ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Mata Pelajaran Kelas / Semester : KKPI : XI / 4 Program Keahlian : ATPH & TKR

No

KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

INTAKE

KKM Indikator KD SK

1.1.

Mengoperasikan software aplikasi basis data 1.1.1. 1.1.2. 1.1.3. 1.1.4. 1.1.5. 1.1.6. 1.1.7 1.1.8. 1.1.9. 1.2.0. Mendeskripsikan fungsi software basis data dng benar Mengoperasikan software basis data melalui Perintah pada menu , short cut / icon Mengoperasikan berbagai software basis data sesuai dengan SOP Menjelaskan pengertian database, tabel, field, record, primary key dengan benar. Mengaplikasikan fitur fitur pengelolaan file basis data sesuai kebutuhan. Mengoperasikan software basis data untuk membuat dan memasukkan data sesuai dengan kebutuhan dng single table Mensetting salah satu field basis data menjadi sebuah primry key Menggunakan perintah perintah editing sederhana untuk menambah, mengubah, menghapus record sesuai dng kebutuhan Menampilkan file basis data dengan user interface Mencetak file basis data sesuai dengan data yang dibutuhkan .

68 67 67 70 67 70 65 68 69 67

65 64 63 65 66 65 65 65 64 67

65 65 66 61 65 60 65 66 65 61

65,77 65,33 65,33 65,33 66 65 65 66,33 65,33 65 63,34

No

KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

INTAKE

KKM Indikator KD SK

2.1 Menginstal software jaringan 2.1.1 Menjelaskan pengertian LAN & Internet dengan benar 2.1.2 Menjelaskan perangkat jaringan secara singkat 2.1.3 Mengidentifikasi nama komputer sesuai dengan ketentuan penulisan nama komputer. 2.1.4 Menjalankan utilitas koneksi secara tepat. 2.1.4 Melakukan searching komputer dengan cepat dan benar 2.1.5 Menginstal program melalui jaringan sesuai dengan prosedur dan berfungsi dengan baik. 2.2 Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi 2.2.1 Menjelaskan pengertian sharing device dan Manfaatnya secara benar. 2.2.2 Menjelaskan protokol sharing secara singkat dan jelas 2.2.3 Melakukan sharing file, printer, hard disk, dan CD Rom sampai teridentifikasi 2.2.4 Melakukan proses copy file dan folder secara Benar sesuai dengan prosedur . 2.2.5 Mencetak dokumen secara benar sesuai Dengan prosedur. Kompleksitas : tinggi : 50 64 Daya Dukung : tinggi : 81 100 Sedang: 56 80 sedang : 65 80 Rendah: 81 100 rendah: 50 65 Mengetahui, Kepala Sekolah Ir.H.Azhar Muzakkir NIP.19621227 199303 1 005

68 67 67 70 67 70 70

65 64 63 65 66 65 65

65 65 66 61 65 60 60

65,77 65,33 65,33 65,33 66 65 65 65,38

68 67 65 69 70

65 67 65 64 62

66 61 65 65 65

66,33 65 65 65,33 65,67 65,02

Intake : tinggi : 81 - 100 sedang : 65 - 80 rendah: 50 65 Takisung, Januari 2012 Guru Mata Pelajaran Kartikawati, S.Pd NIP.

ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Mata Pelajaran Kelas / Semester : KKPI : XI / 4 Program Keahlian : TKJ

No

KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

INTAKE

KKM Indikator KD SK

1.1 1.1.1. 1.1.2 1.1.3. 1.1.4. 1.1.5. 1.1.6.

Mengoperasikan software aplikasi basis data Mendeskripsikan fungsi software basis data dengan benar Mengoperasikan software basis data melalui perintah menu,short cut/ icon Mengoperasikan berbagai software basis data sesuai dengan SOP Menjelaskan pengertian database tabel, field, record, primary key dng benar Mengaplikasikan fitur - fitur pengelolaan file basis data sesuai dengan kebutuhan Mengoperasikan software basis data utk membuat. Memasukkan dan menghapus data sesuai dng kebutuhan dengan single table. Mensetting salah satu field basis data menjadi sebuah primaty key menggunakan perintah - perintah editing sederhana untuk menambah , mengubah dan menghapus record sesuai dng kebutuhan Menampilkan file basis data dng user interface Mencetak file basis data sesuai dengan data yang dibutuhkan .

