersebut adalah.... a. perusahaan Baxter memproduksi darah b. darah asli dibutuhkan oleh para pasien c. darah buatanmirip darah asli d. mudah disimpan dan aman 15. Fakta yang terungkap pada paragraf tersebut adalah.... a. Darah buatan lebih aman dan mudah disimpan b. Darah buatan dapat membawa oksigen seperti darah asli c. Darah buatan mirip darah asli menurut perusahaan d. Telah dipraktekkan pada pasien-pasien jantung 16. Selalu terbang menggoda burung-burung itu........ Kepak sayapnya menggetarkan jendela Membelah mimpi, membuatku terjaga Kata-kata yang tepat untuk mengisi baris kedua puisi di atas adalah.... a. Membumbung ke awan angkasa ini b. Melintasi ke awan rumahku yang hijau c. Mengitari rumahku yang merana d. Hinggap di atap rumahku sendiri 17. Malam turun perlahan-lahan Damai sentosa hening tenang Sunyi senyap alam sekarang Desir angin tertahan-tahan Puisi di atas mengungkapkan citraan....

a. Pendengaran b. Penglihatan c. Gerakan d. Perasaan 18. Bacaan untuk soal 18 dan 19. Ketika mereka telah sampai di halaman sekolah, berkatalah asrul, Ras, sebaiknya engkau berangkat pagi ke sekolah. Supaya kita dapat berangkat bersama-sama. Padahal anak kelas VII pun jarang yang diantar lagi. Kasihan kan kalau setiap hari orang tuamu harus mengantarmu, padahal mereka juga harus segera berangkat kerja. Watak Asrul adalah.... a. perhatian b. pengertian c. rajin bekerja d. suka mengejek 19. Latar kutipan novel di atas adalah.... a. ruang kelas b. halaman sekolah c. ruang kelas VIII d. Ttmpat kerja 20. Besar harapan kami agar Ibu memberikan izin untuk menggunakan aula MTsN Malang I. Atas perhatian dan perkenannya disampaikan terima kasih. Pada bagian mana kalimat di atas dapat dijumpai ? a. Kepala surat b. Isi surat c. Penutup d. Salam penutup 21. Gegar gentar suara mesin Menderung gemuruh berpusing muring Bagai burung mengintai mangsa

Penggalan puisi di atas dapat di tangkap melalui indera.... a. Pendengaran b. Penglihatan c. Penciuman d. Perasaan 22. Sulit sekali menemukan kesalahan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki sebua karya fiksi terpenuhi dalam buku ini. Bagi siswa yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak begitu menarik, sebab buku ini tidak cukup menghibur. Masalah yang dinilai dalam penggalan resensi di atas adalah.... a. Kekurangan / kelemahan novel tersebut b. Keunggulan / kelebihan novel tersebut c. Kekurangan dan kelebihan novel tersebut d. Novel tersebut serius dan tidak bersifat menghibur

23. TAKWA

Aku menadah.... Memohon berkah Meluruskan langkah Untuk memahami.... Hidup kadang bahagia Kadang susah Gusti.... Ku hamba Mu yang lemah Di terpa badai kesana kemari Bagai sampah Dalam mengikuti jejak- MU yang kian memunah Namun....

Aku tetap tak patah Pokok masalah yang terkandung dalam puisi tersebut adalah.... a. Penulis ingin tetap bertakwa meskipun keadaan lingkungan penulis belum tegak betul b. Penulis putus asa menghadapi keadaan lingkungan yang rusak tak menentu c. Penulis terpaksa menyesuaikan lingkungan yang baik dan tidak mau lagi mengikuti ajaran Tuhan d. Penulis merasa sedih menghadapi lingkungan dan pasrah terhadap keadaan itu 24. Sekolah menerapkan kembali penggunaan fingerscan bagi guru dan karyawan. Hal ini dimaksudkan bukan untuk memata-matai kinerja mereka. Namun, dimaksudkan untuk penataan presensi yang lebih profesional karena selama ini masih di lakukan secara manual.

