Materi yang Akan Disampaikan pada Kegiatan PERTEMUAN NASIONAL PENDIDIKAN DAN PENYULUHAN PERTANIAN INDONESIA DI UNIVERSITAS PADJAJARAN

N Pada Hari/Tanggal : Rabu-Kamis, 25 26 Januari 2012

Sitti Bulkis Jurusan Sosial Ekonomi Pertanian UNHAS

GARIS BESAR RENCANA PEMBELAJARAN (GBRP)

Nama/Kode Matakuliah Kompetensi Utama : Sosiologi Pertanian/104 G3203 : Mampu mendeskripsikan situasi sosial petani/perdesaan dan menganalisisnya dengan konsep-konsep sosiologis yang relevan yakni struktur sosial, proses sosial, organisasi dan kelembagaan, pola kultural, kekuasaan dan kepemimpinan, perubahan sosial, adapatasi lingkungan, dan perubahan sosial. : Memiliki kemampuan membangun hubungan timbal-balik secara diadik dan bekerjasama dalam kelompok serta berkomunikasi lisan dan tulisan. : Mahasiswa mampu menunjukkan pengaruh pembangunan pertanian terhadap dinamika sosial-budaya masyarakat tani. : Mendeskripsikan dan menganalisis aspek sosial-budaya masyarakat tani serta hubungannya dengan pembangunan pertanian dan perkembangan agribisnis. SASARAN PEMBELAJARAN 3 Membentuk kelompok kerja dan memilih ketua kelas secara demokratis Menunjukkan ciri-ciri sosial petani sebagai cultivator, peasant dan farmer dan menghubungkanya dengan formasi sosial subsis-ten, komersial dan kapitalistik Mendeskripsikan relasi-relasi sturuktural-fungsional dan simbolis antara petani dengan MATERI PEMBELAJARAN 4 Kontrak dan Lingkup Belajar STRATEGI PEMBELAJARAN 5 Diskusi BOBOT NILAI (%) 7 2,5

Kompetensi Pendukung

KompetensiInstitusional Sasaran Belajar

NO 1 1

MINGGU KE 2 1

KRITERIA PENILAIAN 6 -

2-3

Klasifikasi Petani dan Ragam Formasi Sosial Pertanian

Kuliah, Tugas Individual (Kajian Kasus), Presen-tasi

Jumlah dan ketepatan unsur-unsur ciri petani dan formasi sosial pertanian yang dipresentasikan

10

4-5

Relasi Petani dengan Negara dan Pasar dalam Tatanan Lokal

Kuliah, Tugas Kelompok (Kajian Kasus), Presentasi

Kejelasan relasi-relasi petani yang dipresentasikan serta soft

10

pemerintah dan pasar

skills kelompok

1 4

2 6-7

3 Mengklasifikasikan struktur dan fungsikelompok, organisasi dan kelembagaan petani Keseluruhan kompetensi minggu 1-7 Membuat peta tematik pola stratifikasi sosial dan mobilitas sosial pada masyarakat tani Menyusun daftar dari bentuk dan penyebab konflik dan kerjasama pada masyarakat tani Membuat skema ten-tang hubungan antara determinan perubahan, proses perubahan dan konsekensi perubahan pada masyarakat tani Membuat skema hubu-ngan antara sistem sosial petani dengan sistem lingkungan fisiknya Membuat matriks pembagian peran antara laki-laki dan perempuan dalam kegiatan pertanian Keseluruhan kompetensi 9-16

4 Kelompok, Organisasi dan Kelembagaan Petani

5 Kuliah, Tugas Individual

6 Kejelasan kriteria klasifikasi dan hasil klasifikasi

7 10

5 6

8 9-10

Uji Kompetensi Stratifikasi dan Mobilitas Sosial pada Masyarakat Tani Kerjasama dan Konflik pada Masyarakat Tani Perubahan Sosial pada Masyarakat Tani Kuliah (Konsep dan paparan contoh kasus) dan Diskusi Kuliah, Tugas Individual dan Presentasi Kuliah dan Tugas Individual Kejelasan pola stratifikasi sosial dan mobilitas sosial yang muncul dalam diskusi Jumlah bentuk dan penyebab konflik yang teridentifikasi Kejelasan skema perubahan sosial yang disusun

10 10

11-12

10

13-14

10

15

Adaptasi Ekologi

Kuliah dan Tugas Individual

Kelengkapan unsur dr skema ekologi manusia yang disusun Kelengkapan matriks relasi gender yang disusun

7,5

10

16

Relasi Gender dalam Pertanian

Kuliah dan Tugas Individual

7,5

11

17

Uji Kompetensi 3. Prof. Dr. Ir. Sitti Bulkis, MS.

12,5

Pengajar : 1. Prof. Dr. M. Saleh S. Ali, MSc

2. Prof. Dr. Ir. Darmawan Salman, MS