Anda di halaman 1dari 8

Vol 3. No 4

2008

Model Penbelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD untuk pengajaran mata kuliah Teknik televise dan Video di Jurusan Teknik Elektro FT UNJ.

IBNU KUMALA (Alumni 2006) Dosen Pebimbing : Drs. Budjari ,Mpd

Alfian Hendra (5215087506)

Angkatan 2008 Pendidikan Teknik Elelktronika

ABSTRAK.Penelitian ini Bertujuan untuk membantu pengajaran teknik televise dan video di

jurusan teknik elektro FT UNJ. Penelitian ini dilakukan di Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta pada semester ganjil tahun 2005/2006.

Metode yang digunakan adalah metode eksperiment laboratorium dengan pengujian di Laboratorium Elektronika. Pembuatan alat di maksud berupa Simulasi

Elektronika. Pembuatan alat di maksud berupa Simulasi Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD
Elektronika. Pembuatan alat di maksud berupa Simulasi Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD

Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD untuk pengajaran mata kuliah Teknik

Vol 3. No 4

2008

Sistem kerjaDVD dengan diberikan beberapa test point sinyal Input-output pada system kerja DVD, pada test pont dirancang agar sinyal dapat di ganggu sehingga akan tampak kerusakan yang terjadi jika sinyal tersebut terganggu.

Kata Kunci : Model Penbelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD untuk pengajaran mata kuliah Teknik televise dan Video di Jurusan Teknik Elektro FT UNJ. , dengan adanya alat praga ini diharapkan proses belajar mengajar teknik televise dan video dapat memperoleh hasil belajar yang lebih optimal dan dapat meningkat motivasi belajar dalam pelajaran tersebut.

Pada kesempatan ini dengan penulis menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Penulis mengucapkan terima kasih yan setulus- tulusnya, khususnya kepadan :

1.Basuki Wibawa, selaku Dekan Fakultas teknik Elektro Universitas Negeri Jakarta.

2.Wisnu Djatmiko, selaku Ketua Jurusan teknik Elektro dan Penasehat Akademik.

3.Mufti Maksu,selaku dosen Pembimbing l.

4.Budjari, selaku Dosen Pembimbing ll.

5.Kedua orang tua saya yang telah membantu memberikan dukungan.

Penulis Sampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya dan permohonan

maaf atas segala kesalahan dan keliruan kepada semua pihak, semoga amal baik kita senantiasa di terima Allah SWT dan kita senantiasa memperoleh rahmat, perlindungan serta ridho dari ALLAH SWT. Amin.

PENDAHULUAN

Latar Belakang Masalah

Kemajuan teknologi elektronika sanagt pesat terjadi akhir ini, kemajuan ini sangat di rasakan sekali berbagai bidang. Untuk hiburan teknologi elektronika telah menghadirkan suatu perangkat DVD itu sendiri singkatan dari Digital Versatile Disc yaitu suatu alat mengambil data yang tersimpan didalam disc untuk diperoses

mengambil data yang tersimpan didalam disc untuk diperoses Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD
mengambil data yang tersimpan didalam disc untuk diperoses Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD

Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD untuk pengajaran mata kuliah Teknik

Vol 3. No 4

2008

supaya menghasilkan sinyal gambar beserta suara yang lebih baik dan effesien dibandingkan dengan format disc sebelumnya seperti video Compact Disc ( DVD ) dan laser Disc ( LD ). DVD dapat digunakan sebagai sarana hiburan maupun sebagai sarana pendidikan.

Identifikasi Masalah

Sehubungan dengan penjelasan di atas serta tema penelitian yang telah terpilih, ada beberapa masalah yang dapat di tarik kesimpulan. Oleh karena itu, pengidentifikasi maslah perlu di lakukan. Adapun masalah-masalah yang dapat di identifikasi adalah sebagai berikut :

1.Bagaimana system kerja DVD ?

