1 ( i ) Masa : 30 minit
1) Murid dapat menyebut bentuk tiga dimensi berdasarkan rajah 11 ) Murid dapat menyatakan cecara bertulis 3 bentuk tiga dimensi
Aktiviti P&P
1.
Soal jawab secara lisan tentang bentuk yang diketahui dalam kehidupan
( Arus perdana
2.
Murid mengambil satu bentuk objek dalam kotok dan menyatakan secara lisan bentuk tersebut ( guru membimbing murid dengan jawapan yang betul
3.
Guru mengedarkan gambar tiga dimensi pada kumpulan murid. Murid berbincang dalam kumpulan berdasarkan gambar dan Menyatakan secara lisan dan bertulis
Aktiviti P&P
Murid mewarna bentuk tiga dimensi yang terdapat dalam lembaran kerja
( linus )
2.
Murid mengambil bentuk tiga dimensi yang serupa pada lembaran Kerja yang terdapat di hadapan kelas.
3.
EMK
Kegunaan bentuk tiga dimensi dalam pembinaan rumah, alatan dalam Kehidupan
BBB
Kon, tin susu ( silindir ), dadu ( Kubus) Piramid, Kotak ( kuboid ),bola (sfera) lembaran kerja, pemerhatian, kerja kumpulan 1) 20 / 25 murid dapat menyatakan 4 bentuk tiga dimensi yang dipelajari Secara lisan
2) 20 / 25 murid dapat menyatakan 4 bentuk tiga dimensi yang dipelajari Secara bertulis