Subsecretara de Educacin Bsica Direccin de Educacin Secundaria Departamento Tcnico de Educacin Secundaria CICLO ESCOLAR 2011- 2012

PATCM

FACTOR APOYO EDUCATIVO ELABORACIN DE MATERIALES EDUCATIVOS

Mara Guadalupe Briseo Galindo

ASESOR TCNICO PEDAGGICO

Monterrey, Nuevo Len a 20 de Enero de 2012

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR APOYO EDUCATIVO

(TERCERA VERTIENTE) ELABORACIN DE MATERIALES EDUCATIVOS

DIAGNSTICO

CENTRO DE TRABAJO: Departamento Tcnico de Educacin Secundaria

NOMBRE DEL DOCENTE: MARA

GUADALUPE BRISEO GALINDO

La sociedad del siglo XXI presenta nuevos retos en la cotidianidad de los estudiantes, quienes requieren el desarrollo de varios tipos de saberes integrando los conocimientos, habilidades valores actitudes. Ello, implica un gran esfuerzo y compromiso por parte de los maestros. Hoy es menos frecuente que un profesor se limite simplemente a exponer un tema en clase. El avance del conocimiento y la innovacin en los modelos pedaggicos estn obligando al ejercicio de ms de un papel en la docencia: facilitador del aprendizaje, tutor, orientador, diseador de materiales didcticos, elaborador de instrumentos de evaluacin, asesor, gua de colegas, etc. La tarea docente requiere la formacin y superacin continua atendiendo tanto el mbito profesional, como el personal en el rea disciplinaria, es decir la actualizacin en los contenidos que se ensean, pedaggica, o sea, la incorporacin de innovaciones terico-prcticas en el aula, tecnolgica e instrumental para el manejo eficientes de las herramientas electrnicas y de la informtica, cultural, con referencia a las habilidades de comunicacin del docente as como su acervo cultural personal y sus intereses estticos, desarrollo humano, lo cual implica un autoconocimiento para el mejoramiento de actitudes hacia s mismo y hacia otros, carcter, valores, salud fsica y emocional. Ana Mara Martnez (2008) con base en el enfoque por competencias, y retomando a Zabala (2007), agrega que: los profesores ahora debern ser generadores, innovadores y experimentadores de conocimientos y actitudes utilizndolas en las aulas, con sus colegas y en las instituciones a lo largo de la vida, para contribuir a un sistema educativo de calidad. Responder a estos retos implica tambin diversificar los materiales educativos. El docente, adems de utilizar el libro de texto, debe emplear otros materiales que favorezcan el aprendizaje permanente en sus alumnos: acervos de la biblioteca, antologas, materiales audiovisuales, planes de clase, plataformas tecnolgicas, software educativo.

Presidente del Consejo Tcnico o equivalente(Nombre, firma y sello)

Representante Sindical acreditado por la Seccin correspondiente del SNTE(Nombre, firma y sello)

Firma del Docente

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(TERCERA VERTIENTE) ELABORACIN DE MATERIALES EDUCATIVOS

OBJETIVO

CENTRO DE TRABAJO: Departamento Tcnico de Educacin Secundaria BRISEO GALINDO

NOMBRE DEL DOCENTE: MARA GUADALUPE

Elaboracin de una ANTOLOGA para los docentes que les permita fortalecer sus estrategias de enseanza-aprendizaje, enriquecer los temas curriculares (enfoques metodolgicos y contenidos educativos) e incorporar a la prctica educativa los avances e innovaciones tecnolgicas y culturales a travs del desarrollo temtico propuesto en el plan de actividades cocurriculares.

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Presidente del Consejo Tcnico o equivalente (Nombre, firma y sello)

Representante Sindical acreditado por la Seccin correspondiente del SNTE (Nombre, firma y sello)

Firma del Docente

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(TERCERA VERTIENTE) ELABORACIN DE MATERIALES EDUCATIVOS

PROGRAMACIN

CENTRO DE TRABAJO: Departamento Tcnico de Educacin Secundaria BRISEO GALINDO BIMESTRE: ENERO Fortalecimiento del Y MAYO FEBRERO/ MARZO-ABRIL aprendizaje. TEMA: ______________________________________________

NOMBRE DEL DOCENTE: MARA GUADALUPE META: Dar a conocer el material de apoyo

ANTOLOGA ELABORACIN: que imparten la Asignatura FECHA DE a los docentes Estatal: Nuevoleoneses del Siglo XXI, Valores y Actitudes de las regiones asignadas mediante Las Asesoras Acadmicas. las Asesoras las Asesoras Acadmicas.

