Dados da Aula O que o aluno poder aprender com esta aula

Conhecer a biografia de Tarsila do Amaral; Identificar, e diferenciar figuras geomtricas; Apreciar obras de artes fazendo releitura; Expressar-se atravs da msica.

Durao das atividades

4 aulas de 60 minutos.

Conhecimentos prvios trabalhados pelo professor com o aluno Estratgias e recursos da aula
1 aula O professor(a) ir sondar com os alunos o que eles sabem sobre arte e questionar se eles tem conhecimento de algum pintor importante. Logo a ps o professor apresentara vdeos sobre a biografia de Tarsila do Amaral, introduzindo um pouco de sua importncia para o cenrio da arte. http://www.youtube.com/watch?v=q9Y2y1Fe-2Q 2 aula Apresentao de algumas obras, tais como Calmaria ll, Agare e O Mamoeiro, de Tarsila do Amaral.

O que o aluno sabe sobre arte; Qual o pintor famoso que ele j ouviu falar.

Calmaria II - Tarsila do Amaral

Agare - Tarsila do Amaral

Mamoeiro - Tarsila do Amaral Em seguida os alunos faro uma anlise atravs de questionamentos: 12Em sua opinio por que esses quadros receberam tais nomes? O que voc v nas obras de Tarsila do Amaral?

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Ao observar os quadros, voc se lembrou de imagens ou objetos familiares? Quais? Quais figuras geomtricas voc reconhece nos quadros de Tarsila do Amaral?

5- Que semelhana e diferenas voc pode apontar entre as figuras geomtricas que aparecem nas obras? 6Faa um desenho com algumas da figuras geomtricas que identificou nas obras.

http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/tarsila-do-amaral/a-gare.php http://cafehistoria.ning.com/photo/1980410:Photo:50265?context=popular http://www.mathema.com.br/default.asp? url=http://www.mathema.com.br/e_fund_a/sala/tarsila_calmariaII.html 3 aula Aps conhecer um pouco da vida da pintora e suas obras os alunos iro reproduzir as telas atravs de materiais reciclveis (palito de picol, caixa de remdio, tampinha de garrafa, jornal, entre outros). 4 aula Dinmica de apreciao de obras atravs da msica, onde os alunos iro ouvir atentamente a msica Aquarela de Toquinho, em seguida iro ouvir novamente e identificar a geometria no contexto da msica reproduzindo atravs de desenhos e pinturas. http://www.youtube.com/watch?v=2-V21HepcgY Recursos Educacionais Vdeo: Tarsila do Amaral Biografia artstica. http://www.tarsiladoamaral.com.br/index_frame.htm http://www.youtube.com/watch?v=W5sOWgaIbcw&feature=related

Recursos Complementares

Sugesto de leitura sobre vida e obra de Tarsila do Amaral: http://www.sitedaescola.com/aulas_inovadoras/ju/webquest.pdf http://pt.wikipedia.org/wiki/Tarsila_do_Amaral

Avaliao

A avaliao processual e contnua, devendo ser realizada oral e coletivamente enfocando a dinmica musical visando identificar os avanos e dificuldades. O desempenho dos alunos ser observado durante a excuo das atividades propostas sob a inteveno do professor e atravs de auto avaliao, sendo esses elementos essenciais para verificao de competncias e habilidades previstas.