RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Mata Pelajaran Materi Pancasila : : : : : PPA

-PKH Rabu/ 09 Mei 2012 10.15 – 11.45 Kewarganegaraan Pengertian Lambang

Negara

RI

Garuda

Tujuan Pembelajaran : : • Menjelaskan Sejarah dan Deskripsi Filosofi burung Garuda Pancasila; • Menjelaskan tujuan di bentuknya Lambang Negara bagi setiap Negara; • Menjelaskan pentingnya lambang Garuda Pancasila dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara; Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran :

kehidupan

: Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Spidol, Whiteboard, ballpoint,buku tulis : Deden Ismail ST

Pendahuluan a. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi, kebersihan, kelas, dan lainlain) b. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. c. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai. Kegiatan Inti Mengadakan kajian referensi tentang lambang Negara RI Garuda Pancasila. Membagi siswa dalam kelompok untuk membuat Burung Garuda dengan penjelasannya c. Meminta setiap kelompok berpresentasi di depan kelas. d. Meminta tanggapan dari kelompok lain. e. Tutor mengklarifikasi atau memberikan tanggapan apabila ada yang salah dalam pembuatan Burung Garuda disertai penjelasannya. a. b. Penutup a. Mengadakan post test. b. Tutor memberi tugas rumah kepada anak (secara berkelompok) untuk mempersiapkan materi selanjutnya.

Tutor Pengajar,

Deden Ismail, ST

kebersihan. Memberikan penjelasan tentang keterampilan pembuatan Boneka Jembel ( Alat atau bahan yang digunakan). d. 2. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi. Setiap siswa langsung praktek setelah mendapat penjelasan dari tutor. kelas. c. : : : : : : PPA-PKH Senin / 14 Mei 2012 13. dan lainlain) b.15-15. Penutup Tutor memberikan saran dan pendapat tentang hasil karya siswa b. Lem aibon. b. 3. 4. Semua siswa membersihkan tempat agar bersih kembali. c. Deden Ismail . Memberikan bahan atau alat yang akan digunakan kepada setiap siswa. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan tentang materi yang akan diajarkan. Tutor Pengajar. Kegiatan Inti a. : Deden Ismail ST Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Kapas. Terigu. Whiteboard. Balon. Tutor memberikan arahan atau cara dalam pembuatan boneka jembel. Tutor Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan a.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Mata Pelajaran Materi Tujuan Pembelajaran 1.30 Keterampilan Pembuatan kerajinan Boneka Jembel Meningkatkan kreativitas siswa Mengetahui bakat dan minat siswa Meningkatkan improvisasi siswa dalam pembuatan kerajinan Mendidik siswa untuk menjadi wirausaha : Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Spidol. e. Setiap siswa memperlihatkan hasil karyanya kepada tutor. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai.

Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi. kebersihan.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Materi Tujuan Pembelajaran ke sekolah Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran : : : : : : PPA-PKH Selasa/15 Mei 2012 10. .ballpoint.45 Pengantar Pembelajaran Memasuki Pendidikan Anak – anak PPA-PKH termotivasi untuk kembali : Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Kapur. dan lainlain) b. Tutor Pengajar. Kegiatan Inti a. kelas.15-11. Blackboard.buku tulis : Deden Ismail ST Pendahuluan a. c. Tanya jawab dan penjelasan tentang permasalahan dalam dunia sekolah berikut pemecahannya. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai.

. 3. dan lainlain) b. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi.Deden Ismail ST RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Mata Pelajaran Materi Tujuan Pembelajaran : 1. Setiap kelompok memperlihatkan hasil karyanya kepada tutor dan kelompok yang lainnya. kebersihan. c. Tutor memberikan arahan atau cara dalam pembuatan Anyaman Tikar Koran. Memberikan bahan atau alat yang akan digunakan kepada setiap kelompok d. 2. Setiap kelompok bekerja bersama sama f. c. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan tentang materi yang akan diajarkan.15-15. Koran dan Lem Aibon : Deden Ismail ST Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan a. Kegiatan Inti a. Pembentukan Kelompok b. Whiteboard. .30 Keterampilan Pembuatan kerajinan Tikar Koran Meningkatkan kreativitas siswa Mengetahui bakat dan minat siswa Meningkatkan improvisasi siswa dalam pembuatan kerajinan Mendidik siswa untuk menjadi wirausaha : Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Spidol. Memberikan penjelasan tentang keterampilan pembuatan Tikar Koran ( Alat atau bahan yang digunakan). Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai. 4. kelas. e. : : : : : PPA-PKH Kamis / 17 Mei 2012 13.

Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. Semua siswa membersihkan tempat agar bersih kembali. Deden Ismail ST RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Mata Pelajaran Materi Tujuan Pembelajaran : : : : : : PPA-PKH Sabtu/19 Mei 2012 10. Anak – anak PPA-PKH termotivasi untuk kembali ke sekolah 2. Tutor Pengajar. kebersihan. Tutor memberikan saran dan pendapat tentang hasil karya setiap kelompok b. kelas. Mendidik siswa untuk tidak berputus asa 3. dan lainlain) b. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi.Penutup a. Mendidik siswa untuk lebih percaya diri Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan a. : Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk dilantai secara teratur : Laptop. c. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai. Infokus : Deden Ismail ST .15-11.45 Pengantar Pembelajaran Jangan Pernah Menyerah Untuk Mencapai Cita-Cita 1.

Blackboard. 2. kelas. Menjelaskan secara singkat perjuangan bangsa Indonesia menjelang detik-detik proklamasi kemerdekaan.buku tulis : Deden Ismail ST . Menjelaskan makna pentingnya kemerdekaan bagi bangsa Indonesia. Mendeskripsikaan pentingnya pewarisan semangat proklamasi kemerdekaan.Kegiatan Inti Penayangan Video tentang keberhasilan orang-orang yang tidak sempurna dalam meraih cita-citanya Penjelasan hasil penayangan kepada siswa Tanya jawab . 3. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. Tutor Pengajar. dan lainlain) b. kebersihan.15-15.ballpoint.30 Sejarah Perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai 1. Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan a. Tujuan Pembelajaran : : : : : : PPA-PKH Senin/21 Mei 2012 13. Deden Ismail ST RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Mata Pelajaran Materi kemerdekaan. : Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Kapur. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi.

Mendidik siswa untu menghormati orang tuanya 3. Tutor memberi tugas rumah kepada anak (secara berkelompok) untuk mempersiapkan materi selanjutnya.15-15. Anak – anak PPA-PKH termotivasi untuk kembali ke sekolah 2. Mendidik siswa untuk lebih giat dalam belajar Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran : : Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk dilantai secara teratur : Laptop. Membagi siswa menjadi 6 kelompok. c. Masing-masing kelompok membahas pertanyaan yang berbeda berdasarkan masalah yang telah disiapkan guru. Infokus : Deden Ismail ST . Masing-masing kelompok mendiskusikan masalah yang temanya adalah peristiwa sekitar proklamasi dan makna proklamasi bagi bangsa Indonesia. Tutor Pengajar. Tanya jawab dan penjelasan tentang bangsa-bangsa yang pernah menjajah Indonesia dan sifat-sifat perjuangan bangsa sebelum dan sesudah tahun 1908. Kajian pustaka dengan menelaah berbagai sumber (buku) yang berisi tentang peristiwa sekitar proklamasi kemerdekaan. b. e. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai. masing-masing terdiri atas 5 orang. d. b. Deden Ismail ST RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Mata Pelajaran Materi Tujuan Pembelajaran : : : : : : PPA-PKH Selasa/22 Mei 2012 13.30 Pengantar Pembelajaran Hormati Orang Tua dan Guru 1. a. Kegiatan Inti a. Penutup Mengadakan post test.c. Masing-masing kelompok melaporkan secara tertulis hasil diskusi.

Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai. kebersihan. dan lainlain) b. kelas. Blackboard. Deden Ismail ST RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Materi Tujuan Pembelajaran ke sekolah Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan a.00-09. Apersepsi : : : : : PPA-PKH Rabu/23 Mei 2012 08. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi.30 Pengantar Pembelajaran Memasuki Pendidikan Anak – anak PPA-PKH termotivasi untuk kembali : Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Kapur.Pendahuluan a. Kegiatan Inti Penayangan Video tentang peran orang tua dalam mendidik anaknya. c.ballpoint. Tanya jawab Tutor Pengajar.buku tulis : Deden Ismail ST . Penjelasan hasil penayangan kepada siswa c. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan.