ACTIVIDAD: ELABORACIN DE MATERIALES EDUCATIVOS

QU SE VA A HACER? Elaboracin de una ANTOLOGA

CUNDO SE VA A HACER? Bimestralmente

CMO SE VA A HACER? Se llevar a cabo mediante la modalidad de Asesora, posibilitando al docente oportunidades de aprendizajes colaborativos. QUIN LO VA A HACER? La interesada: Mara Guadalupe Briseo Galindo

CMO SE VA A HACER? Mediante consultas bibliogrficas y acopio estratgico de informacin con uso de la tecnologa

CON QU SE VA A HACER? A travs de referencias Bibliogrficas y ligas de INTERNET

Presidente del Consejo Tcnico o equivalente(Nombre, firma y sello)

Representante Sindical acreditado por la Seccin correspondiente del SNTE(Nombre, firma y sello)

Firma del Docente

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR APOYO EDUCATIVO

(TERCERA VERTIENTE) ELABORACIN DE MATERIALES EDUCATIVOS

DESARROLLO

CENTRO DE TRABAJO: Departamento Tcnico de Educacin Secundaria BRISEO GALINDO

NOMBRE DEL DOCENTE: MARA GUADALUPE

Desarrollo de las ActividadeS Delimitar cada uno de los temas a tratar Buscar bibliografa adecuada y pertinente Seleccionar la informacin que responda al propsito del tema y de la actividad Elaborar la antologa ajustando los temas correspondientes a la programacin propuesta en el PATCM Revisar los aspectos formales del texto Difundir el material elaborado entre los docentes Promover la apropiacin del material en el desempeo docente

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR APOYO EDUCATIVO (TERCERA VERTIENTE) ELABORACIN DE MATERIALES EDUCATIVOS FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO CENTRO DE TRABAJO: Departamento Tcnico de Educacin Secundaria BRISEO GALINDO NOMBRE DEL DOCENTE: MARA GUADALUPE

ACTIVIDAD: ELABORACIN DE MATERIALES EDUCATIVOS PRODUCTOS: META: Dar a conocer el material de apoyo ANTOLOGA a los docentes que imparten la Asignatura Estatal: Nuevoleoneses del Siglo XXI, Valores y Actitudes de las regiones asignadas mediante las Asesoras Acadmicas. PORCENTAJE DE AVANCE: 100% EVIDENCIAS: ACCIONES DESARROLLADAS:

Textos seleccionados Antologa

Delimitar cada uno de los temas a tratar Buscar bibliografa adecuada y pertinente Seleccionar la informacin que responda al propsito del tema y de la actividad Elaborar la antologa ajustando los temas correspondientes a la programacin propuesta en el PATCM

Textos seleccionados en forma escrita y digital

CONSIDERACIONES RELEVANTES:

Revisar los aspectos formales del testo

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR APOYO EDUCATIVO

(TERCERA VERTIENTE) ELABORACIN DE MATERIALES EDUCATIVOS EVALUACIN

CENTRO DE TRABAJO: Departamento Tcnico de Educacin Secundaria BRISEO GALINDO

NOMBRE DEL DOCENTE: MARA GUADALUPE

Estimar los resultados de las actividades realizadas y su efecto en el proceso educativo, con sus productos, testimonios y evidencias.

1. Reportes parciales de las actividades realizadas.

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(TERCERA VERTIENTE) ELABORACIN DE MATERIALES EDUCATIVOS RECOMENDACIONES PARA LA MEJORA EDUCATIVA

CENTRO DE TRABAJO: Departamento Tcnico de Educacin Secundaria BRISEO GALINDO

NOMBRE DEL DOCENTE: MARA GUADALUPE

Los temas que integra la ANTOLOGA pueden vincularse con las asignaturas curriculares y brindan la oportunidad de fortalecer el proceso enseanza-aprendizaje, contribuyendo de esta manera a mejorar las competencias para la vida, especialmente aquellas que son necesarias para vivir en sociedad.