70 70 72 71 71 73

71 69 69 70 69 70

70 71 71 70 71 71

70,33 70 70,67 70,33 70,33 71,33 70,399

1.1.7 1.1.8.

70 75

70 65

70 70

70 70

1.1.9. 1.2.0.

73 74

68 67

70 70

70,33 70,67

No

KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

INTAKE

KKM Indikator KD SK

2.1 Menginstal software jaringan 2.1.1 Menjelaskan pengertian LAN & Internet dengan benar 2.1.2 Menjelaskan perangkat jaringan secara singkat 2.1.3 Mengidentifikasi nama komputer sesuai dengan ketentuan penulisan nama komputer. 2.1.4 Menjalankan utilitas koneksi secara tepat. 2.1.4 Melakukan searching komputer dengan cepat dan benar 2.1.5 Menginstal program melalui jaringan sesuai dengan prosedur dan berfungsi dengan baik. 2.2 Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi 2.2.1 Menjelaskan pengertian sharing device dan Manfaatnya secara benar. 2.2.2 Menjelaskan protokol sharing secara singkat dan jelas 2.2.3 Melakukan sharing file, printer, hard disk, dan CD Rom sampai teridentifikasi 2.2.4 Melakukan proses copy file dan folder secara Benar sesuai dengan prosedur . 2.2.5 Mencetak dokumen secara benar sesuai Dengan prosedur. Kompleksitas : tinggi : 50 64 Daya Dukung : tinggi : 81 100 Sedang: 56 80 sedang : 65 80 Rendah: 81 100 rendah: 50 65 Mengetahui, Kepala Sekolah Ir.H.Azhar Muzakkir NIP.19621227 199303 1 005

74 71 70 75 73 71

67 70 70 65 68 69

70 70 70 70 70 71

70,67 70,33 70 70 70,33 70,33 70,38

71 71 73 70 73

70 70 68 70 70

70 70 70 70 71

70,33 70,33 70,33 70 71,33 70,46

Intake : tinggi : 81 - 100 sedang : 65 - 80 rendah: 50 65 Takisung, Januari 2012 Guru Mata Pelajaran Kartikawati, S.Pd NIP.

ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Mata Pelajaran Kelas / Semester : KKPI : XII / 6 Program Keahlian : ATPH & TKR

No

KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

INTAKE

KKM Indikator KD SK

1.1.

Mengoperasikan web-browser 1.1.1 1.1.2 Koneksi internet telah tersambung dengan baik Web broeser telah terinstalasi dan dapat berjalan normal Menu dan format URL dijelaskan secara tepat Informasi dan gambar dicari dengan menggunakan mesin pencari Menjelaskan fitur-fitur konfigurasi sederhana Menyimpan file-file hasil browsing dan link pada media penyimpanan Mencetak file dokumen hasil broesing dan mengaplikasikan fitur pencetakan Mengoperasikan software e-mail client Menjelaskan pengertian email client dan web-mail secara rinci Menjelaskan manfaat email client dan web mail dengan benar Menginstal software email client dan berfungsi dengan baik Menjelaskan prosedur pembuatan email dng benar Membuat alamat email dengan benar Menjelaskan konfigurasi E-mail client dan melakukan sesuai dng prosedur Membuka membaca dan menghapus email attachment sesuai dng prosedur Menyimpan email attachment pada media yang tersedia Mencetak e-mail dan attachment dari fitur pencetakan dan menjelaskan dng benar

1.1.3
1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7

68 67 67 70 70 68 67 69 66 66 65 69 65 65 67 68 65

65 64 63 65 66 65 66 62 64 63 60 64 65 64 65 65 65

65 65 65 61 65 66 65 65 65 66 64 66 65 66 65 65 65

65,77 65,33 65,33 65,33 66 66,33 66 65,33 65 65 63 66,33 65 65 65,67 65 65

63,73

2.1

2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.1.6 2.1.7 2.1.8 2.1.9 2.2.0

65,03

Kompleksitas

: tinggi : 50 64

Intake : tinggi : 81 - 100

Sedang: 56 80 Rendah: 81 100 Daya Dukung : tinggi : 81 100 Sedang: 65 80 Rendah:50 65

sedang : 65 - 80 rendah: 50 65

Mengetahui, Kepala Sekolah Ir.H.Azhar Muzakkir NIP.19621227 199303 1 005

Takisung, Januari 2012 Guru Mata Pelajaran Kartikawati, S.Pd NIP.

ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Mata Pelajaran Kelas / Semester : KKPI : XII / 6 Program Keahlian : TKJ

No

KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

INTAKE

KKM Indikator KD SK

1.1.

Mengoperasikan web-browser 1.1.1 1.1.2 Koneksi internet telah tersambung dengan baik Web broeser telah terinstalasi dan dapat berjalan normal Menu dan format URL dijelaskan secara tepat Informasi dan gambar dicari dengan menggunakan mesin pencari Menjelaskan fitur-fitur konfigurasi sederhana Menyimpan file-file hasil browsing dan link pada media penyimpanan Mencetak file dokumen hasil broesing dan mengaplikasikan fitur pencetakan Mengoperasikan software e-mail client Menjelaskan pengertian email client dan web-mail secara rinci Menjelaskan manfaat email client dan web mail dengan benar Menginstal software email client dan berfungsi dengan baik Menjelaskan prosedur pembuatan email dng benar Membuat alamat email dengan benar Menjelaskan konfigurasi E-mail client dan melakukan sesuai dng prosedur Membuka membaca dan menghapus email attachment sesuai dng prosedur Menyimpan email attachment pada media yang tersedia Mencetak e-mail dan attachment dari fitur pencetakan dan menjelaskan dng benar

1.1.3
1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7

70 71 71 70 72 70 70 70 70 70 69 73 74 73 70 71 71

70 70 69 69 69 70 69 71 70 70 69 70 67 69 70 69 69

70 70 70 70 70 70 70 70 69 70 70 71 70 70 70 71 70

70 70,33 70 69,77 70,33 70 70 70,33 69,77 70 69,33 71,33 70,67 70,77 70 70,33 70

70,06

2.1

2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.1.6 2.1.7 2.1.8 2.1.9 2.2.0

70,36

Kompleksitas

: tinggi : 50 64

Intake : tinggi : 81 - 100

Sedang: 56 80 Rendah: 81 100 Daya Dukung : tinggi : 81 100 Sedang: 65 80 Rendah:50 65

sedang : 65 - 80 rendah: 50 65

Mengetahui, Kepala Sekolah Ir.H.Azhar Muzakkir NIP.19621227 199303 1 005

Takisung, Januari 2012 Guru Mata Pelajaran Kartikawati, S.Pd NIP.

ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Mata Pelajaran Kelas / Semester : KKPI : X /2 Program Keahlian : ATPH & TKR

No

KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

INTAKE

KKM Indikator KD SK

1.1

Mempersiapkan software pengolah kata 1.1.1 1.1.2 Software pengolah kata telah terinstalasi & dapat berjalan normal User manual software pengolah kata sudah disediakan & dipahami Perangkat komputer sudah dinyalakan dng sist.operasi sesuai standar SOP Software pengolah kata dijalankan Menu menu yang disediakan beserta shortcutnya dikenali berdasarkan UM Fitur-fitur pengelolaan file dapat digunakan spt:create, save, open, save as Penyimpanan file sudah dapat menggunakan versi dan atribut lain Penyimpanan file menggunakan berbagai format Fitur fitur edititng sederhana digunakan Fitur fitur isian berulang pada dokumen dapat digunakan Dokumen dapat dicetak dengan parameter standar Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan

1.1.3
1.1.4 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 3.1.1 3.1.2 4.1.1 4.1.2

