LENGUA 3

(Temas 11 y 12) Alumno/a: ..N.: Fecha: 1.- Escribe el significado de estas palabras: Depuradora: Cumbre: Valle: Embalse: 2.- Escribe dos oraciones con significados distintos de estas palabras: Sierra: 12Planta: 123.- Escribe tres palabras acabadas en ero, era, erade las familias de: Reloj: Pan: Fruta: Helado: 4.- Subraya las formas verbales de este texto. Durante las vacaciones siempre viajamos a sitios diferentes: Las personas tienen distintas forma de vida, tradiciones y cultura en cada lugar, pero en todos los sitios encontramos gente amable. Siempre aprendemos mucho y lo pasamos fenomenal. Este verano visitaremos una playa y luego descansaremos en la casa de campo que tenemos en un pueblo de la Sierra. 5.- Relaciona cada forma verbal con la persona y nmero correspondiente. T nadaste 3 persona plural Ellos jugaron 1 persona singular Nosotras nadamos 3 persona singular Yo estudi 2 persona singular Ella comi 1 persona plural 6.- Escribe el infinitivo de estas formas verbales: Transform: Cambiamos: Comprender: Pintaban: Encuentra: Pidieron: Enchufaran: Comeremos: 7.- Vuelve a escribir estas palabras separando con guiones sus slabas: Descolorido: Desierto: Piedra Calor: Valle: Cemento: Girasoles: Almohada: 8.- Completa. Las palabras que tienen una slaba se llaman.. Las palabras que tienen dos slabas se llaman.. Las palabras que tienen tres slabas se llaman Las palabras que tienen ms de tres slabas se llaman 9.- Dime los pasos que tenemos que seguir para escribir correctamente una carta. Pato: Luz: rboles: Pan:

10.-Subraya las palabras mal escritas y escrbelas correctamente al final. En el uerto de mi abuelo han entrado unas ienas a robarle las cevollas y han escapado trepando por la iedra de la parez. Pero una se ha cado y se ha roto los uesos de las patas y aora est en el hospital para hienas y otros bichos. deber permanecer ay mucho tiempo.