Tanggapan logis dari penggalan opini di atas adalah.... a. Guru dan karyawan merasa dirugikan b. Sekolah hanya menghamburkan dana c. Peningkatan kinerja secara profesional d. Warga sekolah merasa diperhatikan oleh pimpinan

25. Untuk soal no. (25-26) Karen dan Jeffrey bergerak dengan mulus ke kerumununan para tamu. Suasananya menakjubkan, sukar dipercaya. Semua orang menyapanya. Ia benarbenar Cinderela di pesta dansa ini. Setelah menghabiskan sebagian besar dalam hidupnya dengan membanting tulang di studio, maka malam ini ia mendapatkan imbalan serta pengakuan atas hasil karyanya. ( Setelah cinta pergi, Bolivia Gold Smith, Gramedia 200 ) Watak karen yang pekerja keras di gambarkan pada kalimat.... a. Karen dan Jeffrey bergerak dengan mulus ke kerumunan para tamu b. Suasananya menakjubkan, sukar dipercaya c. Ia benar-benar cinderella di pesta dansa ini d. Setelah menghabiskan sebagian besar dalam hidupnya dengan membanting tulang di studio

26. Latar suasana yang digambarkan pada kutipan novel di atas adalah.... a. sedih b. mencekam c. bahagia d. haru 27. Laras tersenyum dan mendorong Devi keluar dari gudang. Dia merasa lebih tenang kalau sendirian. Di gudang dia seperti menemukan ketenangan itu. Memang aneh, jika sekalipun sudah lama dia menjadi istri Seno, dia tidak pernah merasa menjadi bagian dari rumah ini. Unsur intrinsik yang paling menonjol digambarkan pada kutipan tersebut adalah.... a. Tema b. Tokoh c. Penolakan d. Sudut pandang 28. Nama gelar yang ditulis dengan benar adalah.... a. Dr.Sutirjo.S.pd.Mpd. b. Prof,Dr.Sutiman Bambang Sumitro c. Khusairi, S.T d. Choirul Riza. S.H.

29. Faiz, Erwin, dan Mahdi pergi ke perpustakaan. Kata Faiz, Erwin, dan Mahdi dapat diganti dengan kata.... a. mereka b. saudara c. sekalian d. kalian

30. Perhatikan dengan baik diagram berikut ini

Berdasarkan diagram tersebut, yang menjadi ujung tombak keberhasilan suatu pemerintahan daerah tingkat II adalah.... a. Walikota b. Camat c. Lurah d. Warga

31. Grafik keterlambatan siswa MTsN Mlang I pada semester ganjil tahun 2008 / 2009

Berdasarkan grafik batang tersebut, pernyataan yang sesuai adalah.... a. Jumlah siswa yang terlambat ke sekolah paling banyak terjadi bulan November 2008 b. Pada bulan Agustus 2008 siswa yang terlambat lebih banyak dibandingkan dengan bulan November c. Peningkatan jumlah siswa yang terlambat ke sekolah terjadi pada bulan Oktober 2008 d. Tingkat kedisiplinan siswa MTsN Malang I cukup bagus. Hal ini terbukti tidak adanya siswa yang datang terlambat ke sekolah selama satu semester ini

33. Penulisan buku harian yang paling ekspresif di bawah ini adalah.... a. Hiks....hiks....hiks, diary...sebetulnya aku ingin sekali ikut diklat paski di sekolah. Apalagi pakai acara nginap segala. Tapi ibu tidak mengizinkan karena aku habis sakit. b. Kemarin aku tidak mengerjakan PR Bahasa Indonesia akibatnya aku dikeluarkan dari kelas c. Sebaiknya hari ini aku harus belajar lebih baik dari kemarin. Karena besok ada ulangan Bahasa Arab d. Aku ditunjuk sebagai komandan upacara peringatan hari AIDS sedunia pada tanggal 1 Desember 2008