2.Bagaimana cara pengajar agar peserta didiknya memiliki kemampuan yang di harapkan pihak industri ?

3. Media apa yang dipakai sebagai bahan ajar DVD ?

4. Bagaimana cara membuat trainer DVD ?

Pembatasan Masalah

Dari pembahsan latar belakng dan identifikasi masalah di atas, maka hanya

akan di batasi pada Pembuatan alat simulasi kerusakan DVD yang di gunakan sebagai media pengajaran.

Perumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang identifikasi masalah dan pembuatan maka permaslahan akan dapat di rumuskan sebagai berikut :

Bagaimana pembutan DVD Trainer untuk pengajaran maka kuliah teknik TV dan Video di Jurusan Teknik Elektro FT UNJ ?

Tujuan Penelitian

Diharapkan alat simulasi ini dapat melengkapi peralatan praktek dibengkel elektronia di Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta untuk menunjang pelaksanaan kegiatan belajar dan mengajar.

Manfaat Penelitian

Dengan pembuatan alat ini di harapkan dapat di gunakan sebagai media pendidikan di dalam proses kegiatan belajar mengajar di Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta.

mengajar di Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD
mengajar di Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD

Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD untuk pengajaran mata kuliah Teknik

Vol 3. No 4

2008

Kerangka Teoritis dan Kerangka Berfikir

Kerangka Teoritis

1. Karakteristik pengajaran Teknik Televisi dan Video

Tujuan mata kuliah ini adalah untuk memahami system televise dan video, sinyal-sinyal gambar dan teknologi system gambar.

System pemancar dan penerima, analisis sinyal analog dan digital televise; praktikum penguasan pelacakan kesalahan pesawat penerima tv hitam dan bewarna.

Kurikulum 2004 kopetensi keahlian teknik elektronika program keahlian teknik audio video kode keahlian N” melakukan trouble shooting peralatan teknik video” Bedasarkan atas kurikulum SMK tahun 2004 bidang keahlian keahlian audi - video dan mata kuliah televisi dan video, disini mahasiswa jurusan teknik elektronika atau siswa SMK elektronika diharapkan dapat megetahui dan memahami teknologi system video yang akan mempelajari system kerja DVD.

Pegertian DVD

DVD ialah singkatan dari Digital Versatile Disc, yaitu suatu system penyimpanan data yang lebih besar dari pada kapasitas yang dimiliki oleh format disc sebelumnya yaitu Compact Disc ( CD ) dan Laser Disc ( LD )

Format gambar dan suara yang disimpan dalam kepingan disc DVD berbeda dengan format gambar dan suara yang disimpan oleh VCD dan LD, Perbedaan itu adalah dikarenakan sekeping disc DVD dapay menyimpan data yang kapasitasnya lebih besar dibandingkan dengan VCD dan LD sehingga pada DVD dapat memuat data data gambar dan suara dengan kualitas yang baik dan tentu saja memakai kapasitas data yang besar.

Komponen Utama DVD

Power Supply

Power Supply pada DVD player sangat dibutuhkan untuk member tegangan dan arus keseluruh sistem yang ada pada DVD. Power supply pada DVD player sangat membutuhkan kesetabilan maupun arusnya sehingga dipakai sistem switching regulator. Pada input diberi tegangan jala jala PLN tidak mempengaruhi tegangan outputnya.

jala jala PLN tidak mempengaruhi tegangan outputnya. Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD
jala jala PLN tidak mempengaruhi tegangan outputnya. Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD

Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD untuk pengajaran mata kuliah Teknik

Vol 3. No 4

2008

Tegangan output dari power supply sangat bervariasai tegangan 5 vol, 12 vol, 3.3 volt, dan 30 volt.

