P. 1
Rpp Ppa Pkh Deden 2012 Rekap

Rpp Ppa Pkh Deden 2012 Rekap

|Views: 231|Likes:
Dipublikasikan oleh Deden Ismail

More info:

Published by: Deden Ismail on Jun 13, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/26/2015

pdf

text

original

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Mata Pelajaran Materi Pancasila : : : : : PPA

-PKH Rabu/ 09 Mei 2012 10.15 – 11.45 Kewarganegaraan Pengertian Lambang

Negara

RI

Garuda

Tujuan Pembelajaran : : • Menjelaskan Sejarah dan Deskripsi Filosofi burung Garuda Pancasila; • Menjelaskan tujuan di bentuknya Lambang Negara bagi setiap Negara; • Menjelaskan pentingnya lambang Garuda Pancasila dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara; Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran :

kehidupan

: Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Spidol, Whiteboard, ballpoint,buku tulis : Deden Ismail ST

Pendahuluan a. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi, kebersihan, kelas, dan lainlain) b. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. c. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai. Kegiatan Inti Mengadakan kajian referensi tentang lambang Negara RI Garuda Pancasila. Membagi siswa dalam kelompok untuk membuat Burung Garuda dengan penjelasannya c. Meminta setiap kelompok berpresentasi di depan kelas. d. Meminta tanggapan dari kelompok lain. e. Tutor mengklarifikasi atau memberikan tanggapan apabila ada yang salah dalam pembuatan Burung Garuda disertai penjelasannya. a. b. Penutup a. Mengadakan post test. b. Tutor memberi tugas rumah kepada anak (secara berkelompok) untuk mempersiapkan materi selanjutnya.

Tutor Pengajar,

Deden Ismail, ST

Kegiatan Inti a. 3. Penutup Tutor memberikan saran dan pendapat tentang hasil karya siswa b. kelas. Memberikan penjelasan tentang keterampilan pembuatan Boneka Jembel ( Alat atau bahan yang digunakan). Deden Ismail . Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan tentang materi yang akan diajarkan.30 Keterampilan Pembuatan kerajinan Boneka Jembel Meningkatkan kreativitas siswa Mengetahui bakat dan minat siswa Meningkatkan improvisasi siswa dalam pembuatan kerajinan Mendidik siswa untuk menjadi wirausaha : Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Spidol. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi. Setiap siswa langsung praktek setelah mendapat penjelasan dari tutor. d. dan lainlain) b.15-15. c. Tutor Pengajar. 2. Balon. Semua siswa membersihkan tempat agar bersih kembali. e.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Mata Pelajaran Materi Tujuan Pembelajaran 1. Whiteboard. 4. : : : : : : PPA-PKH Senin / 14 Mei 2012 13. kebersihan. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai. Setiap siswa memperlihatkan hasil karyanya kepada tutor. Tutor memberikan arahan atau cara dalam pembuatan boneka jembel. Memberikan bahan atau alat yang akan digunakan kepada setiap siswa. c. b. : Deden Ismail ST Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Kapas. Lem aibon. Terigu. Tutor Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan a.

Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi.ballpoint.15-11. kebersihan. Tutor Pengajar. Blackboard.buku tulis : Deden Ismail ST Pendahuluan a. dan lainlain) b.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Materi Tujuan Pembelajaran ke sekolah Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran : : : : : : PPA-PKH Selasa/15 Mei 2012 10. . kelas.45 Pengantar Pembelajaran Memasuki Pendidikan Anak – anak PPA-PKH termotivasi untuk kembali : Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Kapur. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai. c. Kegiatan Inti a. Tanya jawab dan penjelasan tentang permasalahan dalam dunia sekolah berikut pemecahannya. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan.

Setiap kelompok bekerja bersama sama f. Memberikan penjelasan tentang keterampilan pembuatan Tikar Koran ( Alat atau bahan yang digunakan). Whiteboard.30 Keterampilan Pembuatan kerajinan Tikar Koran Meningkatkan kreativitas siswa Mengetahui bakat dan minat siswa Meningkatkan improvisasi siswa dalam pembuatan kerajinan Mendidik siswa untuk menjadi wirausaha : Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Spidol. 3. c. kelas. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan tentang materi yang akan diajarkan. Pembentukan Kelompok b. Setiap kelompok memperlihatkan hasil karyanya kepada tutor dan kelompok yang lainnya. e.Deden Ismail ST RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Mata Pelajaran Materi Tujuan Pembelajaran : 1. kebersihan. 2. : : : : : PPA-PKH Kamis / 17 Mei 2012 13. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi. Kegiatan Inti a. dan lainlain) b.. Koran dan Lem Aibon : Deden Ismail ST Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan a.15-15. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai. Tutor memberikan arahan atau cara dalam pembuatan Anyaman Tikar Koran. 4. c. Memberikan bahan atau alat yang akan digunakan kepada setiap kelompok d. .

: Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk dilantai secara teratur : Laptop. kebersihan. Mendidik siswa untuk tidak berputus asa 3. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. dan lainlain) b. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi.Penutup a. c. Tutor memberikan saran dan pendapat tentang hasil karya setiap kelompok b. Infokus : Deden Ismail ST . Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai.15-11.45 Pengantar Pembelajaran Jangan Pernah Menyerah Untuk Mencapai Cita-Cita 1. Semua siswa membersihkan tempat agar bersih kembali. Tutor Pengajar. kelas. Mendidik siswa untuk lebih percaya diri Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan a. Deden Ismail ST RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Mata Pelajaran Materi Tujuan Pembelajaran : : : : : : PPA-PKH Sabtu/19 Mei 2012 10. Anak – anak PPA-PKH termotivasi untuk kembali ke sekolah 2.

Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan.buku tulis : Deden Ismail ST . 3.15-15. Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan a. : Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Kapur. dan lainlain) b. Mendeskripsikaan pentingnya pewarisan semangat proklamasi kemerdekaan. Tutor Pengajar. Menjelaskan makna pentingnya kemerdekaan bagi bangsa Indonesia.30 Sejarah Perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai 1. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi. Tujuan Pembelajaran : : : : : : PPA-PKH Senin/21 Mei 2012 13.Kegiatan Inti Penayangan Video tentang keberhasilan orang-orang yang tidak sempurna dalam meraih cita-citanya Penjelasan hasil penayangan kepada siswa Tanya jawab . Deden Ismail ST RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Mata Pelajaran Materi kemerdekaan.ballpoint. Blackboard. 2. Menjelaskan secara singkat perjuangan bangsa Indonesia menjelang detik-detik proklamasi kemerdekaan. kelas. kebersihan.

b. e. Masing-masing kelompok melaporkan secara tertulis hasil diskusi. d.30 Pengantar Pembelajaran Hormati Orang Tua dan Guru 1. b. Mendidik siswa untuk lebih giat dalam belajar Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran : : Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk dilantai secara teratur : Laptop. Kajian pustaka dengan menelaah berbagai sumber (buku) yang berisi tentang peristiwa sekitar proklamasi kemerdekaan. Kegiatan Inti a. Infokus : Deden Ismail ST . masing-masing terdiri atas 5 orang. Tutor memberi tugas rumah kepada anak (secara berkelompok) untuk mempersiapkan materi selanjutnya. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai. Tutor Pengajar.c. Tanya jawab dan penjelasan tentang bangsa-bangsa yang pernah menjajah Indonesia dan sifat-sifat perjuangan bangsa sebelum dan sesudah tahun 1908.15-15. Membagi siswa menjadi 6 kelompok. Anak – anak PPA-PKH termotivasi untuk kembali ke sekolah 2. c. Penutup Mengadakan post test. Masing-masing kelompok mendiskusikan masalah yang temanya adalah peristiwa sekitar proklamasi dan makna proklamasi bagi bangsa Indonesia. Masing-masing kelompok membahas pertanyaan yang berbeda berdasarkan masalah yang telah disiapkan guru. Mendidik siswa untu menghormati orang tuanya 3. a. Deden Ismail ST RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Mata Pelajaran Materi Tujuan Pembelajaran : : : : : : PPA-PKH Selasa/22 Mei 2012 13.

c. Penjelasan hasil penayangan kepada siswa c. Kegiatan Inti Penayangan Video tentang peran orang tua dalam mendidik anaknya.00-09. kelas. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai. kebersihan. Apersepsi : : : : : PPA-PKH Rabu/23 Mei 2012 08. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. Blackboard.ballpoint.30 Pengantar Pembelajaran Memasuki Pendidikan Anak – anak PPA-PKH termotivasi untuk kembali : Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Kapur.Pendahuluan a. Deden Ismail ST RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Materi Tujuan Pembelajaran ke sekolah Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan a. Tanya jawab Tutor Pengajar. dan lainlain) b.buku tulis : Deden Ismail ST .

kebersihan.45 Pengantar Pembelajaran Memasuki Pendidikan Peserta ( anak PPA-PKH) mengetahui Hak dan : Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Kapur.15-11.ballpoint. kelas. Blackboard. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan.buku tulis : Deden Ismail ST . c. Deden Ismail ST RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Materi Tujuan Pembelajaran Kewajibannya Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Tutor : : : : : PPA-PKH Rabu/23 Mei 2012 10.Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi. dan lainlain) b. Tutor Pengajar. Kegiatan Inti Tanya jawab dan penjelasan tentang permasalahan dalam dunia sekolah berikut pemecahannya.

Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai. Deden Ismail ST RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Materi Tujuan Pembelajaran nya Kelompok Sasaran : : : : : PPA-PKH Kamis/24 Mei 2012 08. kebersihan.Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan a. Kegiatan Inti Tanya jawab dan penjelasan tentang Hak dan Kewajiban sebagai anak usia sekolah. c.00-09. Tutor Pengajar. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi.30 Pengantar Pembelajaran Memotivasi siswa agar bisa berbicara di depan : Anak-anak Peserta PPA . dan lainlain) b. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. kelas.

buku tulis : Deden Ismail ST Pendahuluan a. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai. kelas. Blackboard. c. Siswa secara bergiliran berbicara di depan siswa yang lainnya c. kebersihan. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi. Tutor memberikan penjelasan kepada siswa tenteng tata cara yang baik berbicara di depan b.Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran : : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Kapur. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. Deden Ismail ST RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) . Kegiatan Inti a.ballpoint. Semua siswa dipersilahkan untuk bertanya sesuai dengan yang disampaikan Tutor Pengajar. dan lainlain) b.

kebersihan. e. Kajian pustaka dengan menelaah berbagai sumber (buku) yang berisi tentang masuk dan berkembangnya islam di Indonesia. b.buku tulis : Deden Ismail ST anak (secara berkelompok) untuk Tutor Pengajar. c. c.15-15. Menjelaskan Peninggalan sejarah yang bercorak islam Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan a. b.ballpoint. Masing-masing kelompok mendiskusikan masalah yang temanya adalah perkembangan islam di Indonesia. Membagi siswa menjadi 6 kelompok. dan lainlain) b. d. Masing-masing kelompok membahas pertanyaan yang berbeda berdasarkan masalah yang telah disiapkan guru. Masing-masing kelompok melaporkan secara tertulis hasil diskusi.30 Sejarah Proses Perkembangan Pengaruh Islam di 1. Penutup a. kelas. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. Tutor memberi tugas rumah kepada mempersiapkan materi selanjutnya. Mengadakan post test. Kegiatan Inti a. Deden Ismail ST . Blackboard. a. masing-masing terdiri atas 5 orang. : Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Kapur.Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Mata Pelajaran Materi Indonesia Tujuan Pembelajaran : : : : : : PPA-PKH Senin/28 Mei 2012 13. Menjelaskan secara singkat Proses masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan islam di Indonesia 2. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi. Tanya jawab dan penjelasan tentang teori proses masuk dan berkembangnya islam di Indonesia. Menjelaskan perkembangan kerajaan-kerajaan islam di Indonesia 3.

Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi.30 Keterampilan Menggambar dan melukis Meningkatkan kreativitas siswa Mengetahui bakat dan minat siswa Meningkatkan improvisasi siswa dalam pembuatan kerajinan Mendidik siswa untuk menjadi wirausaha : Anak-anak Peserta PPA : Anak Duduk di lantai dengan membentuk : Spidol. Whiteboard. kebersihan. Semua siswa dari gambar tersebut membereskan Semua siswa diberikan kesempatan untuk bertanya peralatan gambarnya. Setelah selesai siswa di suruh untuk menjelaskan makna b. : : : : : : PPA-PKH Jumat / 1 Juni 2012 13.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Hari/Tanggal Alokasi Waktu Mata Pelajaran Materi Tujuan Pembelajaran 1. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan tentang materi yang akan diajarkan. dan lainlain) b.15-15. Tutor memberikan saran Semua siswa dipersilahkan untuk menggambar bebas di dan pendapat tentang kertas gambar sesuai dengan keinginannya hasil karya setiap siswa. Penutup Kegiatan Inti a. 3. 4. kepada siswa yang menerangkan hasil karyanya Tutor Pengajar. 2. kelas. Buku Gambar : Deden Ismail ST Kelompok Sasaran Pengaturan Tempat duduk lingkaran besar Perlengkapan Tutor Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan a. Deden Ismail ST . c. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->