68 67 70 69 70 67 65 67 67 69 70 65

65 63 65 64 65 67 65 65 63 65 62 65

65 66 61 65 60 61 65 65 66 61 65 65

65,77 65,33 65,33 65,33 65 65 65 65,77 65,77 65,33

64,44

2.1 Mengenali menu membuat , membuka, menyimpan dokumen 65,20 65,07

3.1 Melakukan editing sederhana , isian berulang

4.1 Mencetak dokumen 65,77 65

65,57

No

KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

INTAKE

KKM Indikator KD SK

5.1

Mempersiapkan softwarespreadsheet 5.1.1 5.1.2 Software spreadsheet telah terinstalasi & dapat berjalan normal User manual software spreadsheet sudah disediakan & dipahami Perangkat komputer sudah dinyalakan dng sist.operasi sesuai standar SOP Software spreadsheet dijalankan Menu menu yang disediakan beserta shortcutnya dikenali berdasarkan UM Fitur-fitur pengelolaan file dapat digunakan spt:create, save, open, save as Penyimpanan file sudah dapat menggunakan versi dan atribut lain Penyimpanan file menggunakan berbagai format Fitur fitur edititng sederhana digunakan Fitur- fitur kolom dan baris dipahami dan diaplikasikan Fitur-fitur copy,cut,paste diaplikasikan dng berbagai pilihan Formula dan fungsi sederhana Bagian spreadsheet yang inginm dicetak ditentukan Dokumen dapat dicetak dengan parameter standar Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan

5.1.3
5.1.4

65 69 67 68 69 65 66 67 68 65 66 67 65 69 67

65 65 64 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65

65 60 65 62 61 65 64 63 63 65 65 61 65 63 63

65 64,77 65,33 65 65 65 65 65 65,33 65 65,33 64,33 65 65.77 65

65,03

6.1

Mengenali menu membuat , membuka, menyimpan dokumen 6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.4

65 65,07

7.1

Melakukan editing sederhana , isian berulang 7.1.1 7.1.2 7.1.3 7.1.4

64,99

8.1

Mencetak dokumen 8.1.1 8.1.2 8.1.3

65,26

Kompleksitas

: tinggi : 50 64 Sedang: 56 80 Rendah: 81 100

Daya Dukung

: tinggi : 81 100 sedang : 65 80 rendah: 50 65

Mengetahui, Kepala Sekolah Ir.H.Azhar Muzakkir NIP.19621227 199303 1 005

Intake : tinggi : 81 - 100 sedang : 65 - 80 rendah: 50 65 Takisung, Januari 2012 Guru Mata Pelajaran Kartikawati, S.Pd NIP.

ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Mata Pelajaran Kelas / Semester : KKPI : X /2 Program Keahlian : TKJ

No

KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

INTAKE

KKM Indikator KD SK

1.1

Mempersiapkan software pengolah kata 1.1.1 1.1.2 Software pengolah kata telah terinstalasi & dapat berjalan normal User manual software pengolah kata sudah disediakan & dipahami Perangkat komputer sudah dinyalakan dng sist.operasi sesuai standar SOP Software pengolah kata dijalankan Menu menu yang disediakan beserta shortcutnya dikenali berdasarkan UM Fitur-fitur pengelolaan file dapat digunakan spt:create, save, open, save as Penyimpanan file sudah dapat menggunakan versi dan atribut lain Penyimpanan file menggunakan berbagai format Fitur fitur edititng sederhana digunakan Fitur fitur isian berulang pada dokumen dapat digunakan Dokumen dapat dicetak dengan parameter standar Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan

1.1.3
1.1.4 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 3.1.1 3.1.2 4.1.1 4.1.2

70 70 72 71 70 75 73 74 71 70 73 70

71 69 69 70 70 65 68 67 70 70 70 70

70 71 71 70 70 70 70 70 70 70 69 70

70,33 70 70,67 70,33 70 70 70,33 70,67 70,67 70 70,67 70

70,33

2.1 Mengenali menu membuat , membuka, menyimpan dokumen 70,25 70,31

3.1 Melakukan editing sederhana , isian berulang 70,33

4.1 Mencetak dokumen 70,33

No

KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

INTAKE

KKM Indikator KD SK

5.1

Mempersiapkan softwarespreadsheet 5.1.1 5.1.2 Software spreadsheet telah terinstalasi & dapat berjalan normal User manual software spreadsheet sudah disediakan & dipahami Perangkat komputer sudah dinyalakan dng sist.operasi sesuai standar SOP Software spreadsheet dijalankan Menu menu yang disediakan beserta shortcutnya dikenali berdasarkan UM Fitur-fitur pengelolaan file dapat digunakan spt:create, save, open, save as Penyimpanan file sudah dapat menggunakan versi dan atribut lain Penyimpanan file menggunakan berbagai format Fitur fitur edititng sederhana digunakan Fitur- fitur kolom dan baris dipahami dan diaplikasikan Fitur-fitur copy,cut,paste diaplikasikan dng berbagai pilihan Formula dan fungsi sederhana Bagian spreadsheet yang inginm dicetak ditentukan Dokumen dapat dicetak dengan parameter standar Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan

5.1.3
5.1.4

70 73 72 72 70 71 70 71 70 71 71 72 71 72 70

70 70 70 69 70 70 70 70 70 70 70 71 70 69 70

70 69 71 69 69 70 69 69 70 69 70 68 70 69 70

70 70,77 70,77 70 69,77 70,33 69,77 70 70 70 70,33 70,33 70,33 70 70

70,39

6.1

Mengenali menu membuat , membuka, menyimpan dokumen 6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.4

69,97

7.1

Melakukan editing sederhana , isian berulang 7.1.1 7.1.2 7.1.3 7.1.4

70,11 70,17

8.1

Mencetak dokumen 8.1.1 8.1.2 8.1.3

70,11

Kompleksitas

: tinggi : 50 64 Sedang: 56 80 Rendah: 81 100

Daya Dukung

: tinggi : 81 100 sedang : 65 80 rendah: 50 65

Mengetahui, Kepala Sekolah Ir.H.Azhar Muzakkir NIP.19621227 199303 1 005

Intake : tinggi : 81 - 100 sedang : 65 - 80 rendah: 50 65 Takisung, Januari 2012 Guru Mata Pelajaran Kartikawati, S.Pd NIP.

ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Mata Pelajaran Kelas / Semester : KKPI : XI / 4 Program Keahlian : ATPH & TKR

No

KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

INTAKE

KKM Indikator KD SK

1.1.

Menginstal software jaringan 1.1.1 Menjelaskan pengertian LAN & Internet dengan benar 1.1.2 Menjelaskan perangkat jaringan secara singkat 1.1.3 Mengidentifikasi nama komputer sesuai dengan ketentuan penulisan 1.1.4 Menjalankan utilitas koneksi secara tepat. 1.1.5 Melakukan searching komputer dengan cepat dan benar 1.1.6 Menginstal program melalui jaringan sesuai dengan prosedur dan berfungsi dengan baik.

68 67 67 70 65 65

65 64 63 65 65 65

65 65 66 61 65 65

65,77 65,33 65,33 65,33 65 65

63,30

2.1 Mengoperasikan software aplikasi basis data

2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.1.6 2.1.7 2.1.8 2.1.9 2.2.0 2.2.1 Fungsi software basis data dideskripsikan dengan benar Mendeskripsikan contoh studi kasus Software basis data dioperasikan melalui perintah pada menu , shortcut/icon Berbagai software basis data dioperasikan sesuai dengan SOP Pengertian database, table, field, record, primary key dijelaskan dengan benar Software basis data dioperaskan untuk membuat dan memasukkan data sesuai Dengan kebutuhan dengan single table Pengertian type data , primary key, relationship dijelaskan dengan benar Update data dengan utilitas aplikasi dioperasikan dengan benar Delete data dengan utilitas aplikasi dioperasikan dengan benar File basis data ditampilkan dengan user interface File basis data dicetak sesuai dengan data yang dibutuhkan

68 67 67 70 67 70 65 66 67 69 67

65 64 63 65 66 65 65 65 67 64 67

65 65 66 61 65 60 65 65 61 65 61

65,77 65,33 65,33 65,33 66 65 65 65,33 65 65,33 65

65,33 65,31

No

KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

INTAKE

KKM Indikator KD SK

3.1 Melakuakn entry data dengan image scanner 3.1.1 Prosedur pengoperasian omage scanner dijelaskan sesuai dng standar operasi 3.1.2 Image scanner dioperasikan sesuai dengan SOP 3.1.3 Objek ditampilkan di layar aplikasi pengolah image 3.1.4 Gambar diperbesar, diperkecil, dicropping, dimanipulasi, sehingga Sesuai dengan prosedur dan intruksi kerja 3.1.5 Objek / image disimpan dengan format yang ditentukan 3.1.6 Hasil scanning dicetak sesuai dengan permintaan / kebutuhan

