Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi : SMA SUKAMAJU : Teknologi dan Informasi Komunikasi (TIK) : XI/2 : Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi : Membuat dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar, dan diagram : 2 x 45 menit (1 x pertemuan)

Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

Indikator 1. 2. 3. 4. 5. Mendemonstrasikan pembuatan spreadsheet baru Mendemonstrasikan pembuatan tabel baru Memasukkan data ke dalam cell Melakukan dasar-dasar pengoperasian Mendemonstrasikan pembuatan diagram

Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat mengenal dan menjelaskan fungsi ikon dan menu dalam perangkat lunak pengolah angka 2. Siswa dapat melakukan proses pembuatan spreadsheet 3. Siswa dapat melakukan proses pembuatan tabel baru 4. Siswa dapat membuat grafik dari tabel yang telah ada Materi Pembelajaran
1. Mengenal menu dan ikon yang terdapat dalam MS.Excel 2. Membuat tabel dan grafik

Metoda Pembelajaran 1. Metoda Ceramah dan Demonstrasi Langkah Langkah Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan

a. Memberikan pertanyaan pada siswa mengenai pembelajaran yang lalu dan seputar materi yang akan akan diberikan sekarang b. Menberikan kilasan mengenai materi untuk pertemuan kali ini, tujuan mempelajari materi.

2. Kegiatan Inti a. Siswa memperhatikan penjelasan yang diberikan guru dengan perhatian yang fokus, bertanggung jawab dan tekun b. Siswa mencari informasi yang tidak dijelaskan oleh guru mengenai ikon beserta fungsinya c. Guru memberikan contoh penggunaan ikon dalam program microsoft excel dan pembuatan dokumen dengan variasi teks, gambar, tabel, grafik dan diagram d. Siswa mempraktekan pembuatan dokumen yang telah dicontohkan oleh guru 3. Kegiatan Penutup a. Guru bersama siswa menyimpulkan pelajaran b. Menanyakan kembali apa-apa saja yang sudah dipelajari, dan apa-apa saja yang masih kurang jelas, untuk dijelaskan kembali dan dicari penjelasannya di dalam pertemuan yang akan datang c. Merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk tugas, baik tugas individual, kelompok maupun bimbingan lebih lanjut di luar jam pelajaran Alat / Media Belajar : 1. 2. 3. 4. 5. Komputer Microsoft Excel Buku Teknologi dan Informasi Komputer Buku Buku lain yang relevan Internet

Penilaian :

Indikator Pencapaian Kompetensi Mendemonstrasikan pembuatan spreadsheet baru Mendemonstrasikan pembuatan tabel baru Melakukan dasar-dasar pengoperasian Memasukkan data ke dalam cell Mendemonstrasikan pembuatan diagram

Teknik Penilaian Lisan / Tulisan Praktek

Bentuk Instrumen Isian Uraian singkat Demonstrasi

Instrumen/ Soal Menu apa yang kita gunakan untuk memasukan formula pada dokumen kita: a.Home b.Insert c.Formulas d.Page Layout e.Views Bagaimana langkah untuk membuat grafik batang?

Kunci Jawaban 1. Pada menu Formulas 2. Pilih menu Insert kemudian insert column chart
FORMAT KRITERIA PENILAIAN PRODUK ( HASIL DISKUSI ) No. 1. Aspek Konsep Kriteria * semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah Skor 4 3 2 1

PERFORMANSI No. 1.

Aspek

Kriteria * Pengetahuan * kadang-kadang Pengetahuan * tidak Pengetahuan * aktif Praktek * kadang-kadang aktif * tidak aktif

Skor 4 2 1 4 2 1

Pengetahuan

2.

Praktek

3.

Pilihan ganda

* benar *salah *Bisa 100 % *Bisa 75% *Bisa 50% * Menjawab tapi salah * Tidak Mengerjakan

1 0 4 3 2 1 0

4.

Esay

LEMBAR PENILAIAN Performan No 1. 2. 3. 4. 5. Nama Siswa Pengetahuan Praktek Sikap Produk Jumlah Skor

Nilai