Mekanik Optikal

Mekanik optikal bertugas sebagai alas disc dan mengambil data yang ada dari disc agar dapat diteruskan ke MPEG card untuk di ubah menjasi sinyal informasi baik berupa video maupun audionya, Mekanik optikal terdiri dari bebrapa bagian yaitu :

a) Trag disc sebagai

dapat dilihat dari luar.

alas

dari

disc

yang

b) Motor trag disc sebagai penggerak trag

disc untuk keluar masuk trag yang

diperintah dari MPEG card.

c) Motor Spindle sebagai penggerak atau

pemutar disc yang diperintah dari MPEG card.

Perinsip Kerja DVD

Untuk memahami Fungsi kerja dari DVD dapat di lihat diagram blok DVD pada lampiran 9. Data yang digital yang berada pada disc diambil oleh pick-up assg atau yang disebut optic dengan cara pemantulan cahaya led optic yang dipantulkan kembali

oleh pit-pit yang ada pada disc, sehingga didapat data data digital yang akan dikirimkan kerangkaian Analog sinyal prosesor ( ASP ) di MPEG board, data data digital di ubah menjadi sinyal RF untuk diubah ke rangkaian Digtial sinyal prosesor ( DSP ), rangakai DSP sinyal RF dan ASP di pech menjadi data informasi dan sinyal Servo. Sinyal informasi di berikan ke decorder untuk di ubah menjadi sinyal audio da video, sedangkan sinyal servo kembali diumpankan ke rangkaian ASP, di rangkaian ASP sinyal servo dipecah menjadi sinyal fokus, Tracking, Sleding, Spining yang diberikan ke driver ASP, Setelah sinyal dikuatkan sinyal sleding digunakan untuk menggerakan motor sled sebagai penggerak optik di mekanik optikal, sinyal spinning di gunakan untuk menggerakan motor spindle sebagai penggerak putaran disc, sinyal Fokus dan Tracking di pergunakan untuk menggerakan Lensa Fokus optik rangkaian ASP dan DSP di kendalikan oleh rangkaian control sehingga rangakain dapat bekerja berkesinambungan untuk mendapat sinyal audio dan video yang sesuai dengan data yang ada pada disc. Rangkaian control memberikan informasi pemrosesan yang dikirim ke Front display.

informasi pemrosesan yang dikirim ke Front display. Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD
informasi pemrosesan yang dikirim ke Front display. Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD

Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD untuk pengajaran mata kuliah Teknik

Vol 3. No 4

2008

Kerangka Berfikir

Simulasi kerusakan sistem kerja DVD yang dibuat adalah berupa beberapa jenis kerusakan yang umunya sering terjadi pada perangkat DVD Player di masyarakat. Simulasi kerusakan sistem kerja DVD di jadikan sebagai acuan di dalam menganalisa dan menentukan kerusakan dalam memperbaiki kerusakan buatan itu dapat ditampilkan antara lain di karenanakan rusak atau tidak berfungsi dengan normal salah satu komponen elektronika yang digunakan.

Suatu komponen elektronika dikatakan rusak apabila nilai yang dimiliki sudah diluar batas dari nilai toleransi yang tertera pada spesifikasi komponen tersebut, sebagai kaidah umum jenis jenis komponen tertentu misalnya suatu resistor rusak ketika menjadi rangkaian terbuka karena didalam resistor tersebut terjadi patahan patahan kecil pada gelang resistansinya.

Kerusakan komponen elektronika diakibatkan oleh banyak penyebab diantaranya :

Mutu komponen

Komponen melampui batas masa aktif

Over heart

Pengaruh dari luar seperti karat dan pelembapan dll.

Tujuan Penelitian

Penelitian ini menunjukan untuk membuat DVD trainer sebagai media pengajaran pada mata kuliah teknik televise dan video si Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta, dengan adanya alat praga ini diharapkan proses belajar mengajar teknik televise dan video dapat memperoleh hasil belajar yang lebih optimal dan dapat meningkat motivasi belajar dalam pelajaran tersebut.