68 67 67 67 69 70

65 64 63 66 65 65

65 65 66 65 60 60

65,77 65,33 65,33 66 64,77 65

65,37

Kompleksitas

: tinggi : 50 64 Sedang: 56 80 Rendah: 81 100

Daya Dukung

: tinggi : 81 100 sedang : 65 80 rendah: 50 65

Intake : tinggi : 81 - 100 sedang : 65 - 80 rendah: 50 65

Mengetahui, Kepala Sekolah Ir.H.Azhar Muzakkir NIP.19621227 199303 1 005

Takisung, Januari 2012 Guru Mata Pelajaran Kartikawati, S.Pd NIP.

ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Mata Pelajaran Kelas / Semester

: KKPI : XI / 4

Program Keahlian

: TKJ

No

KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

INTAKE

KKM Indikator KD SK

1.1.

Menginstal software jaringan 1.1.1 Menjelaskan pengertian LAN & Internet dengan benar 1.1.2 Menjelaskan perangkat jaringan secara singkat 1.1.3 Mengidentifikasi nama komputer sesuai dengan ketentuan penulisan 1.1.4 Menjalankan utilitas koneksi secara tepat. 1.1.5 Melakukan searching komputer dengan cepat dan benar 1.1.6 Menginstal program melalui jaringan sesuai dengan prosedur dan berfungsi dengan baik.

70 71 69 71 71 71

70 70 71 70 71 71

70 69 69 70 70 68

70 70 69,77 70,33 70,77 70

70,15

2.1 Mengoperasikan software aplikasi basis data

2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.1.6 2.1.7 2.1.8 2.1.9 2.2.0 2.2.1 Fungsi software basis data dideskripsikan dengan benar Mendeskripsikan contoh studi kasus Software basis data dioperasikan melalui perintah pada menu , shortcut/icon Berbagai software basis data dioperasikan sesuai dengan SOP Pengertian database, table, field, record, primary key dijelaskan dengan benar Software basis data dioperaskan untuk membuat dan memasukkan data sesuai Dengan kebutuhan dengan single table Pengertian type data , primary key, relationship dijelaskan dengan benar Update data dengan utilitas aplikasi dioperasikan dengan benar Delete data dengan utilitas aplikasi dioperasikan dengan benar File basis data ditampilkan dengan user interface File basis data dicetak sesuai dengan data yang dibutuhkan

70 70 72 71 71 73 70 71 70 71 71

71 69 69 70 69 70 70 70 70 69 70

70 71 71 70 71 71 70 69 70 70 70

70,33 70 70,67 70,33 70,33 71,33 70 70 70 70 70,33

70,2

70,30

No

KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

INTAKE

KKM Indikator KD SK

3.1 Melakuakn entry data dengan image scanner 3.1.1 Prosedur pengoperasian omage scanner dijelaskan sesuai dng standar operasi 3.1.2 Image scanner dioperasikan sesuai dengan SOP 3.1.3 Objek ditampilkan di layar aplikasi pengolah image 3.1.4 Gambar diperbesar, diperkecil, dicropping, dimanipulasi, sehingga Sesuai dengan prosedur dan intruksi kerja 3.1.5 Objek / image disimpan dengan format yang ditentukan 3.1.6 Hasil scanning dicetak sesuai dengan permintaan / kebutuhan

70 71 70 70 71 70

69 70 70 71 70 70

70 69 70 70 71 70

69,77 70 70 70,33 70,77 70

70,15

Kompleksitas

: tinggi : 50 64 Sedang: 56 80 Rendah: 81 100

Daya Dukung

: tinggi : 81 100 sedang : 65 80 rendah: 50 65

Intake : tinggi : 81 - 100 sedang : 65 - 80 rendah: 50 65

Mengetahui, Kepala Sekolah Ir.H.Azhar Muzakkir NIP.19621227 199303 1 005

Takisung, Januari 2012 Guru Mata Pelajaran Kartikawati, S.Pd NIP.