34. Penggalan di bawah ini yang menyatakan pengalaman orang lain adalah....

a. Aku hanya mengantarnya sampai bandara Juanda saja. Esok harinya ia sudah meneleponku bahwa sudah sampai di Madinah. Menurutnya pemondokan tempat dia tinggal cukup bagus, dan yang lebih menyenangkan baginya adalah lokasinya dekat dengan masjid Nabawi b. Aku seperti anak kecil yang merengek-rengek ketika sang Ibu akan bepergian. Yah... hari itu aku ingin sekali ikut pergi. Aku sudah membayangkan bagaimana nikmatnya melakukan ibadah di sana. Seandainya saja aku juga bisa ikut bersamanya. Ah... betapa senangnya c. Guru spiritualku mengatakan bahwa apabila aku ikhlas dan bersabar menjalani ujian hidup yang diberikan oleh Allah SWT kepadaku, Insya Allah, akan dinaikkan derajatku. d. Aku tidak pernah merasa malu dengan keadaanku. Walaupun aku harus menjajakan kue-kue buatan Ibuku sepulang sekolah di terminal dekat rumahku, tetapi aku senang melakukannya.

35. Pemanfaatan enerji saat ini harus benar-benar diperhatikan. Enerji jika dikelola dengan baik akan lebih banyak manfaatnya bagi kehidupan manusia. Untuk manajemen enerji, diperlukan keterampilan kusus. Penggunaan dari enerji harus benar-benar dihemat. Enerji listrik bisa dipergunakan dalam kegiatan teknologi. Kata tidak baku dalam paragraf tersebut adalah.... a. enerji, manajemen, ketrampilan b. dikelola, bisa, khusus, manfaat c. pemanfaatan, dikelola enerji d. Khusus, pemanfaatan, listrik

36. Aku baru saja menyelesaikan shalat zuhurku. Belum sempat berzikir dan berdoa, kudengar suara derap kaki berlari menghapiriku. Aku menoleh dan tersenyum begitu mengetahui siapa yang datang. Ahmad ada apa? Kok seperti dikejar tentara Israel saja. Kulihat dada ahmad turun naik, napasnya memburu Penggalan cerpen di atas menggunakan sudut pandang.... a. Orang ke-3 pelaku utama b. Orang ke-3 pelaku sampingan c. Orang ke-1 d. Serba tahu

37. Salah satu masalah yang dihadapi dunia pendidikan kita adalah masalah lemahnya proses pembelajaran. Dalam proses pembelajaran anak kurang didorong untuk mengembangkan kemampuan berpikir. Proses di dalam kelas diarahkan kepada kemampuan anak untuk menghadapi informasi. Otak anak juga dipaksa untuk mengingat dan menimbun berbagai informasi tanpa dituntut untuk memahami informasi yang diingatnya itu untuk mengembangkan kehidupannya sehari-hari Penggalan laporan penelitian tindakan kelas di atas dinyatakan sebagai.... a. Latar belakang masalah b. Rumusan masalah c. Tujuan d. Hipotesa

38. Kepala Pusat BSK Malang meminta laporan kepada Kepala Program studi tentang hasil sertifikasi yang telah dilakukan di kota Sragen beberapa waktu lalu. Kalimat memo yang tepat berdasarkan ilustrasi di atas adalah.... a. Kami meminta laporan hasil sertifikasi yang dilakukan di kota Sragen beberapa waktu lalu b. Kami mohon dengan hormat saudara melaporkannya kepada kepala pusat c. Segera berikan laporan hasil sertifikasi kota Sragen sekarang juga d. Tolong segera laporkan hasil sertifikasi di kota Sragen beberapa waktu lalu

39. Petunjuk peminjaman buku di perpustakaan MTsn Malang I 1. Memilih buku di rak-rak buku 2. Buku baru bisa dibawa pulang 3. Mengambil kartu peminjaman dan menunggu proses 4. Mengisi buku pengunjung Prosedur peminjaman buku di perpus MTsN Malang I yang benar adalah.... a. 1-2-3-4 b. 2-3-4-1 c. 4-1-2-3

d. 3-4-1-2 40. Barang siapa yang menemukan kartu pelajar atas nama Al Giffani kelas 1A, diharap mengembalikannya kepada pemiliknya. Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi kalimat efektif dengan tepat adalah.... a. Menghilangkan kata pelajar setelah kata kartu b. Mengganti kata atas nama dengan bernama c. Mengubah kata mengembalikannya menjadi mengembalikan d. Menambah akhiran - kan pada kata di harap 41. Di rumah Wanita berkaca dan membandingkan dengan wajah kedua orang tuanya, termasuk kedua kakaknya yang sudah berkeluarga. Wanita bertanya kepada kedua orang tuanya tentang masalah itu, tetapi orang tuanya tetap menjawab bahwa dia adalah anaknya, seperti juga kakak-kakaknya. Anis tidak percaya. Apalagi setelah dia menemukan kartu golongan darah orang tuanya. Wanita tahu bahwa golongan darahnya A, sedangkan ayahnya O dan ibunya B. Peristiwa ini semakin memuncak. Karena orang tuanya tidak mengaku, anis ingin pergi dari rumah untuk mencari kedua orang tuanya yang sesungguhnya. Kutipan novel tersebut menggunakan konflik.... a. lahir b. fisik c. jasmani d. batin