Metode Penelitian

Penelitian untuk membuat alat ini menggnakan metode eksperimen laboratorium.

membuat alat ini menggnakan metode eksperimen laboratorium. Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD
membuat alat ini menggnakan metode eksperimen laboratorium. Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD

Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD untuk pengajaran mata kuliah Teknik

Vol 3. No 4

2008

Instrumen Pengukuran

Instrumen pengukuran yang digunakan dalam pembuatan alat simulasi yaitu :

1. Osciloscop Leader 500Mhz, digunakan

untuk melihat bentuk gelombang pada test point pegukuran yang telah ditentukan dan untuk mengukur besaran gelombang atau sinyal pada test point yang telah ditentukan

2. Multi tester Sanwa Model CX- 506, di

gunakan untuk mengukur besaran tegangan, mengukur besaran nilai hambatan dan kapasitansi.

Hasil Pengujian DVD Trainer

Dari hasil yang telah di lakukan ternyata alat peraga ini berjalan dengan baik yaitu dengan cara memeriksa apakah sinyal pada test pont serupa dengan sinyal yang ada pada lampiran 10, dan apakah simulasi kerusakan sama dengan simulasi kerusakan pada perancangan DVD, sehingga DVD trainer siap untuk di gunakan sebagai salah satu media pengajaran.

Hasil Pembelajaran

Dengan adanya alat Trainer DVD ini, dapat di gunakan sebagai acuan dalam menganalisa dan menentukan kerusakan dengan metode pelacakan kerusakan yang sistemayis sesuai dengan langkah kerja yang benar.

KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

Kesimpulan.

Bedasarkan uraian dan pembahasan pada bab-bab sebelumnya maka disimpulkan sebagai berikut :

a. Pearngkat simulasi ini dapat di gunakan sebagai acuan untuk membantu di dalam menganalisa kerusakan DVD player

b. Dapat di gunakan untuk praktek mengukur tegangan dan mengamati bentuk sinyal yang ada pada DVD player.

c. Praktek dalam pengoperasianny, karena tidak di perlukan pengerjaan penyolderan komponen saat

tidak di perlukan pengerjaan penyolderan komponen saat Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD
tidak di perlukan pengerjaan penyolderan komponen saat Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD

Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD untuk pengajaran mata kuliah Teknik

Vol 3. No 4

2008

membuat

simulasi

kerusakan

3.

Berhati-hati

dalam

pembuatan.

melaksanakan

pengoperasian

Implikasi

prakitan ini, karena keteledoran

Karena pengoperasian perangkat simulasi ini cukup praktis maka di mungkinkan dapat membantun di dalam mempelajari sistem kerja DVD, terutama untuk prakteknya, sehingga di mungkinkan peserta didik akan lebih mudah di dalam menganalisa dan menentukan jenis kerusakan pada perangkat DVD player yang mengalami kerusakan.

Saran

Agar kegiatan belajar mengajar dapat terlaksana dengan baik kiranya perlu diketahui hal-hal sebagai sebagai berikut :

1. Sebelum menggunakan perangkat DVD player ini sebaiknya mempelajari dahulu sistem kerja DVD minimal yang ada.

2. Di dalam melakukan pengukuran sinyal pada test point pengukuran sebaiknya di perkirakan dulu alat ukurnya.

dan

keceribohan

anda

dapat

berakibat

buruk

bagi

anda

ataupun

perangkat

yang

digunakan.

PUSTAKA RUJUKAN

Perputakaan UNJ ; IBNU KUMALA.

Pembuatan Trainer DVD untuk pengajaran mata kuliah Teknik televise dan Video di Jurusan Teknik Elektro FT UNJ. Skripsi, Jakarta Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. Tahun

2006.

Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. Tahun 2006. Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD
Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. Tahun 2006. Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD

Metode Pembelajaran Interaktif dengan Pembuatan Trainer DVD untuk pengajaran mata kuliah Teknik