Tutor Pengajar. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. kelas.buku tulis : Deden Ismail ST .ballpoint. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai. c. Kegiatan Inti Tanya jawab dan penjelasan tentang permasalahan dalam dunia sekolah berikut pemecahannya.15-11. dan lainlain) b.45 Pengantar Pembelajaran Memasuki Pendidikan Peserta ( anak PPA-PKH) mengetahui Hak dan : Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Kapur. Blackboard. kebersihan. Deden Ismail ST RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Materi Tujuan Pembelajaran Kewajibannya Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Tutor : : : : : PPA-PKH Rabu/23 Mei 2012 10.Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi.

kelas. c.00-09. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan.Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan a. Kegiatan Inti Tanya jawab dan penjelasan tentang Hak dan Kewajiban sebagai anak usia sekolah. dan lainlain) b. Deden Ismail ST RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Materi Tujuan Pembelajaran nya Kelompok Sasaran : : : : : PPA-PKH Kamis/24 Mei 2012 08. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai.30 Pengantar Pembelajaran Memotivasi siswa agar bisa berbicara di depan : Anak-anak Peserta PPA . kebersihan. Tutor Pengajar.

c. Kegiatan Inti a. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. Semua siswa dipersilahkan untuk bertanya sesuai dengan yang disampaikan Tutor Pengajar. dan lainlain) b.buku tulis : Deden Ismail ST Pendahuluan a. Blackboard. kelas. Deden Ismail ST RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) . Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi.ballpoint.Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran : : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Kapur. kebersihan. Siswa secara bergiliran berbicara di depan siswa yang lainnya c. Tutor memberikan penjelasan kepada siswa tenteng tata cara yang baik berbicara di depan b.

Tanya jawab dan penjelasan tentang teori proses masuk dan berkembangnya islam di Indonesia.30 Sejarah Proses Perkembangan Pengaruh Islam di 1. masing-masing terdiri atas 5 orang. Menjelaskan perkembangan kerajaan-kerajaan islam di Indonesia 3. a.Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Mata Pelajaran Materi Indonesia Tujuan Pembelajaran : : : : : : PPA-PKH Senin/28 Mei 2012 13. Membagi siswa menjadi 6 kelompok. b. Menjelaskan Peninggalan sejarah yang bercorak islam Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan a. Tutor memberi tugas rumah kepada mempersiapkan materi selanjutnya. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai. Blackboard. Masing-masing kelompok melaporkan secara tertulis hasil diskusi. kebersihan. c. d. dan lainlain) b.ballpoint. kelas. Mengadakan post test. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi. c. Kegiatan Inti a. Deden Ismail ST . e.15-15. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. Masing-masing kelompok membahas pertanyaan yang berbeda berdasarkan masalah yang telah disiapkan guru. Kajian pustaka dengan menelaah berbagai sumber (buku) yang berisi tentang masuk dan berkembangnya islam di Indonesia. Menjelaskan secara singkat Proses masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan islam di Indonesia 2. Masing-masing kelompok mendiskusikan masalah yang temanya adalah perkembangan islam di Indonesia. : Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Kapur. b.buku tulis : Deden Ismail ST anak (secara berkelompok) untuk Tutor Pengajar. Penutup a.

15-15. 2. 4. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan tentang materi yang akan diajarkan. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi. Buku Gambar : Deden Ismail ST Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan a. kelas. Tutor memberikan saran Semua siswa dipersilahkan untuk menggambar bebas di dan pendapat tentang kertas gambar sesuai dengan keinginannya hasil karya setiap siswa. : : : : : : PPA-PKH Jumat / 1 Juni 2012 13.30 Keterampilan Menggambar dan melukis Meningkatkan kreativitas siswa Mengetahui bakat dan minat siswa Meningkatkan improvisasi siswa dalam pembuatan kerajinan Mendidik siswa untuk menjadi wirausaha : Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Spidol.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Mata Pelajaran Materi Tujuan Pembelajaran 1. c. Deden Ismail ST . Penutup Kegiatan Inti a. Semua siswa dari gambar tersebut membereskan Semua siswa diberikan kesempatan untuk bertanya peralatan gambarnya. 3. Whiteboard. kepada siswa yang menerangkan hasil karyanya Tutor Pengajar. Setelah selesai siswa di suruh untuk menjelaskan makna b. kebersihan. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai. dan lainlain) b.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful