TUGASAN PENTAKSIRAN PUSAT

PERINGKAT MENENGAH RENDAH

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN KOHORT 2012

ARAHAN KEPADA MURID

Tugasan: Anda dikehendaki menghasilkan sebuah buku skrap berdasarkan tema/tajuk yang telah disediakan.

Panduan melaksanakan tugasan:

1. Tema/tajuk yang diberikan adalah: Tema: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia Tajuk: Kompilasi Cerita Rakyat Pelbagai Kaum di Malaysia

1. Buku skrap hendaklah mengandungi 2 buah buku cerita rakyat daripada kaum yang berbeza di

Malaysia.
2. Buku skrap hendaklah mengandungi 10 helaian dengan menggunakan kertas saiz A4. 3. Hasil kerja mesti menggunakan tulisan tangan.

(Panduan saiz: Font Arial saiz 12; saiz 10 < Font Arial < saiz 15) 4. Buku skrap hendaklah dihasilkan secara individu. 5. Setiap item dalam bahagian pelaksanaan perlu disokong oleh bahan sokongan yang asli seperti lukisan, penulisan, ambar, keratin akhbar, carta dan petikan. 6. Bahan sokongan grafik perlu disertakan dengan huraian. 7. Evidens yang diperoleh adalah asli dan berfokuskan kepada kreativiti pelajar. 8. Buku skrap perlu dijilid dengan baik.
9. Borang Refleksi hendaklah dilengkapkan dan dilampirkan di dalam buku skrap.

2. Format Buku Skrap 1. Tema dan tajuk 2. Penghargaan 3. Pengenalan i. Isi Kandungan ii. Objektif 4. Pendahuluan i. Definisi ii. Jenis cerita rakyat iii. Tujuan cerita rakyat disampaikan

5. Kandungan cerita rakyat i. Bahagian A 1. Cerita 1 2. Lukisan, penulisan, gambar, ilustrasi atau karikatur 3. Pengajaran dan nilai ii. Bahangian B 1. Cerita 2 2. Lukisan, penulisan, gambar, ilustrasi atau karikatur 3. Pengajaran dan nilai 6. Penutup i. Refleksi ii. Lampiran iii. Rumusan iv. Rujukan (APA) Borang Refleksi

Projek Buku Skrap Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Nama

Tingkatan

Tajuk

1. Apakah faedah dan kesan yang diperolehi daripada cerita rakyat?

2. Apakah cadangan untuk mengekalkan warisan cerita rakyat?

3. Bagaimanakah anda menunjukkan apresiasi terhadap cerita rakyat pelbagai kaum?

GARIS PANDUAN JADUAL PELAKSANAAN PENTAKSIRAN PUSAT 2012 Minggu/Tarikh Tugasan Catatan

Minggu 1

Taklimat guru kepada murid-murid: o Arahan tugasan o Menerangkan format buku skrap o Merancang isi kandungan Tema/Tajuk Penghargaan Pendahuluan o Isi Kandungan o Objektif Pelaksanaan o Definisi o Jenis-Jenis o Tujuan cerita rakyat disampaikan Kandungan cerita rakyat: Bahagian A o Cerita 1 o Lukisan, penulisan, gambar, ilustrasi atau karikatur o Pengajaran dan nilai Menyediakan penulisan cerita, gambar, ilustrasi atau karikatur

Minggu 2

Minggu 3

Kandungan cerita rakyat: Bahagian B o Cerita 1 o Lukisan, penulisan, gambar, ilustrasi atau karikatur o Pengajaran dan nilai

Menyediakan penulisan cerita, gambar, ilustrasi atau karikatur

Minggu 4

Penutup: o Refleksi o Lampiran o Rumusan o Rujukan (APA) Menyusun atau bahan-bahan mengikut format yang dikehendaki. Mengemaskini isi kandungan/bahan Dokumentasi peringkat akhir

Memastikan jadual kerja lengkap

Tarikh Penyerahan

27 April 2012

Ru Ruj mu uk sa an n

La mp ira n

Ref lek si

Nil ai

Pe ng aja ran

Ce rit a2

Nil ai

Pe ng aja ran

Ce rit a1

Tuj ua n

Jen is

De fini si

NAMA PELAJAR BIL.

Pe nd ah ulu an

Pener anga n Form Perancan at Pe Te gan isi ng ma dan har /Ta kandung ga juk an an

Taklimat dan Arahan Tugasan

Pelaksanaan

Kandungan

MINGGU 2

Kandungan

Penutup

Penyerahan Buku Skrap

Rumusan Penskoran

NAMA CALON

NO KAD PENGENALAN :

ARAHAN:

Anda dikehendaki menggunakan skor berikut dalam memberikan penilaian kepada setiap pernyataan yang dikemukakan berdasarkan kriteria yang ditetapkan.

Elemen 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0

Aspek Penampilan Buku Skrap Mengorganisasi Paparan dan Mutu Grafik Dokumen Sokongan Kreativiti dan kekemasan Nilai

Skor 4 3 2 1

Deskripsi penskoran

05 6 12

Memuaskan Baik

13 19Kepujian

20 24Cemerlang

Skor diperolehi calon

24

Tandatangan Guru:

Tarikh:

TUGASAN

ARAHAN KEPADA PENTAKSIR

1. Pentaksir hendaklah memberitahu murid arahan melaksanakan Tugasan Pentaksiran Pusat. 2. Kerja kursus ini wajib dilaksanakan oleh semua murid yang mengambil Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan pada tarikh ditetapkan. 3. Pentaksir hendaklah merancang dan melaksanakan penilaian kerja kursus ini bagi semua murid pada tarikh yang ditetapkan. 4. Pentaksir hendaklah memberi taklimat dan membimbing murid mengenai pelaksanaan Tugasan Pentaksiran Pusat. 5. Pentaksir hendaklah memaklumkan kepada murid mengenai aspek dan kriteria penskoran yang terdapat dalam panduan Pelaksanaan dan Penilaian Tugasan Pentaksiran Pusat.
6. Pentaksir hendaklah memastikan murid melaksanakan kesemua aspek Tugasan Pentaksiran Pusat.

7. Pentaksir hendaklah membimbing murid untuk menghasilkan kerja yang terbaik supaya mereka mencapai Tahap 4. 8. Penilaian Tugasan Pentaksiran Pusat ini merupakan sebahagian daripada proses pengajaran dan pembelajaran yang berterusan. 9. Borang Rumusan Penskoran hendaklah diisi untuk merekod pencapaian murid.