42. Banjo!? Emaknya tiba-tiba berhenti. Mendengar namanya dipanggil, anak itu terkejut. Bukan karena takut, melainkan karena firasat yang semakin dekat. Kenyataan yang akan datang tentang firasat itu bisa tersa sangat sakit, bahkan bisa juga mematikan. Kau lelah, Jo? Sepertinya Emak terlalu memaksamu berjalan hingga sejauh ini. Maafkan Emak, Jo. Sesudah mengusap liur yang melelh di sudut bibirnya, si emak menggandeng tangan Banjo, dan ucapnya lagi, Ayo kita pergi ke pohon besar di sana itu. Kita buka bekal makanan kita. Kau lapar kan? Banjo tidak menjawab dengan kata-kata. Ia mengangguk saja, lalu mengekor patuh di belakang emaknya.

Tidak jauh dari situ tampak pohon besar yang rimbun daunnya. Di situ emak membuka buntalan kain sarung, sementara anak laki-lakinya selonjor, melenturkan otot-otot kakinya, dengan bersandar pada batang pohon besar itu. Banjo, duduklah dekat Emak sini. Banjo merangkak menuju emaknya. Emak mengeluarkan dua lembar daun jati tua. Ia melipat satu lembar daun jati itu sedemikian rupa di atas telapak tangannya, hingga membentuk semacam mangkok makan. Diisinya mangkok daun jati itu dengan nasi, gorengan ikan asin, dan sayuran rebus. Kau ingin Emak menyuapimu? Banjo mengangguk-anggukkan kepalanya pertanda setuju. Simpulan kutipan novel tersebut yang tepat adalah .... a. Kasih sayang seorang ibu kepada anaknya dapt dilihat dari perilakunya. b. Kesederhanaan dapat dibelajarkan sejak dini. c. Daun jati dapat dimanfaatkan sebagai alas makan. d. Rasa lelah dapat hilang dengan berteduh di bawah pohon.

43. Terasa ada tendangan kuat menghantam dinding perutku. O, geli...aku tersenyum. Sendiri. Kenapa Rifah? Tanya suamiku yang tengah terbaring di tempat tidur. Rupanya ia juga memperhatikan aku yang tengah kegelian. Aku menoleh. Kuraih tangannya yang kurus, kuletakkan di perutku yang buncit. Anakmu ini nakal sekali. Lihatlah! Lagi-lagi ia memandangku, kataku seraya mengelus-elus perutku. Suamiku juga tersenyum. Katanya, Anak lelaki... tentu saja tendangannya kuat. Ia takut mengelus-elus perutku. Watak tokoh suami Rifah dalam kutipan novel tersebut adalah.... a. penakut b. pendendam c. pemarah d. penyabar

44. Diki : Saya sungguh tidak mengerti, mengapa kakakku banyak diam. Dimas : Apa kau tidak menanyakan hal itu? Diki : Hal itu tidak mungkin kulakukan, Dim. Dimas : Mengapa? Diki : Kakakku mudah tersinggung dan tidak pernah mengemukakan masalahnya kepada orang lain. Dari dialog di atas watak kakak Diki ialah.... a. bersifat terbuka b. bersifat tertutup c. berterus terang d. kurang terbuka

45. Sudah kedelapan Kamis ini aku berpuasa, Ibu, dan selama itu pula ayah Syafei meninggalkan kita. Selama ia masih dalam perjalanan, tak akan rumpangnya aku berpuasa sunat setiap hari Senin dan Kamis. Berpuasa sunat itu besar manfaatnya, Rapiah. Tapi sementara itu wajib benar bagimu memelihara kewarasan tubuhmu. Jangan rupamu secara tinggal kulit pembalut tulang saja. Nilai moral paling menonjol yang terdapat dalam penggalan novel di atas adalah.... a. perhatian atas penderitaan orang lain b. keteguhan janji yang telah diucapkan c. kejujuran perlu ditanamkan pada diri sendiri d. kesedihan orang lain dapat dirasakan.

46. Pohon padi daunnya tipis Pohon nangka berbiji lonjong Kalau adik suka menangis Hati-hati giginya ompong

Pantun di atas bersajak.... a. a-a-a-a b. b-b-b-b c. a-b-a-b d. a-b-b-a

47. Judul buku : Bahasa dan Sastra Indonesia Penulis : Yuni Pratiwi Penerbit : Erlangga Tahun terbit : 2004 Kota terbit : Jakarta Penulisan daftar pustaka yang tepat untuk buku tersebut adalah.... a. Yuni Pratiwi. Bahasa dan Sastra Indonesia. Jakarta: Erlangga. 2004 b. Pratiwi, Yuni. Bahasa dan Sastra Indonesia. Erlangga. Jakarta : 2004 c. Yuni, Pratiwi.2004. Bahasa dan Sastra Indonesia. Jakarta: Erlangga d. Pratiwi, Yuni. 2004.Bahasa dab Sastra Indonesia. Jakarta: Erlanga

48. Perhatikan teks wawancara berikut ini : Pewawancara : Maaf, bolehkah saya mengganggu Bapak sebentar? Narasumber : Ada apa? Pewawancara : Bapak sudah lama menjadi guru olahraga. Sebenarnya tujuan berolahraga itu apa? Narasumber : Tujuan utama berolahraga itu untuk mempertahankan dan meningkatkan kesehatan. Tujuan lain, untuk meningkatkan kelenturan tubuh. Pembentukan postur yang baik juga lewat olahraga. Selain itu, olahraga dapat juga digunakan sebagai sarana mendapatkan hiburan. Pewawancara : Olahraga untuk memperoleh hiburan? Apa maksudnya Pak?

Narasumber : Banyak orang merasa terhibur dengan melakukan olahraga, terutama olahraga yang berupa permainan. Misalnya, orang bermain bulu tangkis, dia sangat menikmati permainan itu. Dia selalu menyisihkan waktu agar dapat bermain karena ia memperoleh kesenangan dari bermain bulu tangkis. Pewawancara : Dalam dunia olah raga, dikenal atlet amatir da atlet profesional. Apa sebenarnya atlet amatir dan atlet profesional itu ?dst... Penggalan wawancara di atas membahas tentang.... a. Suka duka ketika menjadi guru olah raga. b. Tujuan kegiatan berolah raga c. Manfaatnya mengajar olah raga d. Arti Istilah atlit amatir dan profesional

49. Pendapat yang disampaikan narasumber dalam wawancara di atas adalah.... a. Setiap guru olah raga harus dapat menjadi atlet yang profesional b. Atlet profesional, berolah raga untuk mendapatkan bayaran. c. Kesenangan bisa didapatkan melalui kegiatan olah raga. d. Berolah raga untuk meningkatkan dan mempertahankan kesehatan.

50. Hatta kembali ke Indonesia dan beraktivitas di Partai Perhimpunan Indonesia. Hatta adalah orang yang berjasa memerdekakan Indonesia. Bersama Soekarno, ia pun memproklamasikan kemerdekaan Indonesia di tengah rakyat yang berjuang melawan penjajah. 17 Agustus, hari yang sangat bersejarah bagi rakyat Indonesia. Beliau adalah pahlawan kemerdekaan Indonesia. Hatta, proklamator kemerdekaan Indonesia itu meninggalkan kita untuk selama-selamanya tanggal 14 Maret 1980 di usianya menjelang 78 tahun. Keistimewaan yang dapat dicontoh dari kehidupan tokoh tersebut ialah.... a. Berjuang melawan penjajahan Belanda. b. Memproklamasikan kemerdekaan Indonesia bersama Ir. Soekarno.

c. Kembali aktif berorganisasi. d. Aktivis di Partai Perhimpunan Indonesia